background preloader

Cache.media.eduscol.education.fr/file/Litterature/80/9/LISTE_DE_ReFeRENCE_CYCLE_3_2013_238809.pdf

Cache.media.eduscol.education.fr/file/Litterature/80/9/LISTE_DE_ReFeRENCE_CYCLE_3_2013_238809.pdf

Une petite bouteille jaune L'avis de Ricochet Le pays où vivent Marwa et Ahmad est en guerre. Les bruits de la guerre restent heureusement assez lointain et n’empêchent pas les enfants de vivre à peu près normalement. Les fictions d’Angèle Delaunois s’appuient volontiers sur un élément documentaire : ici, les mines antipersonnelles. Danielle MarcotteVoir la chronique de Danielle Marcotte Brève présentation par l'éditeur Pour Marwa et Ahmad rien ne sera plus jamais pareil. L'éditeur : Editions de l’Isatis La diversité du monde ! Livret de compétences Livret de compétences Dans le cadre de son mémoire professionnel, David Hucleux a élaboré un livret à partir des différentes étapes de la recherche documentaire, où l’élève peut s’auto-évaluer avant d’être validé par un enseignant. Depuis sa titularisation et sa prise de fonctions à Oisemont, il continue d’utiliser ce livret. Il s'agit de suivre le parcours individuel de chaque élève, en gardant une trace écrite de toutes les séances menées au CDI dans un classeur, et aboutissant à la validation des compétences documentaires grâce au livret. Référence : Le portfolio des compétences documentaires de l'académie de Vers

Bibliographie - Littérature jeunesse : la consommation À votre service ! ill. et texte, Lae­titia Le Saux ; mise en dia­logue, Didier MouniéÉd. du Rouergue, 2003. 36 p. - (Jeu­nesse). Age : à partir de 4 ans La mar­chande de boutons est une pas­sionnée. Elle adore son métier. La culotte du loupune his­toire racontée par Sté­phane Servant ; et illustrée par Lae­titia Le Saux.Didier jeu­nesse, 2011 - 26 p. Comme dans la comptine, trois petits cochons inter­pellent le loup. « Loup y est-​​tu ? Mon­sieur P’tit sou Edmée Cannard.Didier jeu­nesse, 2002. 27 p. Lundi, mardi, mer­credi, jeudi… Tiens ! Achète-​​moi la moto rouge ! Piccolo fait des courses avec sa mère au super­marché. Super, nouveau, génial Dedieu. De la neige sur la plage, une balance qui fait perdre un kg par jour, un livre de colo­riage déjà rempli, des lits super­posés tram­po­linés, une grande sœur Barbie, etc. Je veux être un Cro-​​Magnon Patricia Berreby ; ill. par Clément Oubrerie.Cas­terman, 2002. 36 p. - (His­toires Cas­terman : six et plus : à mon avis). Chaud le frigo !

Notre sélection de romans et albums jeunesse Nous avons sélectionné dix romans et albums. De quatre à seize ans, chacun y trouvera son compte. Anoki est un esquimau curieux. «Le Voyage d'Anoki», d'An­toine Guillopé, Gautier-Languereau, 36 p., 19,95 €. Voilà un album qui taille un costume sur mesure au grand méchant loup. «Tout sur le grand méchant loup», d'Éric Veillé, Actes Sud Junior, 28 p., 12,50 €. Attention, livre magique! «ABC 5 langues», de Jean-Marc Fiess, Albin Michel Jeunesse, 24 p., 25 €. Colas Gutman fait certainement partie de ces enfants qui furent traumatisés par La ­Petite Marchande d'allumettes. «Joyeux Noël Chien Pourri», de Colas Gutman et Marc Boutavant, L'École des Loisirs, 70 p., 8 €. Un homme a été assassiné derrière le jardin de Benoît qui découvre bientôt une sacoche remplie de liasses de billets. «500 000 euros d'argent de poche», de Rémi Stefani, Rageot, 156 p., 7,30 €. Nombreux sont ceux qui connaissent le magicien d'Oz, mais peu savent que l'auteur L. «Le Cycle d'Oz», tome II de L.

L'AFRIQUE ET LES AFRICAINS DANS L'ALBUM JEUNESSE Introduction Selon l'Institut suisse jeunesse et médias (ISJM) " la littérature pour la jeunesse n'est pas un simple miroir de la société. Elle fait partie de la société. D'une part, elle est liée à un contexte sociohistorique ; elle est d'autre part une production culturelle et participe donc à la fabrication du sens qui permet de penser le monde. " La littérature jeunesse favorise la compréhension de l'Autre mettant en valeur l'altérité aussi bien textuellement que graphiquement." Nous avons donc choisi de travailler sur la représentation de l'Afrique et des Africains dans l'album.  Quelle image de l'Afrique est véhiculée par l'album jeunesse ?  Comment est représentée l'altérité ? I. Cette première catégorie d'albums représente une Afrique rurale, très ancrée dans ses traditions et dans son règne animal. Mais cette représentation de l'Afrique n'est elle pas un peu stéréotypée ? Kuli et le sorcier Dominique Mwankumi et C. Résumé Ce seront ses premiers pas dans un monde inconnu... Résumé

Livres Ouverts ICDL - Bibliothèque Numérique Internationale pour Enfants La bibliothèque de Clémentine Je Lis Je Crée Les 5 au quotidien Les 5 au quotidien est un modèle de gestion de classe fondé sur diverses recherches sur la motivation et centré sur le développement de l’autonomie chez les élèves. Ce modèle a été développé par Gail Boushey et Joan Moser. Par : Sylvie Levasseur-Lortie, EAO et Brigitte Rail, EAO Quelques renseignements de base Le modèle des 5 au quotidien favorise et facilite la gestion d’un bloc de littératie équilibré et comprend 5 composantes : lecture à soitravaux d’écritureétude de motsécouter la lecturelecture à un autre Un ensemble d’activités d’apprentissage de la lecture, de l’écriture et de la communication orale valables et signifiantes s’organisent donc autour de ces cinq composantes, auxquelles s’adonnent les élèves quotidiennement et de façon autonome. La structure des 5 au quotidien se distingue des autres modèles de gestion par sa façon de/ d’: Structure proposée par les 5 au quotidien Les 5 composantes, en bref Lecture à soi : première composante à introduire Mini leçons: Matériel requis: Lexique

Mes poésies préférées Par bout de gomme dans Poésies le 30 Juillet 2011 à 13:32 Tout au long de l'année, vous pourrez utiliser ces poésies . J'en donne une par semaine à mes élèves . Le rythme est soutenu mais ils y arrivent . Voici mon rallye-copie poésies : vous y trouverez 50 poésies ( pour l'instant ): ici Les rallyes-copie Automne et printemps sont plus bas ... Les poésies sur la rentrée: Et voici les deux petites dernières sur la rentrée , le mois de septembre et l'alphabet : article ici Au pays d'alphabet Septembre L'automne Halloween, ici Saint Nicolas:ici L'hiver : ici Le printemps : 16 poésies en fiches à coller sur le cahier ou en rallye-copie : ici Le 1er Avril 12 poésies en fiches à coller sur le cahier ou en rallye-copie : ici Sur "le Géant de Zéralda" ( album exploité : ici ) Si vous cherchez des livres pour jouer avec les mots, la poésie ... en voici : Les crêpes :ici La Préhistoire : ici Les Pôles : ici L'Asie : Carnaval : ici Pâques: ici

[séquence] Le fantastique Une séquence complète - 18 pages - sur le genre fantastique qui mèle lecture, écriture et qui est un formidable lanceur d’interprétation pour les élèves. Vous trouverez à l’intérieur tous les documents et extraits nécessaires, mais il est indispensable de posséder les albums de Van Allsburg. + Défi internet sur Chris Van Allsburg + 2 fiches d’Histoire de l’Art sur Chris Van Allsburg + fiches d’Histoire de l’Art sur le fantastique en peinture – le surréalisme – ICI+ la bibliographie essentielle : + la bibliographie de l’atelier : <A href=" _mce_href=" la nouvelle

Québec Amérique » Livres » Jeunesse Les présentes modalités et conditions d’utilisation constituent une entente légale entre vous et Québec Amérique (« QA », « nous »). Nous vous invitons à prendre connaissance de cette entente (l’« Entente ») en entier avant de poursuivre votre navigation de notre site Web (le « Site »). L’utilisation de notre Site indique que vous consentez aux modalités et conditions présentées ci-dessous. Le présent Site est géré par QA, qui en a également la propriété. Toutes les composantes du Site, incluant sans s’y limiter la présentation graphique et le contenu, sont protégées par des lois en matière commerciale et de droits d’auteur, par des droits moraux et d’autres lois relatives à la propriété intellectuelle. QA déploie des efforts raisonnables pour s’assurer de la justesse du contenu du Site, toutefois, elle ne peut garantir la justesse, la validité ou la fiabilité du contenu. Le Site peut contenir des hyperliens vers des sites de partenaires n’étant pas sous le contrôle de QA.

Related: