Une petite bouteille jaune L'avis de Ricochet Le pays où vivent Marwa et Ahmad est en guerre. Les bruits de la guerre restent heureusement assez lointain et n’empêchent pas les enfants de vivre à peu près normalement. Les fictions d’Angèle Delaunois s’appuient volontiers sur un élément documentaire : ici, les mines antipersonnelles. Danielle MarcotteVoir la chronique de Danielle Marcotte Brève présentation par l'éditeur Pour Marwa et Ahmad rien ne sera plus jamais pareil. L'éditeur : Editions de l’Isatis La diversité du monde ! Livret de compétences Livret de compétences Dans le cadre de son mémoire professionnel, David Hucleux a élaboré un livret à partir des différentes étapes de la recherche documentaire, où l’élève peut s’auto-évaluer avant d’être validé par un enseignant. Depuis sa titularisation et sa prise de fonctions à Oisemont, il continue d’utiliser ce livret. Il s'agit de suivre le parcours individuel de chaque élève, en gardant une trace écrite de toutes les séances menées au CDI dans un classeur, et aboutissant à la validation des compétences documentaires grâce au livret. Référence : Le portfolio des compétences documentaires de l'académie de Vers
Bibliographie - Littérature jeunesse : la consommation À votre service ! ill. et texte, Laetitia Le Saux ; mise en dialogue, Didier MouniéÉd. du Rouergue, 2003. 36 p. - (Jeunesse). Age : à partir de 4 ans La marchande de boutons est une passionnée. Elle adore son métier. La culotte du loupune histoire racontée par Stéphane Servant ; et illustrée par Laetitia Le Saux.Didier jeunesse, 2011 - 26 p. Comme dans la comptine, trois petits cochons interpellent le loup. « Loup y est-tu ? Monsieur P’tit sou Edmée Cannard.Didier jeunesse, 2002. 27 p. Lundi, mardi, mercredi, jeudi… Tiens ! Achète-moi la moto rouge ! Piccolo fait des courses avec sa mère au supermarché. Super, nouveau, génial Dedieu. De la neige sur la plage, une balance qui fait perdre un kg par jour, un livre de coloriage déjà rempli, des lits superposés trampolinés, une grande sœur Barbie, etc. Je veux être un Cro-Magnon Patricia Berreby ; ill. par Clément Oubrerie.Casterman, 2002. 36 p. - (Histoires Casterman : six et plus : à mon avis). Chaud le frigo !
Notre sélection de romans et albums jeunesse Nous avons sélectionné dix romans et albums. De quatre à seize ans, chacun y trouvera son compte. Anoki est un esquimau curieux. «Le Voyage d'Anoki», d'Antoine Guillopé, Gautier-Languereau, 36 p., 19,95 €. Voilà un album qui taille un costume sur mesure au grand méchant loup. «Tout sur le grand méchant loup», d'Éric Veillé, Actes Sud Junior, 28 p., 12,50 €. Attention, livre magique! «ABC 5 langues», de Jean-Marc Fiess, Albin Michel Jeunesse, 24 p., 25 €. Colas Gutman fait certainement partie de ces enfants qui furent traumatisés par La Petite Marchande d'allumettes. «Joyeux Noël Chien Pourri», de Colas Gutman et Marc Boutavant, L'École des Loisirs, 70 p., 8 €. Un homme a été assassiné derrière le jardin de Benoît qui découvre bientôt une sacoche remplie de liasses de billets. «500 000 euros d'argent de poche», de Rémi Stefani, Rageot, 156 p., 7,30 €. Nombreux sont ceux qui connaissent le magicien d'Oz, mais peu savent que l'auteur L. «Le Cycle d'Oz», tome II de L.
L'AFRIQUE ET LES AFRICAINS DANS L'ALBUM JEUNESSE Introduction Selon l'Institut suisse jeunesse et médias (ISJM) " la littérature pour la jeunesse n'est pas un simple miroir de la société. Elle fait partie de la société. D'une part, elle est liée à un contexte sociohistorique ; elle est d'autre part une production culturelle et participe donc à la fabrication du sens qui permet de penser le monde. " La littérature jeunesse favorise la compréhension de l'Autre mettant en valeur l'altérité aussi bien textuellement que graphiquement." Nous avons donc choisi de travailler sur la représentation de l'Afrique et des Africains dans l'album. Quelle image de l'Afrique est véhiculée par l'album jeunesse ? Comment est représentée l'altérité ? I. Cette première catégorie d'albums représente une Afrique rurale, très ancrée dans ses traditions et dans son règne animal. Mais cette représentation de l'Afrique n'est elle pas un peu stéréotypée ? Kuli et le sorcier Dominique Mwankumi et C. Résumé Ce seront ses premiers pas dans un monde inconnu... Résumé
Livres Ouverts ICDL - Bibliothèque Numérique Internationale pour Enfants La bibliothèque de Clémentine Je Lis Je Crée Les 5 au quotidien Les 5 au quotidien est un modèle de gestion de classe fondé sur diverses recherches sur la motivation et centré sur le développement de l’autonomie chez les élèves. Ce modèle a été développé par Gail Boushey et Joan Moser. Par : Sylvie Levasseur-Lortie, EAO et Brigitte Rail, EAO Quelques renseignements de base Le modèle des 5 au quotidien favorise et facilite la gestion d’un bloc de littératie équilibré et comprend 5 composantes : lecture à soitravaux d’écritureétude de motsécouter la lecturelecture à un autre Un ensemble d’activités d’apprentissage de la lecture, de l’écriture et de la communication orale valables et signifiantes s’organisent donc autour de ces cinq composantes, auxquelles s’adonnent les élèves quotidiennement et de façon autonome. La structure des 5 au quotidien se distingue des autres modèles de gestion par sa façon de/ d’: Structure proposée par les 5 au quotidien Les 5 composantes, en bref Lecture à soi : première composante à introduire Mini leçons: Matériel requis: Lexique
Mes poésies préférées Par bout de gomme dans Poésies le 30 Juillet 2011 à 13:32 Tout au long de l'année, vous pourrez utiliser ces poésies . J'en donne une par semaine à mes élèves . Le rythme est soutenu mais ils y arrivent . Voici mon rallye-copie poésies : vous y trouverez 50 poésies ( pour l'instant ): ici Les rallyes-copie Automne et printemps sont plus bas ... Les poésies sur la rentrée: Et voici les deux petites dernières sur la rentrée , le mois de septembre et l'alphabet : article ici Au pays d'alphabet Septembre L'automne Halloween, ici Saint Nicolas:ici L'hiver : ici Le printemps : 16 poésies en fiches à coller sur le cahier ou en rallye-copie : ici Le 1er Avril 12 poésies en fiches à coller sur le cahier ou en rallye-copie : ici Sur "le Géant de Zéralda" ( album exploité : ici ) Si vous cherchez des livres pour jouer avec les mots, la poésie ... en voici : Les crêpes :ici La Préhistoire : ici Les Pôles : ici L'Asie : Carnaval : ici Pâques: ici
[séquence] Le fantastique Une séquence complète - 18 pages - sur le genre fantastique qui mèle lecture, écriture et qui est un formidable lanceur d’interprétation pour les élèves. Vous trouverez à l’intérieur tous les documents et extraits nécessaires, mais il est indispensable de posséder les albums de Van Allsburg. + Défi internet sur Chris Van Allsburg + 2 fiches d’Histoire de l’Art sur Chris Van Allsburg + fiches d’Histoire de l’Art sur le fantastique en peinture – le surréalisme – ICI+ la bibliographie essentielle : + la bibliographie de l’atelier : <A href=" _mce_href=" la nouvelle
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