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Pôle école maternelle 28 - Littérature au Cycle 1 : fiches d'exploitation pédagogique de 62 albums

Pôle école maternelle 28 - Littérature au Cycle 1 : fiches d'exploitation pédagogique de 62 albums

IEF maternelle coschooling - Livres et activités sur les arbres, les feuilles, la forêt - Milestory Suite à notre introduction au monde végétal, nous nous sommes intéressés au passionnant sujet des Arbres ! Vaste sujet qui a été vu sur plusieurs mois, pour ne pas dire toute une année en réalité. Certaines de ces activités ont commencé à l’automne dernier. Nous avons suivi l’évolution des arbres au fil des mois et des saisons avec beaucoup d’observations, cueillettes … les feuilles qui tombent, les bourgeons qui apparaissent et éclosent. .. les fleurs qui donnent des fruits… les feuilles qui changent de couleurs et tombent … Le cycle de la vie ! Après ces observations, nous sommes passés à la partie plus théorique récemment. Certaines de ces activités ont déjà été présentées dans ma grande récap de l’automne que j’ai publié l’année dernière. C’est un sujet qui m’a bien inspiré, que je vous illustre avec beaucoup de photos afin que vous puissiez trouver des idées d’un simple coup d’oeil ! se connecter à la nature Profitons aussi de ces sorties pour faire des cabanes improvisées … Coloriage

Cinq albums pour enseigner la compréhension en maternelle Dans le cadre de la liaison GS-CP Introduction Suite à l'animation pédagogique sur la compréhension (cf. document sur les différents niveaux de compréhension) et dans le cadre de la liaison GS/CP, les équipes enseignantes ont élaboré des progressions autour d'albums, supports d'apprentissage, ciblés de la PS à la GS. Le groupe de travail a sélectionné 5 albums, parmi ceux proposés par les écoles. Il serait souhaitable, dans le cadre de la continuité des pratiques, d'exploiter ces albums au CP lors de séances de lecture. À l'école maternelle : De nombreux enfants arrivent à l'école: soit en ne parlant pas le françaissoit en ayant une maîtrise très insuffisante de la langue (qu'ils grandissent dans un environnement nonfrancophone ou qu'ils entendent parler à la maison un français extrêmement différent de celui de l'école.) L'expérience prouve que, en ce qui concerne ces enfants, le bain de langage de la maternelle est totalement insuffisant pour accéder à une maîtrise satisfaisante de la langue française. Au CP : Les albums

Français PrimaireEnseigner avec la littérature jeunesse 1er cycle Vous trouverez ici des ressources pour enseigner à partir des albums jeunesse. Les 5 règles pour s’initier à l’enseignement à partir de la littérature jeunesse et persévérer! Respecter la théorie des petits pas.Choisir des livres qu’on aime lire.Faire une première activité.Choisir un livre qui a du potentielTravailler en collaboration et exploiter les ressources. Liste des albums exploités au 1er cycle. Allez sur le site Pearltrees pour trouver des perles de ressources pour enseigner avec la littérature jeunesse.

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