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Facebook, nouvelle porte d'entrée dans l'adolescence

Facebook, nouvelle porte d'entrée dans l'adolescence
Deux tiers des 11-13 ans ont un profil. Et doivent apprendre, à peine sortis de l'enfance, à gérer une seconde identité. LE MONDE | • Mis à jour le | Par Pascale Krémer Il est le dénominateur commun d'une génération. 93 % des 15-17 ans et 81 % des 13-15 ans disposent d'un compte sur le réseau social Facebook. Chaque année, l'association Calysto, qui sensibilise au bon usage des outils numériques, questionne 35 000 enfants et adolescents. Les deux tiers des 11-13 ans détiennent un "profil", en dépit d'un âge minimum officiellement fixé à 13 ans par l'opérateur. Quid des autres réseaux sociaux ? L'inscription sur Facebook vaut désormais marqueur d'avancée en âge, rite d'initiation à l'adolescence. Entrée facilitée en adolescence, donc… Et aussi plate-forme d'entraide pour les devoirs. Xavier Pommereau, psychiatre en charge du pôle adolescents du CHU de Bordeaux, connaît bien "ces enfants de l'image qui se construisent à travers elle". Deux élèves prennent un professeur en grippe ?

Les jeunes trouvent-ils vraiment Facebook has-been? Facebook est-il en train de perdre les 13-25 ans? L'idée n'est pas nouvelle. Depuis plusieurs mois, les témoignages, surtout américains, de jeunes qui préfèrent Instagram, tumblr ou SnapChat, se multiplient mais peu de chiffres viennent vraiment étayer une thèse difficile à mesurer. Car les ados et les jeunes adultes ne ferment pas leur compte: ils s'y connecteraient juste moins souvent. «Avec mes amis, on utilise d'abord Instagram, puis SnapChat, puis Facebook et enfin Twitter», confie à 20 Minutes Jacky, une Californienne de Newport Beach de 21 ans. Si elle ronchonne après les «changements incessants» de Facebook, elle ne «sait pas trop» pourquoi le réseau passe de mode chez ceux qui sont nés après 1990. La percée de tumblr Son cas n'est pas isolé. La mort de Facebook chez les jeunes est toutefois exagérée. 54% des 18-25 ans y passent encore «plusieurs heures par semaine», selon une étude de PostHaven portant sur 1.000 Américains. Facebook n'est pas resté sans réagir.

La technologie est-elle toujours la solution ? (1/2) : le biais de l’internet-centrisme Par Hubert Guillaud le 27/03/13 | 2 commentaires | 3,375 lectures | Impression De 2005 à 2007, le chercheur et éditorialiste, spécialiste de politique étrangère d’origine Bielarusse, Evgeny Morozov (@evgenymorozov), pensait que la technologie numérique était peut-être un moyen pour nous débarrasser des régimes autocratiques. Sa déception a été racontée dans un livre, The Net Delusion, où il s’en prenait à l’utopie du projet internet. Dans son nouveau livre Pour tout sauver, cliquez-là, le chercheur iconoclaste élargit sa critique pour comprendre les schémas de pensée à l’oeuvre derrière la révolution numérique. Internet-centrisme : appliquer au monde les solutions de l’internet Pour cela, il définit deux concepts. Morozov nous invite toutefois à réfléchir plus profondément sur la façon dont les internets de 1993, 2003 ou 2013 pourraient être une même continuité. Et Morozov de renvoyer dos à dos les grands gourous de l’internet, comme Clay Shirky ou Yochaï Benkler. Le risque du numérisme

Etude de la semaine : 5 modes de connexion au monde digital Mardi 2 avril 2013 Avec les smartphones, TV, tablettes et autres équipements, nous vivons dans un quotidien de plus en plus digital. Les marques renforcent l’adhésion des consommateurs à cet univers en accélérant leur capacité d’innovation et en proposant chaque jour de nouvelles expériences. Face à l’offre digitale pléthorique, en constante évolution et très « technique », les experts TGI de Kantar Media lancent une nouvelle étude européenne : « 5 modes de connexion au monde digital». Cette étude décrypte le rapport des consommateurs à cet environnement et leurs mécanismes de choix. Les comportements de consommation sont en effet modulés par le niveau d’intérêt pour les équipements digitaux. Les « Digital Trendy » : 11 millions de français recherchent l’alliance de l’innovation et du design Les « Digital Trendy » représentent près de 11 millions de consommateurs âgés de 15 ans et +. Les « Digital Trendy » agissent comme de véritables Hipsters. En savoir plus sur TGI Europa : cliquez ici

Facebook, miroir magique, par Philippe Rivière Il y a quelques jours Facebook m’a demandé de changer de nom. Non pas que je m’étais choisi un pseudonyme ordurier, incitant à la haine raciale ou usurpant celui du tout-puissant Mark Zuckerberg (le patron, fondateur et principal actionnaire de ce site Internet), voire similaire à une marque déposée. Mais je m’étais inventé un patronyme composé de caractères braille. Les ingénieurs du site californien avaient soudain décidé que cela n’était plus typographiquement correct. A l’inscription, Facebook avait validé mon existence en vérifiant un code secret envoyé sur mon téléphone. Il avait aussi insisté pour que je lui donne le mot de passe de mon courrier électronique, afin de récupérer mon carnet d’adresses et ainsi faciliter le repérage de mes contacts — mes « amis », dans la terminologie maison. Taille de l’article complet : 1 472 mots. Vous êtes abonné(e) ? Connectez-vous pour accéder en ligne aux articles du journal. Vous n'êtes pas abonné(e) ? Accès sans abonnement

10 conseils-clés Réfléchis avant de publier ! Sur Internet, tout le monde peut voir ce que tu mets en ligne : infos, photos, opinions... Ne dis pas tout ! Donne le minimum d’informations personnelles sur Internet. Attention aux photos! Ne publie pas de photos gênantes de tes amis ou de toi-même, car leur diffusion est incontrôlable. Sécurise tes comptes ! Paramètre toujours tes profils sur les réseaux sociaux afin de rester maître des informations que tu souhaites partager. Attention aux mots de passe ! Ne les communique à personne et choisis-les un peu compliqués : ni ta date de naissance ni ton surnom! Vérifie tes traces ! Tape régulièrement ton nom dans un moteur de recherche pour découvrir quelles informations te concernant circulent sur Internet. Respecte les autres ! Tu es responsable de ce que tu publies en ligne, alors modère tes propos sur les blogs, les forums... Utilise un pseudonyme! Seuls tes amis et ta famille sauront qu’il s’agit de toi. Fais le ménage après ton surf !

Critiquer (vraiment) Facebook Facebook est le miroir de nos ambivalences. Et il serait sans doute utile d’être plus lucide à l’égard de nos propres pratiques si l’on voulait rendre cohérentes les multiples critiques que nous adressons aux réseaux sociaux de l’Internet. Un paradoxe, en effet, ne cesse de traverser notre rapport aux nouveaux mondes numériques. Nous nous méfions, et ceci de plus en plus, des risques relatifs à la capture de nos données personnelles par les grands acteurs commerciaux du web, mais nous continuons toutefois à nous exposer sans grand scrupule. De la quête d'authenticité à l'auto-observation Nous sommes en quête d’expériences authentiques, mais pour les vivre, nous nous auto-observons afin d’en faire le récit sur les réseaux sociaux de l’Internet. Ces critiques, le plus souvent, nous les destinons aux autres. La multiplication des discours critiques, sans effet sur les comportements Imaginaire libéral de l’individualisme

Les métiers transformés par le numérique : professeur de musique Pour ce nouvel épisode de notre série « Les métiers transformés par le numérique », nous avons choisi de faire une plongée au coeur du e-learning, mais pas dans n’importe quel domaine : celui de la musique. Nous vous présentions récemment la start-up Carpe Dièse : plateforme de cours de musique en ligne fondée par trois jeunes passionnés de musique, Victor, Anthony et Léni. Leur ambition ? Replacer l’humain au coeur du e-learning musical. Qu’en est-il donc du métier de professeur de musique 2.0 ? Développer une pédagogie adaptée au numérique Prendre des cours de guitare, de piano ou encore de batterie en ligne peut en arrêter certains. Les musiciens-internautes peuvent prendre des cours seuls ou se regrouper pour des cours collectifs par niveau, puis ils commencent par choisir une chanson qu’ils aiment. La session qui se divise en quatre cours à raison d’un par semaine peut alors commencer avec le professeur de son choix parmi ceux proposés. Filtrer et former Mais ce n’est pas tout.

How Much Is a Facebook Fan Really Worth? Facebook yesterday amended its IPO documents to underscore to investors the business risks of its rapidly rising use on mobile devices, where it brings in no meaningful advertising dollars. But the company may face even more fundamental questions about advertising from its existing customers. I talked with William Pearce, a business school lecturer at University of California, Berkeley. He’s worked for some major brands: he was Chief Marketing Officer of Del Monte until 2011, and previously held the same role at Taco Bell as well top positions at Campbells Soup and Proctor & Gamble. Marketers, Pearce said, are still in the early stages of evaluating the value of the Facebook fan page. Facebook vient de dévoiler une tonne de nouveautés pour votre fil d’actualité Hier soir Facebook a annoncé un changement dans son interface. Après la Timeline pour les profils, voici que le fil d’actualité se voit aussi mis à jour. On vous présente les nouveautés… Avant de commencer, si vous souhaitez regarder la vidéo, n’oubliez pas d’activer les sous-titres, c’est toujours utile :) Tout d’abord, les notifications qui se trouvaient en haut à gauche passent à droite et de nouveaux filtres sont disponibles : de quoi retrouver les photos que vos contacts auront mis sur le site plus facilement, ainsi que les jeux auxquels ils jouent, etc… Ensuite, comme Facebook le dit lui même, ce sont les photos que les gens préfèrent regarder sur le site. On retrouve le même redimensionnement pour les vidéos, sur la gauche, les personnes ayant partagées le contenu visionné seront mises en avant, là où on se contentait avant du simple nom de la personne, c’est beaucoup mieux ainsi pour voir les vidéos directement Facebook.

Des élèves exclus pour avoir injurié leurs profs sur Facebook 01net. le 08/02/13 à 11h37 Deux élèves de seconde du lycée Lakanal de Sceaux (92) ont été exclus définitivement et trois autres temportairement pour avoir injurié leurs professeurs sur Facebook a révélé la radio France Bleu 107.1. Les lycéens ont été victimes des conséquences de leur blague de très mauvais goût consistant à crééer de faux profils de quatre de leurs enseignants, profils assortis d'injures et, pour certains, de photomontages obscènes. La direction de ce lycée, plus connu pour ses classes préparatoires sélectives que pour les débordements de ses élèves, a obtenu la fermeture de ces profils et organisé des conseils de discipline dans la foulée visant les lycéens incriminés. Outre l'exclusion, les lycéens sont sous le coup d'une plainte déposée et d'une enquête de police pour « injure publique envers un fonctionnaire chargé du service public par parole, image écrit ou moyen de communication électronique » et « atteinte à la dignité ».

Adoption technologique par les consommateurs en France L’Europe compte 75% de ses adultes comme étant des internautes réguliers. Bien qu’ils n’aient jamais été autant connectés, certains pays enregistrent tout de même des retards en terme d’adoption des appareils. La France en fait partie. Une étude publiée par Forrester s’est intéressée aux différents niveaux d’adoption technologique des consommateurs européens et aux comportements qui en résultent. Bien que les consommateurs européens apparaissent plus connectés que jamais, des disparités existent toujours entre les pays, autant au niveau du taux de d’équipement, du mode de consommation et des services utilisés. La France semble ainsi enregistrer un retard en comparaison aux autres pays européens, notamment par rapport au Royaume-Uni, qui enregistrent les taux les plus élevés à la fois en terme de taux d’équipement, d’achat en ligne ou encore de consommation des médias connectés. Un taux d’équipement des appareils connectés en retrait en France…

Dossier: Comment mieux gérer son identité numérique pour les débutants ? | Maryon Escot Jackson Actuellement en préparation d’un diplôme universitaire technologique en Information et Communication au sein de l’Institut Universitaire de Technologie à Toulouse ; passionnée par les apports du Web 2.0. et par les réseaux sociaux, je conçois cet article dans l’intention d’accompagner les individus désirant construire ou améliorer leur identité numérique. L’identité numérique, c’est le mélange entre votre personne réelle et ce que vous êtes (ou prétendez être) sur Internet. Ce terme est avancé depuis l’apparition du Web 2.0 dans lequel a été intégrée la possibilité pour l’internaute de participer directement au contenu (arrivage des messageries instantanées, chat, blogs, réseaux sociaux, data journalisme, e-commerces, forums et autres). Il ne faut jamais perdre de vue que la toile est principalement publique. Cela converge à dire que tout ce qui y est publié de vos mains propres devient public et échappe à votre autorité personnelle. A quoi cela va-t-il me servir? Exemple : Facebook.

Se déconnecter ? Oui mais pas trop ! Trouver le «bon tempo» Les nouveaux outils de l’âge digital et leur multitude d’écrans ne sont-ils pas à la fois l’une des causes de notre difficulté à bien gérer notre temps et paradoxalement l’une des solutions pour atteindre l’objectif d’une meilleure maîtrise ? À l’heure du trop plein numérique, n’est-ce pas justement à chacun de définir ses propres règles de mieux-vivre technologique, social et psychologique ? C’est en tout cas le point de vue de Dominique Cardon, sociologue au Laboratoire des usages des Orange Labs. Il analyse en des mots très clairs la façon dont l’usage des NTIC transforme notre rapport au temps : Depuis quinze ans, les outils de communication ont tendance à nous désynchroniser. «Déconnexion» ? Car au-delà de ce besoin de «trouver le bon tempo» que souligne le sociologue, la «déconnexion» (même partielle) ne serait-elle pas en train de devenir un phénomène de société ? Quand une marque en appelle à la déconnexion Le syndrome de la panne Êtes-vous «nomophobiques» ?

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