Voix FLE: Archives sonores Interview Agota Kristof: "L'Analphabète" - RTS C’est ainsi que, à l’âge de vingt et un an, à mon arrivée en Suisse, et tout à fait par hasard dans une ville où l’on parle le français, j’affronte une langue pour moi totalement inconnue. C’est ici que commence ma lutte pour conquérir cette langue, une lutte longue et acharnée qui durera toute ma vie.Je parle le français depuis plus de trente ans, je l’écris depuis vingt ans, mais je ne le connais toujours pas. Je ne le parle pas sans fautes, et je ne peux l’écrire qu’avec l’aide de dictionnaires fréquemment consultés.C’est pour cette raison que j’appelle la langue française une langue ennemie, elle aussi. Il y a encore une autre raison, et c’est la plus grave : cette langue est en train de tuer ma langue maternelle. Sources:
Speaking and writing The Language Teacher Toolkit by Steve Smith and Gianfranco Conti is now available from Amazon. 50 speaking activities for the MFL classroom 1. Whole group repetition or phonics activity (including whispering, shouting, singing) 2. 50 writing activities for the MFL classroom 1. Cinéma enfant - Films pour les enfants Momes.net vous présente en avant-première les films d'animation qui sont actuellement en projet ou en production. Certains ne verront peut-être pas le jour, d'autres sont d'ores et déjà attendus par les cinéphiles. Un avant-goût de ce qui nous attend au cinéma d'ici 1 à 3 ans !
Le Petit Nicolas - Chapitre 1 : "Un souvenir qu’on va chérir" - = La lecture du PETIT NICOLAS = Le Petit Nicolas - Chapitre 1 : "Un souvenir qu’on va chérir" CHAPITRE 1"Un souvenir qu'on va chérir" Cliquez ici pour LIRE le chapitre Cliquez ici pour ÉCOUTER la version audio Pour vérifier que vous avez bien compris la lecture, une fois que vous aurez bien lu et écouté ce chapitre, répondez aux questions suivantes. 1. 2. 3. 4. 5. 6. QuestionnaireTrouvez la bonne réponse- cliquez ici - Le Petit Nicolas - Chapitre 1 : "Un souvenir qu’on va chérir" CHAPITRE 1"Un souvenir qu'on va chérir" Cliquez ici pour LIRE le chapitre Cliquez ici pour ÉCOUTER la version audio Pour vérifier que vous avez bien compris la lecture, une fois que vous aurez bien lu et écouté ce chapitre, répondez aux questions suivantes. 1. 2. 3. 4. 5. 6. QuestionnaireTrouvez la bonne réponse- cliquez ici -
Exercices de compréhension écrite. Des textes d'actualité avec support audio .Vous pouvez lire simplement les textes ou en même temps écouter la lecture de ces textes. Il y a toujours de nouveaux documents.Les biocarburants. Article : Biocarburants : un plan bidon. Questionnaire.Bonjour de France propose des activités de compréhension écrite et orale pour le niveau avancé, classées par sujet.Antéchrista, d'Amélie Nothomb.Exercices de compréhension écrite à partir de la lecture du livre. Lire des nouvelles et des poèmes en-ligne!
La page d’accueil des professeurs - Mary Glasgow Magazines Ressources en français pour les adolescents. Des activités écrites, audio et vidéo pour la grammaire, l’expression orale, la prononciation, la compréhension orale et écrite, de débutant à avancé. Pages des magazines pour tableau blanc interactif GABFLE La lecture virtuelle à portée de tous | Carrefour éducation Ce guide vous dirigera dans les méandres de la lecture virtuelle, laissant entrevoir la pointe de l’iceberg d’un monde fascinant et immense. N'hésitez pas, par ailleurs, à consulter notre banque de textes écrits et sonores, bien que plusieurs de ceux-ci soient aussi répertoriés dans ce guide. En outre, si vous ne connaissez pas les « 5 au quotidien », jetez un coup d'oeil à cette série de vidéos qui illustre cette méthode pour favoriser les habiletés de lecture et d'écriture basée sur la pratique journalière d'activités, dont l'écoute et la lecture de livres en ligne. Cliquez sur un titre de section De vastes répertoires en ligneD’autres répertoires intéressantsSpécial « Classiques »Histoires animées pour enfants Livres pour enfants - écrits et sonores Répertoire par niveau: familiarisation à lecteur avancé Vive la BD! Toutes les ressources suivies du sont accessibles dans Carrefour éducation. De vastes répertoires en ligne Prêt numérique Gallica Gutenberg Gutenberg Canada Ebooks libres et gratuits
French Please! | Grammar quizzes,Listening practice French Listening:Claude Levi Strauss et les arts premiers Grand témoin de la rudesse des moeurs, détracteur de poncifs et humaniste recherché, Claude Levi-Strauss a fait ce voyage au Brésil, sur la trace des Indiens décimés. Le réalisateur Valéry Gaillard propose une relecture pertinente de ce témoignage, mis en situation au coeur des collections du Louvre. Extrait du document « Nuit au Louvre – Nouveaux... French Listening:Louis Renault & André Citroën, la course du siècle Cet extrait de reportage s’intéresse à la compétition féroce entre deux géants français de l’automobile : Louis Renault et André Citroën. French Listening:L’économie de l’environnement Cette compréhension orale est un extrait d’article qui décrit l’économie de l’environnement, c’est à dire l’étude des relations entre l’économie et l’environnement. French Listening:Van Gogh à Auvers sur Oise Cet extrait d’article présente une période de la fin de la vie de Vincent Van Gogh, passée à Auvers sur Oise. Les temps du futur
L'enseignement de la grammaire en classe de français langue étrangère Actuellement, il s’avère bien difficile de se faire une idée précise des pratiques en usage dans les classes de FLE en ce qui concerne l’enseignement de la grammaire. Cette composante linguistique, qui a connu une période de disgrâce, une sorte de passage à vide dans les années soixante et soixante-dix, semble revenue en force aujourd’hui dans la classe de langue. Ce retour démontre qu’elle est incontournable pour quiconque veut apprendre à communiquer en français. À l’heure où l’éclectisme paraît légitimé, les pratiques les plus hétérogènes se côtoient. Afin d’avoir une idée plus précise sur la façon dont s’enseigne aujourd’hui la grammaire dans les classes de FLE en France, nous avons élaboré un questionnaire destiné aux enseignants (cf. annexe). Pour les enseignants, la grammaire est la composante linguistique qu’ils estiment la plus importante en classe de langue, avant le lexique, la civilisation et la phonétique [2] Le questionnaire étant intitulé « La grammaire dans... [2] . 1.