Les QCM, pas si simples qu'ils en ont l'air : Articles : Thot Cu En France, dans l'enseignement supérieur en particulier, les QCM (questionnaires à choix multiples) n'ont pas bonne presse. On raille souvent les Anglo-saxons pour leur utilisation jugée abusive de cet outil, alors que nous préférons, et de loin, l'essai rédigé, la dissertation "à la française" comme trace et preuve des apprentissages réussis des étudiants. Mais de quels QCM parlons-nous ? A t-on seulement essayé d'en confectionner un ? Pour combattre les idées reçues et encourager les enseignants à une utilisation raisonnée du QCM, Grenoble universités Campus Ouvert (GReCO) propose un dossier thématique intéressant sur la question, intitulé "TICE et QCM". Le dossier propose une définition renouvelée du QCM : "un QCM est un ensemble d’items comportant un énoncé donnant lieu pour l’étudiant à une sélection de une ou plusieurs propositions dans un ensemble composé de bonnes propositions et de distracteurs". Les applications de QCM MàJ du 06 juin
Décision Elearning - Formations elearning gratuites à Captivate, Articulate, Totem, SCORM, rapidlearning, mobile learning ,bande dessinée interactive, serious games | Les outils de l'elearning Les QCM : les réponses à toutes vos questions tad Sli.do Sondez votre audience pendant vos presentations Sli.do est un outil TICE en ligne qui permet de sonder les participants à un cours magistral ou à une présentation professionnelle. Sli.do va vous permettre d’animer vos présentations publiques en allant solliciter l’avis des participants à votre conférence. Ce service propose deux fonctions essentielles. La première est de permettre à votre assistance de poser des questions pendant votre présentation. Vous pourrez choisir les plus pertinentes ou plus significatives et les afficher à l’écran pour y répondre. Une façon de répondre à ces questions que personne n’ose poser de vive voix et dont la réponse pourtant intéresse plusieurs personnes. La seconde fonction plus classique est de poser, vous, une question à votre assistance sous la forme d’un sondage instantané. Le système est très simple à installer. Vous pourrez afficher les questions du public en direct via un vidéo projecteur en direct et en temps réel. Lien : Sli.do
Ecole et e-learning : un duo gagnant pour libérer l'apprentissage ? Proposées par l'école en complément des cours classiques, les applications éducatives améliorent les compétences en maths des élèves : c’est ce que révèle le New York Times en nous faisant découvrir une expérience en cours dans une école de Manhattan. Si certains élèves font de vrais progrès, d’autres se sont purement et simplement réconciliés avec l’école. Visite guidée. Le quotidien des élèves de sixième d'une l’école de New York a changé en novembre 2011, le jour où CFY, association qui promeut l’éducation, a attribué un ordinateur à chacun d’entre eux et les a fait participer à son programme-phare de e-learning, « PowerMyLearning ». Près d’un an après, l’école rapporte que le pourcentage des élèves de sixième qui atteignent ou dépassent la moyenne en maths a augmenté de 36%. > Comment expliquer d’aussi bons résultats ? Pour les professeurs interrogés, l’e-learning augmente tout d’abord l’engagement des élèves en classe. « Parfois, les profs vont trop vite pour moi.
5 Tools to Create and Administer Quizzes Online Other than attending staff meetings, writing and grading quizzes might be the least enjoyable part of teaching. Fortunately, there are some tools that can make the process a little bit easier. Here are five tools teachers can use to create and administer quizzes online. There are many other quiz and survey tools on the web, but not all of them provide the option to see quiz takers' results. These five were chosen because teachers can see their students' results. I use Google Forms for giving short multiple choice quizzes. 1. Zoho Challenge is a part of the Zoho suite of document, presentation, and office productivity tools. Last spring ProProfs launched ProProfs Quiz School. MyStudiyo is an easy way to make a multimedia quiz for your website or blog. That Quiz is an online quiz tool that has been around for a long time (in Internet terms), but is still widely used by educators.
12 Puzzle and Quiz Creation tools for teachers There are many different sites on the internet that allow you to create your own puzzles and games to use either directly in class, or which can be linked to/embedded into your VLE. I’ve been doing some trawling ahead of a training session I am running soon, and here are a few of the best ones that I’ve found. There are others out there, but the focus specifically for my session was KS4 and 5, so these links are aimed at older students. If you have any other favourites, please add them to the comments! 1. Classtools is already one of my favourite websites, home of the Countdown Timer and Random Word Picker. 2. Content generator’s templates allow anyone to generate their own e-Learning quizzes, games and applications through our custom software – no coding required. 3. SuperTeacherTools.com is dedicated to providing technology tools for teaching that are quick and easy to download, learn, and start using in your classroom. 4. 5. 6. 7. Also worth a look: 8. 9. 10. 11. And finally….. 12.
Quiz-Busters Plenary and Revision Quiz from teachers-direct Quiz-Busters is an interactive plenary quiz for two teams based on the popular television quiz program Blockbusters. The resource is designed to be used on an interactive whiteboard as a teacher led activity but can be played by individual students. Hopefully you and your students will find this a fun alternative to traditional question and answer plenary and can actively contribute to Assessment for Learning (AFL). Make a new game To make a new game simply type in (or cut and paste) your questions and answers. Before creating a game please check the database to avoid duplicating games. Search for ready made games Search our database of ready made games by subject, topic or key stage. Quick Subject Links:
kahoot! un site funky pour créer des quiz interactifs! | Best PracTICE Dans un de mes derniers billets, je vous présentais l’application eClicker pour créer des quiz pour l’iPad. Dernièrement, j’ai testé IRL des quiz interactifs avec le site kahoot! et les élèves ont été emballés Kahoot!, qu’est ce que c’est? C’est un site web qui permet de créer des QCM numériques et d’exploiter ensuite les résultats individuels des élèves via un format type excel. Comment ça marche? – Côté prof: Vous créez sur le site www.getkahoot.com un QCM (questionnaire à choix multiples) et vous l’envoyez à vos élèves par le biais du numérique. – Côté élève: Les élèves peuvent faire le quiz en passant par le navigateur Safari à l’adresse suivante: www.kahoot.it. Les plus… – C’est gratuit! – Pas besoin d’adresse mail pour vos élèves et pas besoin pour vous de créer des listes de classes: les élèves s’inscrivent directement avec leur prénom lors de la phase de Log in. – Le partage: vous êtes plusieurs collègues à enseigner la même matière, le même niveau? Les moins… En résumé… WordPress:
MOS Solo MOS Solo est l’outil-auteur et éditeur de contenu qui vous permet de créer et éditer, avec rapidité et aisance, des parcours de formation interactifs et riches en médias: cours, quiz, évaluation, démos. D’utilisation simple et intuitive, il offre la puissance d’un outil performant et fonctionnel. Le contenu créé dans MOS Solo peut être téléchargé en un seul clic dans une plateforme LMS / LCMS compatible SCORM. Créé par des formateurs pour des formateurs, MOS Solo est l’outil-auteur idéal pour tout auteur nomade qui souhaite créer, en déconnecté et en local, ses contenus. MOS Solo et le mobile learning Le contenu créé dans MOS Solo, au format XLM et HTML, est compatible avec un usage mobile. Pour plus d’information, téléchargez la Fiche produit de MOS Solo et contactez-nous.