Matrice McKinsey Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Matrice de McKinsey Matrice de McKinsey Améliorée Il s'agit d'une matrice de décision stratégique, développée par le cabinet de conseil McKinsey & Company, où chaque DAS (Domaine d'activité stratégique) est analysé à partir de deux dimensions : l’attrait du marché et la position concurrentielle. L’attrait du marché dépend de sa taille, de sa croissance, de sa rentabilité, des barrières à l’entrée, de l’intensité de la concurrence, du développement des technologies… La position concurrentielle (les atouts de l'entreprise) dépend de la part de marché de l’entreprise, de l’évolution de cette part de marché, la qualité des produits vendus, la fidélité des clients, la structure des couts… Explication du graphe[modifier | modifier le code] La zone bleue correspond au cas où l’attrait du secteur et les compétences de l’entreprise sont importants. Les flèches représentent la position attendue de chaque DAS à moyen terme (3-5ans).
Gestion - Modèles <div class="cdOLblEmRed cdSearchResultsMargin">Avertissement : ce site requiert l'utilisation de scripts, ce que votre navigateur n'autorise pas actuellement. <a href=" comment activer les scripts.</a><br/></div> Tous les produits Word Excel PowerPoint Access Outlook OneNote InfoPath Project Standard 2013 Publisher Visio Planification d'un projet de création d...Project 2003 Impossible de trouver ce que vous recherchez ? Planification d'un projet de création d'entreprise Project 2003 Description Fourni par Version : Téléchargements : Taille du fichier : Évaluation :
MOOC, FabLabs, design thinking… L’imagination au pouvoir en formation continue La question revient comme une antienne. La formation continue dans l’enseignement supérieur deviendra-t-elle un jour un véritable marché ? Au vu de sa place dans le budget global des établissements, on pourrait en douter, même si le chiffre d’affaires progresse doucement d’une année à l’autre. Selon certains experts, l’espoir de voir ce poste se développer est d’abord à chercher dans le potentiel créatif que porte l’enseignement supérieur, et qui pourrait à terme booster sa progression. “La formation continue comme laboratoire de nouvelles pédagogies ? J’y crois vraiment, estime ainsi Gilles Gleyze, directeur du développement de Centrale Paris. Des innovations tous azimuts Illustration la plus récente et la plus “massive” : les MOOC, qui, dans leur objectif même d’ouverture à tous, se situent bien dans le concept de “formation tout au long de la vie” prôné actuellement par le gouvernement à travers la réforme de la formation professionnelle. Le savoir sort de ses murs
Matrice ADL Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. La matrice ADL, matrice de Arthur D. Little est une matrice de gestion de portefeuille. Cette matrice se base sur deux variables: • L’attrait du DAS: Dimension fondée sur les phases du cycle de vie avec l’intégration du taux de croissance du secteur (pour mesurer les besoins financiers des activités) • La position concurrentielle: Dimension qui permet d’apprécier qualitativement les positions des concurrents. Enjeux de la matrice ADL[modifier | modifier le code] Démarche d'utilisation de la matrice ADL[modifier | modifier le code] 4 groupes se dégagent de cette matrice : - le développement naturel : l'entreprise occupe une position de leader sur un marché en croissance. - le développement sélectif : l'entreprise occupe une position de challenger sur un marché qui ne croît plus. - la réorientation : l'entreprise occupe une position défavorable sur un marché en croissance. - l'abandon : l'entreprise est en difficulté sur un marché qui ne croît plus.
Project Management Templates and Resources - ProjectConnections.com Agence design lyon | Conseil en design lyon| conseil stratégie design lyon| conseil design service lyon - VEEB VEEB est une agence de design à Lyon. Nous travaillons avec les porteurs de projets et entrepreneurs dans toutes les étapes de leurs projets de création d'identité, de produits et de services. Pour ce faire, nous intervenons sur les activités suivantes: Conception d'identités de marqueAmélioration et conception de produits et servicesDesign d'espaceRecherche design et design thinkingStratégie de design
Benchmarking Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Le benchmarking, la référenciation, l'étalonnage ou le parangonnage[1],[2] est une technique de marketing (mercatique) ou de gestion de la qualité qui consiste à étudier et analyser les techniques de gestion, les modes d'organisation des autres entreprises afin de s'en inspirer et d'en tirer le meilleur. C'est un processus continu de recherche, d'analyse comparative, d'adaptation et d'implantation des meilleures pratiques pour améliorer la performance des processus dans une organisation. Un benchmark est un indicateur chiffré de performance dans un domaine donné (qualité, productivité, rapidité et délais, etc.) tiré de l'observation des résultats de l'entreprise qui a réussi le mieux dans ce domaine. Technique stratégique des entreprises[modifier | modifier le code] La mise en place du benchmarking dans l’entreprise prend en moyenne de quatre à six mois. Ce tableau illustre les quatre différents types de benchmarking : A) Planification D) Action
Eight Disciplines Problem Solving Eight Disciplines Problem Solving (8D) is a method used to approach and to resolve problems, typically employed by quality engineers or other professionals. Its purpose is to identify, correct and eliminate recurring problems, and it is useful in product and process improvement. It establishes a permanent corrective action based on statistical analysis of the problem (when appropriate) and focuses on the origin of the problem by determining its root causes. D0: Plan: Plan for solving the problem and determine the prerequisites. D1: Use a Team: Establish a team of people with product/process knowledge. D2: Define and describe the Problem: Specify the problem by identifying in quantifiable terms the who, what, where, when, why, how, and how many (5W2H) for the problem. D3: Develop Interim Containment Plan; Implement and verify Interim Actions: Define and implement containment actions to isolate the problem from any customer. History[edit] Ford's perspective[edit] Military usage[edit]
How users read — Government Service Design Manual The style guide is set in best practice and relates to how users read. This is an explanation of some of our guidance and the reasons behind the rules. Reading Users only really read 20 to 28% of a web page. The content style guide and transactions style guide give guidance on how to write. All of this guidance is based on the learning skills of an average person in the UK, who has English as a first language. Reading age You don’t read one word at a time. By the time you’re 9 years old, your brain can drop up to 30% of the text and still understand. You should also be confident in sounding out words and blending sounds. This is why we talk about the reading age being around 9 years old. Lower case When you learn to read, you start with a mix of upper and lower case but you don’t start understanding upper case until you’re around 6 years old. At first, you may sound out letters, merge sounds, merge letters, learn the word. Then you stop reading it. Plain English Context Learning disabilities
Stratégie d'entreprise Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. La stratégie d'entreprise[1] désigne l'ensemble des choix d'allocation de ressources qui définissent le périmètre d'activité d'une organisation en vue d'assurer sa rentabilité, son développement et/ou sa pérennité. Elle correspond aux axes de développement choisis pour l'entreprise et se concrétise à travers un système d'objectifs et un modèle économique (ou une chaine de valeur). Qu'est-ce que la stratégie d'entreprise ? Plusieurs définitions de la stratégie d'entreprise existent dans la littérature : Il ressort de ces définitions que la stratégie d'entreprise consiste fondamentalement à répondre à trois questions[9],[10] : Quel modèle de création de valeur (V) utiliser afin d'assurer des profits durables à l'entreprise (quel est son modèle économique) ? Ces trois dimensions, Valeur-Imitation-Périmètre (ou modèle VIP), résument l'essentiel des questions stratégiques. Au Ve siècle av. . Les choix stratégiques[modifier | modifier le code]