Mooc et compétences : une carte "conceptuelle" ? | Pédagogie & Technologie Fundamentals of Online Education: Planning and Application In this course you will learn about the fundamentals of online education. The emphasis will be on planning and application. In the planning phase, you will explore online learning pedagogy, online course design,privacy and copyright issues, online assessments, managing an online class, web tools and Learning Management Systems. As a student enrolled in this course, you will have free access to selected chapters and content for the duration of the course. The class will consist of lecture videos, which are between 5 and 12 minutes in length.
Très chers MOOCs... 15, 50, 100 000 dollars ? Combien coûte un MOOC académique, exactement ? "Exactement" est peut-être un bien grand mot. Mais peut-on avoir une idée du prix des cours en ligne offerts gratuitement à des dizaines de milliers d'étudiants par les universités ? Après un premier temps d'enthousiasme et de discours messianiques affirmant que la terre promise de l'accès universel et gratuit à l'enseignement supérieur était à portée de main, les universités commencent à faire leurs comptes, et les plus connues des plateformes de MOOC aussi. Des centaines d'heures de travail qu'il faudra bien rémunérer Intéressons-nous d'abord aux universités : combien leur coûte la réalisation d'un MOOC ? Bien sûr, que le coût de ce temps doit être pris en compte ! Une centaine d'heures de préparation : les différentes estimations se rejoignent sur cette stimation du temps à consacrer par l'enseignant à la préparation d'un MOOC académique. Après le temps de la conception, vient le temps de l'animation. Références :
Le premier "Salon techno-pédago" de l'UQAC Lorsque l'on m'a contacté à ce sujet en décembre dernier, j'avais proposé de mettre mes étudiants de l'hiver à contribution. À titre de rappel, une dizaine d'équipes d'étudiants ont exploré un sujet en lien avec les technologies et l'enseignement ou l'apprentissage. Malheureusement, la date finale du salon a été fixée après le début des stages et ne convenait donc pas pour mes étudiants. C'est franchement dommage. Le salon s'est bien déroulé. Au final, j'ai fait deux interventions dans le cadre du salon: la conférence d'ouverture et un kiosque sur les blogues et les wikis. Ma conférence d'ouverture était intitulée "L'importance des TIC pour la communauté étudiante". Mon kiosque portait ensuite sur les blogues et les wikis.
Online Education and the Virtual Classroom Sometimes the best inventions happen by accident. One of the world's great storehouses of biological knowledge is the Animal Diversity Web. In 1995, University of Michigan biology professor Philip Myers decided to use the new medium of the World Wide Web to engage his students in producing the textbook he thought his course needed but did not exist. The tasks of researching, writing, checking, and posting information about animal species and their habitats could, Myers reasoned, not only teach students about animal diversity but also help them better understand the science involved. He was right. The most famous intramural project to burst beyond its original walls is Facebook. The Social Network, based on a 2009 book, by Ben Mezrich The Accidental Billionaires, points to the frequent connection on the web between accidental community formation and economic opportunity. Forrester Research did a study last year which noted the rising importance of "accidental entrepreneurs."
"Travailler en français", le premier MOOC de FLE Récemment, nous posions la question suivante : pourquoi y a t-il si peu de MOOCs pour apprendre les langues ? Les réponses apportées dans l'article restent pertinentes, mais pour combien de temps ? Car voilà qu'apparaissent les premières initiatives dûment annoncées comme "MOOCs pour apprendre une langue étrangère". L'une d'elles nous concerne directement : le premier MOOC de FLE (français langue étrangère) commencera le 15 janvier 2014. "Travailler en français" se présente comme un MOOC qui "a pour objectif de vous aider à acquérir des connaissances et des savoir-faire en français pour rechercher un emploi en France ou dans un pays francophone". Le MOOC se déroulera sur 5 semaines, jusqu'au 26 février 2014. C'est l'équipe du célèbre site Voyages en français, présenté dans Thot, qui a conçu ce MOOC : des enseignants et responsables pédagogiques de différents Instituts français d'Europe, plus deux enseignants de FLE de l'Open University. Vous avez envie de participer à cette aventure ?
Usages pédagogiques des réseaux sociaux Le Mercredi 12 Décembre, nous avons eu l’honneur de proposer une présentation de notre veille sur le thème "usages pédagogiques des réseaux sociaux" lors de La 3ème Rencontre « Au doigt & à l’œil » organisée par l’An@é. A travers ce post, nous vous proposons de lire notre travail ; Le diaporama présenté lors de cet évènement est aussi en ligne sur Slideshare, il comprend notamment la webographie utilisée. Les médias sociaux sociaux sont des outils qui désignent "un ensemble de services permettant de développer des conversations et des interactions sociales sur Internet ou en situation de mobilité, alors que les réseaux sociaux reflètent une communauté d’individus qui interagissent". Genèse de l’utilisation des réseaux sociaux à des fins pédagogiques (@GarraManuel, @DaphneMathelier) L’utilisation des réseaux sociaux s’est généralisée depuis l’année 2007. Quels réseaux sociaux utilise-t-on à l’école primaire ? Quels réseaux sociaux utilise-t-on dans le secondaire ?
My Open Learning: xMOOCs I participate frequently in MOOCs, both xMOOCs such as those offered through platforms edX and Coursera, and cMOOCs. cMOOCs offer a different learning experience; usually less structured where learning relies upon networked interactions using social media platforms. Click here for reviews on my completed cMOOCs. To read an in-depth article describing differences between the two types of MOOCs click here. I participate in MOOCs for different reasons that depend upon my learning goals and the amount of time I am able to commit to the course during its time frame. I categorize my participation as follows: 1) Course auditor: Do not participate for the most part in course activities, discussions or assessments, though will read and review select course materials and discussion forums. 2) Active learner: Engage in the majority of activities, assignments and some discussions. Course Overview: This course is World Bank’s first ever MOOC course. Description. Course Overview. Like this:
Massive open online course Education service on the web Poster, entitled "MOOC, every letter is negotiable", exploring the meaning of the words "massive open online course" A massive open online course (MOOC ) or an open online course is an online course aimed at unlimited participation and open access via the Web.[1] In addition to traditional course materials, such as filmed lectures, readings, and problem sets, many MOOCs provide interactive courses with user forums or social media discussions to support community interactions among students, professors, and teaching assistants (TAs), as well as immediate feedback to quick quizzes and assignments. MOOCs are a widely researched development in distance education,[2] first introduced in 2008,[3] that emerged as a popular mode of learning in 2012, a year called the "Year of the MOOC".[4][5][6] History[edit] What is a MOOC? Precursors[edit] Early approaches[edit] cMOOCs and xMOOCs[edit] MOOCs and open-education timeline (updated 2015 version)[13][30] Students served[edit]
Balsan : l'Écocampus pour séduire les jeunes - La Nouvelle République Indre Châteauroux. Le centre universitaire du quartier Balsan a été lancé hier. Son but : convaincre les élèves castelroussins de poursuivre leurs études ici. Depuis quelques jours, des panneaux de signalisation un peu particuliers ont fait leur apparition à Châteauroux. Une vingtaine de diplômes Avant d'en faire de même un peu plus loin, dans un ballet orchestré en direction des nombreux photographes présents pour l'occasion. (1) Centre d'études supérieures, IUT, IUFM, Polytech, HEI, Campus Centre CCI.