
UNE NOUVELLE TROUSSE PÉDAGOGIQUE SUR LE RECYCLAGE! Le Comité de Solidarité/Trois-Rivières, en collaboration avec RECYC-QUÉBEC, est fier de vous présenter sa trousse pédagogique virtuelle sur le recyclage, dans le cadre de son projet Réseau IN-TERRE-ACTIF. S’adressant au 3e cycle du primaire et à tout le niveau secondaire, cette trousse se veut un moyen concret d’accroître la compréhension des jeunes quant à la problématique de la gestion des déchets et la promotion des 3R-V dans le cadre de la politique québécoise de gestion des matières résiduelles 1998 2008. Cinq activités interactives, vous sont donc offertes pour permettre l’exploration des multiples facettes du recyclage par vos élèves. De plus, un guide de l’enseignant a été préparé pour chacune des activités dans le but de les intégrer le plus efficacement possible à vos cours. Finalement, des textes de référence et des liens vers d’autres ressources sont disponibles pour que vous puissiez facilement répondre aux multiples questionnements de vos jeunes.
Nature Sounds. Listen and download for free L'application Web de la ligne du temps Scénario : Ma vie en ligne du temps (1er cycle du primaire) Quels sont les événements importants de ta vie et de ceux de ta famille? Ce scénario d’apprentissage, intégré à l'application Web de la ligne du temps, a pour objectif d’identifier les grands événements qui marquent la vie d’un enfant et de sa famille (1980 à aujourd'hui). L’élève devra répondre à la question problème à l'aide d'activités proposées et en construisant et en interprétant une ligne du temps. Étapes pour réaliser le scénario à l’aide de consignes en version papier! S'inscrire, ouvrir l'application et copier dans son compte la ligne du temps*Ma vie en ligne du temps (1er cycle du primaire) à partir des ressources publiques. ***Note à l'enseignant(e) : Nous recommandons de placer les élèves en sous-groupe pour la réalisation de leur ligne du temps à l'ordinateur. Un modèle de ligne du temps est disponible dans les ressources publiques de l'application : *Ma vie en ligne du temps (1er cycle du primaire).
Réseau Ecole et Nature À la ferme : le coin des enfants - Agriculture biologique - EUROPA Les poules des fermes bio peuvent courir partout en plein air, voler et faire tout ce qui leur plait. Elles ne picorent que de la nourriture cultivée avec des choses naturelles. Leurs becs ne sont pas taillés et leurs ailes ne sont pas coupées. Les œufs sont ramassés par le paysan. Avant d’être vendus, les œufs bios sont nettoyés et mis dans des boîtes, avec des symboles et des explications imprimés dessus : comment et par qui ils ont été produits. Lorsque ta famille ou d’autres familles achètent les œufs ou les produits comportant ces symboles ou ces informations spéciales sur les produits bios, elles savent que le paysan a suivi ces règles spéciales et que les poules qui ont produit ces œufs vivent heureuses et en bonne santé. Les vaches des fermes biologiques ne sont pas enfermées, loin des pâturages. Quand le lait biologique est mis en bouteille ou transformé pour fabriquer ces produits, on y met un symbole spécial ou une petite phrase sur l’emballage. En suivant les aventures
Découvrez le jardin imaginaire des enfants, le jardin scolaire, le jardinage en classe, le jardinage à l'école sans frontières et partagez vos expériences La création d’un jardin d’école nécessite des moyens que vous aurez listés dans le dossier de présentation et récapitulés dans le budget. Conseils pour vos démarches • Listez face à chaque poste du budget tous les partenaires possibles. • Contactez-les par téléphone afin de valider leur intérêt pour votre projet ou sa conformité dans le cadre de dispositifs existants, de vérifier s’il existe des dates précises pour l’envoi des dossiers ou des plafonds de financement, demandez le nom de la personne à qui adresser votre dossier de présentation ou le dossier type que vous devrez remplir. • Relancez vos contacts quelques jours après l’envoi du dossier, puis régulièrement jusqu’à l’obtention d’une réponse définitive. • Multipliez les contacts et les démarches, il sera toujours temps de faire des choix parmi les réponses positives. • Pensez à mettre à jour votre dossier de présentation au fur et à mesure des accords des partenaires contactés. Le conseil pédagogique Les soutiens, le partenariat
ECOLOGIE PRATIQUE : ISOLATION, CHAUFFAGE, ECO-HABITAT et ECO-CONSOMMATION,EOLIENNES, PHOTOVOLTAIQUE et ENVIRONNEMENT Qui sommes-nous ? Nous n'avons pas attendu que ce soit à la mode pour recenser et confronter les connaissances concernant les énergies renouvelables, la préservation des ressources et les mille et une façons de mettre en pratique une démarche de développement durable, dans notre vie quotidienne... Grâce à vous, contributeurs et internautes, ce portail initié en 2000 sur le problème des ordures est devenu au fil du temps l'encycopédie de référence et non alignée sur tous les sujets touchant à l'écologie, l'environnement et les énergies alternatives. Nous le devons sans doute à notre indépendance, tant au niveau des lobbies industriels et commerciaux, que des partis politiques, ONG ou autres associations écologiques, quelquefois plus actifs à cultiver leurs différences qu'à soutenir les initiatives ou fédérer les énergies. Il est d'ailleurs intéressant de constater que ceux qui prônent le plus la bio-diversité pratiquent si peu l'idéo-diversité... Comment participer ? TAGSNoël Ecologique Gaz
Jeu-questionnaire - Le climat sous la loupe Hier, j’ai reçu un courriel de Magma qui comprenait un jeu-questionnaire sur les changements climatiques. Ça tombe pile, mon professeur nous disait qu’il nous parlerait de ce phénomène au prochain cours! Essaie toi aussi de répondre aux questions! * canicules, gaz à effet de serre, atmosphère, vapeur d'eau, gaz carbonique, méthane, pergélisol
00 Watt - Trousse pédagogique - Conseil du loisir Scientifique, Mauricie, Centre du Québec Participez à l'enquête avec l'inspecteur 00Watt et sa valise remplie de jeux et d'expériences scientifiques. Ce matériel permet d'explorer le processus de production d'électricité, de prendre conscience de l'ampleur de notre consommation d'énergie et de découvrir les gestes à poser pour éviter le gaspillage. Grâce à ses activités variées, dont bon nombre misent sur la démarche scientifique, la valise 00Watt répond aux objectifs du Programme de formation de l'École québécoise. Prêtée gratuitement, cette valise s'adresse aux élèves du 3e cycle du primaire. Hâtez-vous de réserver, le nombre de valises est limité. Distribuée par le Conseil du Loisir Scientifique Mauricie, Centre-du-Québec, la valise pédagogique 00Watt est le fruit d'un partenariat entre Hydro-Québec et le Centre des sciences de Montréal. Pour plus de renseignements, veuillez communiquer avec Mélanie Chartier :Téléphone : 819 376-5077 ou 1 877 371-0970Courriel : secretariat.clsm@uqtr.ca