Les intelligences multiples

La Dyspraxie : caractéristiques et profil de l'enfant dyspraxique  La dyspraxie est un dysfonctionnement neuropsychologique non verbal qui toucherait environ 6% des enfants de 3 à 5 ans. L’exécution motrice d’un geste intentionnel est perturbée alors qu’il n’y a pas de retard mental, de handicap moteur visuel ou auditif, de trouble du développement psychoaffectif ni aucune atteinte lésionnelle sur le plan neurologique. On connait mal les causes de la dyspraxie. Les gestes de la vie quotidienne sont pour la plupart des gens réalisés sans problèmes. Pourtant, effectuer un geste intentionnel qui suppose une finalité est quelque chose de complexe, et qui va au préalable demander l’élaboration d’un plan. En effet lors de la réalisation de ce geste, l’individu va se baser sur des informations internes kinesthésiques (le déplacement), proprioceptives (la position des membres dans l’espace) et vestibulaires (la posture). Certains enfants vont être en difficulté, voir en incapacité de coordonner leurs gestes, c'est-à-dire de les planifier en séquence.

What is dyslexia? - Kelli Sandman-Hurley At the beginning of the video you had the opportunity to experience what it feels like to struggle through a written text. Dyslexia for a Day: A Simulation of Dyslexia is a kit with five simulations that can be implemented by anyone. Here is the writing simulation in full. Click here for complete information about Dyslexia for a Day. Dyslexia is a complex construct with many different facets that need to be addressed. There are the jobs of finding the right intervention, working with the school district and becoming well-versed in dyslexia. Haut Potentiel Surdoué » Pour en finir avec les mythes sur la douance