Parlons-ici.org - IVG Contraception en région PACA

Jacques-Marie Bardintzeff : Comment enseigner le volcanisme ? Les images de l’éruption du volcan Ontake au Japon ont fait le tour du monde. Une aubaine malheureusement dramatique pour les professeurs de SVT dans l’enseignement du volcanisme. Après le buzz islandais, c’est désormais vers le Japon que se tournent les regards des vulcanologues. Quels sont les spécificités d’Ontake ? Quels volcans choisir en classe ? Comment exploiter les vidéos d’éruptions trouvées sur internet ? Quelles sont les spécificités de l'éruption surprise du volcan Ontake ? Ce phénomène est rare et très dangereux. Le volcan Ontake n’est qu’un parmi tant d’autres au Japon. Il est rare qu’un volcan entraîne l’éruption du voisin. Et ailleurs sur Terre, quels volcans conseilleriez-vous aux enseignants de surveiller cette année ? En France, on est bien servi pour l’étude des volcans. Cette éruption dramatique peut être exploitée pour étudier le volcanisme en classe. Youtube et les autres réseaux sociaux ont des avantages énormes en terme de circulation de l’information.

SVT : Un volcan forme une nouvelle île Comment une éruption volcanique peut-elle donner naissance à une île ? Réponse spectaculaire dans l’archipel polynésien des Tonga où un volcan rejette depuis plusieurs jours de gros volumes de roches et de cendres. D’après la dépêche AFP : « l'éruption se produit via deux cratères, l'un situé dans l'île inhabitée de Hunga Ha'apai, l'autre étant sous-marin, à environ 100 m des côtes. L’immense colonne de cendres s’élève à 400m de haut et le volcan crache toutes les 5 minutes. Ces cendres sont très humides, retombent rapidement et construisent une île » précise le volcanologue Nico Fournier. Julien Cabioch Vidéo de l’éruption Et Comment enseigner le volcanisme ?