Bordeaux « METHODE. Ne sert à rien » Flaubert, Le Dictionnaire des idées reçues Ce trait cynique flaubertien nous renvoie à la question bien légitime de l’utilité d’enseigner des méthodes pour que les élèves apprennent. La notion de méthode, en écriture, fait songer à une suite d’étapes à respecter, du brouillon vers la rédaction définitive : analyse du sujet et problématisation, recherche d’arguments et d’exemples, élaboration d’un plan détaillé, rédaction d’une introduction, puis passage sur la copie pour rédiger le reste du devoir. manuel alternatif
Aix-Marseille Revue en ligne Perspectives littéraires Sous la direction de F. Gherman, IA-IPR de Lettres Avant-Propos par M. le Recteur B. Beignier #1, nov. 2022: Les nouvelles oeuvres au programme de première (séquence roman) lectures de PREVOST, BALZAC et COLETTE Pour télécharger la ressource au format pdf cliquer ici Une ressource pour la spécialité HLP nouvellement créée Etudier une œuvre intégrale en Première Spécialité HLP Cinna ou la parole travestie Mécène présente les Arts à Auguste, de Giovanni Battista Tiepolo (1696–1770) - Musée de l'Ermitage à St Pétersbourg Présentation Quatre extraits de la pièce avec quatre questions d'interprétation Groupement de textes avec pistes de correction : Il faut que la parole brûle Groupement de textes avec pistes de correction : Pour un art de la parole politique Accompagnement de la lecture Evaluation (acte III, scène 4) : une question d'interprétation et une question de réflexion avec des pistes de corrigés Présentation des ressources Carnet et cercle de lecture L'essai
Besançon Corse Chers et chères collègues, La situation inédite que nous connaissons a conduit à la décision de fermeture de tous les établissements scolaires. Se pose dès lors la question de la continuité pédagogique que nous devons assurer auprès de nos élèves. Je sais pouvoir compter sur l’engagement de chacune et de chacun d’entre vous pour trouver les solutions les plus adaptées. Consignes communes à toutes les disciplines : Vous avez été destinataires d’un message de la doyenne des IA-IPR qui, au nom de l’ensemble des inspecteurs, a rappelé un certain nombre de préconisations utiles à suivre : – utiliser les outils numériques que vous connaissez et que vous maîtrisez, Pronote et/ou LEIA notamment pour communiquer avec vos élèves et leurs familles ; – vous concerter pour éviter aux élèves des journées trop lourdes, répartir la charge de travail entre les différentes disciplines, respecter les temps hebdomadaires et quotidiens de repos ; Pour le collège : 1. 2. 3. 4. 5. Pour le lycée : 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Martinique Comme chaque année, nous lançons notre traditionnel concours de nouvelles ouvert aux 11/18 ans. D’ampleur nationale, ce concours individuel d’écriture de nouvelles bénéficie de l’agrément du Ministère de l’Education nationale et de la jeunesse et du soutien de la MGEN. Nous avons l’immense plaisir de vous annoncer que cette année c’est Ananda Devi qui parrainera cette nouvelle édition! Concours de Nouvelles 2020 – Sujets – Étonnants Voyageurs L’autrice propose aux écrivains en herbe d’imaginer le monde de demain à la suite à l’un de ses deux incipit. Les élèves ont jusqu’au 14 février 2020 pour s’inscrire (le site d’inscription ouvre cette semaine) et jusqu’au 9 mars 2020 pour nous renvoyer leur nouvelle. –> Sujets, règlement et formulaire d’inscription derrière ce lien : concours de nouvelles Etonnants Voyageurs 2020 Règlement Comme chaque année, nous comptons sur votre coopération pour diffuser l’information au sein de tous les collèges et lycée de votre académie. Bien cordialement,
Paris Ce site a pour ambition de fournir aux professeurs une aide pour exercer les missions essentielles qui leur sont confiées. En lien avec les grands axes du projet académique, il héberge des ressources utiles et ancrées dans l'espace parisien. Soucieux de vous accompagner au mieux et de faciliter votre travail avec les élèves, en particulier dans le contexte très difficile que nous connaissons (crise sanitaire ; menaces terroristes), nous faisons en sorte d’adapter et d’actualiser notre site. L’entraide étant plus que jamais nécessaire dans la situation actuelle, n’hésitez pas enfin à proposer, via le lien « Nous contacter » ci-dessous, de nouveaux cours à partager sur le site, des idées d’activités, des démarches faisant leurs preuves dans le cadre de l’enseignement hors la classe. À la demande des Inspecteurs de Lettres de l'Académie de Paris, certaines publications vous seront recommandées via votre courriel académique par les webmestres du site.
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