MapTales. Ecrire une histoire sur une carte

A List of The Best Free Digital Storytelling Tools for Teachers Digital storytelling, the practice of combining narrative with digital content, is gaining more ground in the educational field.Many schools and educational centres all around the globe are including learning method in their curriculums and the results are really promising : more of students engagement and a bigger degree of motivation. Telling a story is a powerful way to communicate with others. Think about those moments when you would share a story about yourself with your students and how everyone of them is dailed in waiting on the next word to come out of your mouth. And when this storytelling is combined with a set of powerful digital tools it becomes a truly authentic learning experience that helps students develop a wide range of intellectual skills. Here some of the pluses of digital storytelling in education : Here is the list of some of the best free digital storytelling tools for teachers 1- ZimmerTwins It is all about creative storytelling. 3- Story Bird 4- Someries 5- PicLits

HelloSlide - Bring your slides to life L'art du récit : scénarisation pédagogique et storytelling Le récit est la forme ancestrale de transmission des savoirs entre les hommes. C'est aussi et avant tout ce qui donne du sens aux faits, aux données. Malgré la vogue de la communication des données brutes, connue sous le nom de mouvement open data, le récit reste indispensable pour établir les liens et bâtir les significations. Nos récits contemporains ne sont pas ceux d'hier. Il est un récit particulier qui fixe les scènes, précise les éléments de décor, liste le matériel à utiliser, c'est le scénario. Les technologies numériques et les réseaux ont redonné de l'importance à la scénarisation pédagogique : la formation à distance en effet est fortement scénarisée. Récit et scénarisation pédagogique, deux formes de narration bien différentes mais finalement complémentaires, voilà ce que Thot Cursus vous invite à découvrir cette semaine. Illustration : Contes / dierk schaefer / CC BY 2.0

Jouer des présentations animées avec Sozi Jouer des présentations animées avec Sozi Sur le même principe que le logiciel propriétaire Prezi, Sozi est un logiciel libre permettant de réaliser des présentations animées mais en utilisant des formats ouverts (logiciel libre sous licence GPL 3.0). Contrairement aux outils de présentation classiques, un document Sozi n'est pas organisé comme un diaporama. Il s'agit plutôt d'un poster où la disposition du contenu est entièrement libre. Créer Une présentation Sozi est un document au format SVG dans lequel une séquence de “vues” a été définie. Visionner Les documents produits par Inkscape et Sozi peuvent être affichés et animés par les navigateurs web prenant en charge le format SVG et le langage Javascript. Partager Vous pouvez partager avec la communauté vos présentations faites avec Sozi et aussi profiter des présentations existantes. Ecran Sozi : Plus d'informations ici : Téléchargement :

Stories Matter | Free open source software built by Oral Historians, for Oral Historians Michael Frisch has recently written that the “deep dark secret” of oral history, is that we don’t really know what to do with the orality of the source. In transcribing our interviews, we lose the orality almost immediately thus shoring the narratives of much of their meaning. This new media application now offers oral historians an alternative to transcription. On behalf of the Centre for Oral History and Digital Storytelling, I would like to announce an update to our popular oral history database called “Stories Matter.” Stories matter allows us to clip, index and export audio and video recordings – and so it represents a real alternative to transcription. New features of the latest version allow for faster upload speeds, better project management options and an improved user interface. Screenshot of Stories Matter Interface We encourage oral historians to test Stories Matter and to send us your comments and suggestions to stories@alcor.concordia.ca . Yours Sincerely, Steven High

The Impressionist, une interface graphique pour Impress.js Je l’avais évoqué dans un précédent article. Elle était alors à l’état de projet. Une interface graphique pour Impress.js est désormais disponible sous forme d’application web. C’est en version beta, encore un peu délicat à manipuler sachant que par exemple l’interface ne gère pour l’instant que des fichiers en ligne, c’est-à-dire que vous ne pourrez ainsi inclure des images que si vous les avez précédemment placées sur internet, rendant ainsi votre présentation dépendante d’une connexion. Cela peut néanmoins se modifier en intervenant dans le code par la suite. Cette version beta est cependant un réel progrès. A tester et à suivre… Il vous suffit de télécharger les fichiers à cette adresse [ (bouton ZIP en haut à gauche), de décompresser le dossier dans l’emplacement de votre choix puis d’ouvrir le fichier « app.html » dans un navigateur basé sur Webkit, à savoir Chromium, Chrome ou Safari. WordPress: J'aime chargement…

Art 4 Apps | About Home | Educational Smartphone Application Art and Audio | Smart4Kids LLC Imagebase: Free Stock Photography REB Educatif IEN St Gervais / Pays du Mont-Blanc - Des pistes d'utilisations des tablettes en maternelle, en lien avec les apprentissages, autour d'applications basiques L’utilisation des « outils » proposés par la tablette (enregistreur audio ou vidéo, appareil photo numérique...) est à mon sens une entrée intéressante en classe, aussi riche que les diverses applications ludo-pédagogiques proposées. L’enseignant réfléchira à une utilisation des tablettes dans le cadre d’ateliers déjà existants (et non spécifiques). Voir alors ceux où elles apportent une plus-value réelle au sein d’ateliers de langage, en EPS, dans des activités de création... Ci-dessous, quelques pistes ou propositions d’activités (avec utilisation d’applications utilitaires "basiques" : appareil photo, application de dessin, enregistreur numérique...) liées aux compétences de fin d’école maternelle. - Comprendre un message et agir ou répondre de façon pertinente. À l’issue d’un atelier, demander à un élève d’enregistrer oralement une consigne qui sera écoutée par une autre élève. - Nommer avec exactitude un objet, une personne ou une action ressortissant à la vie quotidienne.

Les applications Classement d'applications par catégories et réflexion sur le type d'applications à privilégier en classe... Les applications sont placées en plusieurs grandes catégories : les applications de création, de consultation, de consommation, de partage et de communication. Les applications de création sont à privilégier. Les applications de consultation permettent d’en apprendre un peu plus sur un sujet ou une thématique abordée en classe. En ce qui concerne les applications de consommation, cette catégorie se divise en deux groupes : les applications centrées sur un certain type d'activités et les applications sans contenu pédagogique. Les application de partage quant à elles favorisent la collaboration et la diffusion des informations. Enfin, les applications de communication permettent les échanges à distance, de se voir, de se parler, sans quitter la classe. Le Programme de formation de l'école québécoise favorise le développement global de l’enfant.