Atelier C2 : Organiser un BarCamp sur l'intégration pédagogique des TIC pour la formation à tous les niveaux | Contenus numériques
Responsable de l'atelier Patrick Giroux, UQAM et Martine Peters, UQO Participants Jean Bernatchez, UQAR - Denis Lamy, UQTR - Bruno Poulin, UQTR, Rolland Sasseville, UQTR - Jean-François Savard, ENAP, Martine Peters, Patrick Giroux - Dominique Papin, UQ - Mario Asselin, Opossum - Daniel Oliva, ETS - Sébastien Paquet, TELUQ - Céline Poncelin de Raucourt, UQ - Serge Barondeau, UQAM - Jacinthe Tardif, UQAR Que s'est-il dit ? Définition du BarCamp Un BarCamp est une rencontre, une non-conférence ouverte qui prend la forme d'ateliers-événements participatifs où le contenu est fourni par les participants qui doivent tous, à un titre ou à un autre, apporter quelque chose au Barcamp. Intéressés ? Toutes les personnes présentes... personne à convaincre ! Comment faire ? Mettre en place un comité pour organiser un BarCamp sur l'intégration pédagogique des TIC pour la formation à tous les niveaux. Questions Demande CSR pour les déplacements ? Autres propos : Acteurs universitaires ? Tous les intéressés.
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BarCamp : le PointPuissant
Le Web 2.0 et les profs - Le Cercle de Recherche et d'Action Péd
Dix-sept auteurs pour se demander comment le Web 2.0 transforme au travail enseignant : on peut déjà dire, en ce qui les concerne, qu’il leur permet d’engager le dialogue et de partager leur plume, en s’affranchissant de l’unité de temps et de lieu d’une réunion à l’ancienne, pour échanger et même accorder leurs points de vue. Les possibilités offertes par le Web 2.0 ne sont pas nouvelles, et les pistes d’exploitation qui émergent datent parfois même d’avant Internet [1] Cependant, la grande facilité d’utilisation des dernières applications favorise la massification et l’intensification de ces usages. Il n’est en particulier plus nécessaire d’être réunis à un endroit et à un moment donnés pour pouvoir travailler. S’informer et se formerLes associations d’enseignants en ligne telles que Les Clionautes, WebLettres, Sésamath ou Docs pour Docs ont été le premier signe, dans notre profession, de l’émergence du Web 2.0. Échanger pour se former Construire ensemble Du plaisir de la mise en réseau
Le Toit Angevin s’investit dans les nouvelles technologies de l’information et de la communication
29/03/2012. A l’heure où les NTIC (Nouvelles Technologies de l’Information et de la Communication) prennent une importance croissante et offrent de nouvelles possibilités au quotidien, Le Toit Angevin s’engage durablement auprès de ses locataires et de ses employés. Une attitude qui se traduit par des services concrets et significatifs sur le plan technologique… Des outils performants à la disposition des locataires Afin de susciter une prise de conscience et une modification des comportements en termes de consommation, Le Toit Angevin a développé une stratégie, dont l’objectif est de permettre l’accès de ses locataires aux outils numériques. La fibre optique et des compteurs « intelligents », ont ainsi été installés dans plus de 900 logements afin de permettre aux locataires de suivre leurs consommations d’eau et d’électricité via internet. Pour les aider dans leur gestion, Le Toit Angevin a mis en place divers services : - Un accès Internet (2 Mo) à coût réduit. A propos de Le Toit Angevin
Empowerment
Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. La microfinance constitue une forme d'empowerment financier dans les pays en développement. Ici, une banque d'épargne communautaire au Cambodge. L’empowerment[1] est l'octroi de plus de pouvoir aux individus ou aux groupes pour agir sur les conditions sociales, économiques, politiques ou écologiques qu'ils subissent[2]. Divers équivalents ont été proposés en français : « capacitation », « autonomisation »[3], « responsabilisation », « émancipation » ou « empouvoir»[4],[5]. Origine de la notion en Amérique du Nord[modifier | modifier le code] Selon Bernard Vallerie, on repère la première utilisation du terme empowerment aux États-Unis, au début du XXe siècle. Au Québec, des associations de lutte contre la pauvreté effectuent la promotion de l’empowerment pour alléger le fardeau social et économique de certains milieux en perdition. Accueil en France[modifier | modifier le code] Institutions internationales[modifier | modifier le code]
Méthodes participatives. Un guide pour l'utilisateur
Destiné aux praticiens, cette boîte à outils apprend à initier un processus participatif. Elle comprend une description très pragmatique de 13 méthodes participatives et précise leur utilité, les différentes étapes à suivre, les bonnes pratiques et le budget nécessaire. Sur cette page vous pouvez télécharger le guide complet, les liens ci-dessous vous donnent un fichier téléchargeable par méthode:’21st Century Town Meeting®’CharretteJury de citoyensConference de Consensus’Deliberative Polling®’DelphiPanel d’expertsFocus GroupeSuivi et évaluation participatifsCellule de planificationExercice de construction de scénariosFestival technologiqueLe World Café
BarCampBank "lang=fr": FR/BarCamp
info : BarCamp est un rassemblement ad-hoc né du désir des personnes de partager et apprendre dans un environnement ouvert. C'est un événement intense avec des discussions, des démonstrations et de l'interaction pour les participants. Qu'est ce qu'en dit Wikipédia? Slides : le Powerpoint reste à migrer au format S5 ! Une règle explicite interdit strictement tout powerpoint sur un BarCamp. téléchargeable sur ce lien pour construire l'organisation et aider à trouver des sponsors Pourquoi ce site ? Le wiki canonique du barcamp.org est ouvert à tous mais la langue officielle est l'anglais. Nous souhaiterions pouvoir y organiser quelques échanges, structurer quelques documents en écriture collaborative et pour finir proposer de mettre à disposition des espaces de travail en LangueFrançaise. Nous avons aussi un EnoncéMission à écrire qui s'inscrira dans l'esprit original du BarCamp. Naturellement, seul le wiki officiel BarCamp:BarCamp-fr avec sa BarCamp:NamingConvention-fr fait référence. Discussion
The Web 2.0 Summit Map - The Data Frame
