Procédés explicatifs | Classe de français Tout au long de votre parcours scolaire, vous avez appris à écrire, à exprimer vos idées. Vous avez aussi appris à améliorer vos compositions en y ajoutant des précisions supplémentaires, par l’emploi d’adjectifs et d’adverbes ou bien d’autres moyens s’il y a lieu. Ainsi, ce qu’on appelle les « procédés explicatifs » sont tout simplement des outils pour apporter des explications supplémentaires afin d’enrichir vos textes et ainsi en faciliter la compréhension. De plus, dans le cadre d’un texte informatif ou argumentatif, cela peut être fort utile pour assurer la crédibilité de vos propos en précisant vos références par exemple. Voici une liste de ce type de procédés (prenez note que cette liste est incomplète, il peut très bien exister d’autres moyens d’insérer des informations complémentaires). L’apposition est généralement un groupe nominal qui précise le nom ou le pronom. Les parenthèses apportent une précision, une information supplémentaire ou un exemple. J'aime : J'aime chargement…
La conclusion d'un texte informatif et explicatif Que ce soit pour le texte informatif ou le texte explicatif, la conclusion reformule la problématique ou le sujet principal, résume les explications ou les faits importants et propose une ouverture. La conclusion est généralement introduite par un organisateur textuel (somme toute, finalement, etc.). Deux parties constituent la conclusion : 1. Observe l'extrait d'un texte explicatif (introduction suivie d'un paragraphe de développement) répondant à la question Pourquoi le blanc est-il symbole de pureté et de paix ? Pourquoi le blanc est-il symbole de pureté et de paix ? On dira d'une personne que l'on croyait coupable et qui a fait la démonstration de son innoncence qu'elle est blanchie. Développement (il s'agit d'un extrait, soit le premier paragraphe du texte véritable qui devrait en contenir deux puisqu'il y a deux aspects) D'abord, il est possible de faire référence à plusieurs événements de l'Histoire qui témoignent du fait que le blanc et la pureté vont de pair. La synthèse L'ouverture
fichier__f5025f80e183__Les_procedes_explicatifs.pdf Proposition pour une didactique du texte explicatif SAE écriture vulgarisation scientifique Textes informatifs / explicatifs La séquence : SEQUENCETRI-version testée ! Les documents pour le tri de textes (issus de différents sites web) : textes pour tri Les fiches de travail écrit pour les élèves, avec la correction et une fiche “coup de pouce” pour les élèves qui ont des difficultés à écrire : tableaux-travailUn affichage didactique (affiches sur les différents types de textes) : affiches Une affiche sur les textes argumentatifs élaborée par Valérie : aff texte arg L’évaluation : eval Ajout : une photo de mon tableau après la séance 2 ! Ils étaient ravis de voir que tout le monde avait une bonne réponse à donner, les “forts” comme ceux en difficulté. J’ai construit ma séquence notamment à partir de