Enseignement général de la voie professionnelle - Ressources en Histoire-géographie-éducation civique Introduction Ressources pour faire la classe : introduction Classe de seconde Histoire : Les Européens et le monde (XVI-XVIIIe siècle) Géographie : Sociétés et développement durable Classe de première Histoire : État et société en France de 1830 à nos jours Géographie : Des territoires dans la mondialisation Classe terminale Histoire : Le monde au XXe siècle et au début du XXIe siècle Géographie : La France dans l'Union européenne Éducation civique - Le citoyen et le monde Principe de liberté pédagogique En application de la loi n°2005-380 du 23 avril 2005 d'orientation et de programme pour l'avenir de l'École, «la liberté pédagogique de l'enseignant s'exerce dans le respect des programmes et des instructions du ministre chargé de l'Éducation nationale et dans le cadre du projet d'école ou d'établissement avec le conseil et sous le contrôle des membres des corps d'inspection». Les programmes sont, en conséquence, la seule référence réglementaire adressée aux professeurs.
OCDE Jeux sérieux et jeux vidéo en vrac pour enseigner l’histoire Comme dans la plupart des matières il existe une offre abondante de jeux sérieux pour l’histoire. Cependant la qualité de l’offre est hétérogène. Certains jeux sont les héritiers en ligne directe du ludo-éducatif. De bons titres ludo-éducatifs pour l’apprentissage de l’histoire présentent une architecture divisée avec une partie exercice accolée à une partie divertissement : une juxtaposition qui pourrait faire perdre à ces produits le label « jeux sérieux » mais qui ne seront pas écartés de cette sélection pour autant. Les jeux gratuits et jouables dans un navigateur seront privilégiés dans cette sélection. Le classement des jeux recensés sera historique, divisé en cinq grandes périodes en commençant par une catégorie généraliste rassemblant des jeux pouvant être utilisés dans plusieurs périodes. Les jeux sérieux pour enseigner plusieurs périodes historiques Plusieurs jeux sérieux de type « aventure » s’inspirent de la science-fiction. Les jeux sérieux pour enseigner l’histoire antique
L'Agence nationale des Usages des TICE - Un projet eTwinning en collège rural Jérôme Mallet est professeur d’anglais au collège du Trenze de Vialas (48). Il nous présente un projet eTwinning mis en place dans ce collège rural, qui accueille des élèves en difficulté scolaire. Le contexte Le collège du Trenze est un établissement rural isolé, disposant d'un projet « Internat ambition réussite ». Ses élèves viennent, pour la plupart, d'autres établissements de l'académie afin de bénéficier d'un enseignement adapté à leur situation scolaire particulière. Le projet eTwinning L'idée de départ du projet eTwinning était la réalisation puis l'échange d'une newsletter (un journal de classe) avec un partenaire européen. Puis, avec l'appui de la chef d'établissement, eTwinning est rentré cette année dans l'emploi du temps des élèves. Dans un établissement rural isolé, c'est un peu la fenêtre sur l'Europe. L'utilisation des TICE Dans le cadre du projet de correspondance, les élèves devaient écrire une newsletter en anglais. Les élèves et les TICE Jérôme Mallet
4- Contemporaine ▸Hannah Arendt La philosophe juive allemande Hannah Arendt (...) ▸AUGUSTINE Alice Winocour, dans son premier long (...) ▸Glory Le film Film réalisé en 1989, avec (...) ▸Le guépard Voici une proposition d’exploitation (...) ▸Glory Présentation Ce travail sur Glory concerne (...) ▸Hors la loi Voici 2 propositions d’exploitation du (...) ▸Rag Time Ragtime est un film de Milos Forman, sortie (...) ▸Joyeux Noël Je vous propose une fiche exploitant des (...) ▸Golden Door Je vous propose, pour le 1er chapitre (...) ▸L’argent L’argent est l’adaptation du (...) ▸Walkyrie 1. ▸Osama Voici, ici présenté, le travail réalisé avec (...) ▸Germinal Voici une utilisation de deux extraits de « (...) ▸Le pianiste A travers la première partie du film Le (...) ▸Lord of war Le sujet (le trafic des armes dans le monde) (...) ▸Blitz Wolf FICHE PROFESSEUR Problématique : En quoi (...) ▸L’enclos Une étude plus complète de l’histoire (...) ▸Lord of war Présentation de l’activité Place dans (...) ▸Le corbeau Le questionnaire 1.
Histoire-géographie et éducation civique - Éduscol Le site « Mémoires des déportations (1939-1945) »Le site « Mémoires des déportations (1939-1945) » propose un regroupement de données sur les déportations, l’univers concentrationnaire et le génocide des Juifs d’Europe. (Lire la suite >>)La France inégale : le partage social de l’espace françaisDécouvrez une série d’articles en ligne sur le site « The Conversation » pour mieux appréhender la notion de partage social de l’espace français. (Lire la suite >>)La guerre des Six Jours, cinquante ans aprèsLe site Orient XXI entame une série d'articles autour du conflit israélo-arabe de 1967.
Blog de Lettres-Histoire du LP Costebelle Application pour la classe : Plickers - Lettres Histoire Géographie dans la voie professionnelle Plickers est une application qui permet de générer des QCM et ainsi d’évaluer très rapidement les élèves en classe. A l’issue du QCM, la correction est automatique et les statistiques peuvent être exploitées directement. Matériel nécessaire : Pour le professeur : un smartphone ou tablette avec l’application installée. Un ordinateur avec vidéoprojecteur. Pour les élèves : un QR-code individuel, imprimé et distribué par le professeur Un tutoriel réalisé par l’académie de Nantes : Un tutoriel vidéo : Voir en ligne :
15 CHAÎNES YOUTUBE POUR L'HISTOIRE-GÉO | La Réforme du lycée par Lelivrescolaire.fr Histoire, Géographie, géopolitique, actualités et reportages, la plateforme de vidéos YouTube propose une multitude de supports vidéos à utiliser clé en main ou bien à proposer en complément des cours. Dans cet article, nous avons décidé de vous faciliter la tâche ! Nous avons sélectionné pour vous 16 chaînes YouTube qui présentent toutes un intérêt pédagogique pour l’enseignement de l’Histoire-Géographie. Bonne lecture ! Histoire Aude GG : à travers la série de vidéos intitulée Virago, la comédienne Aude Gogny-Goubert se concentre sur le destin de plusieurs figures féminines et féministes. La Prof : certains de vos élèves s’intéressent au Moyen Âge ? Parlons-Ystoire : si vous êtes souvent à la recherche de courtes vidéos en lien direct avec le programme d’Histoire, la chaîne Parlons-Ystoire devrait vous plaire… Baptist, professeur dans un établissement de Strasbourg, réalise des capsules vidéos d’une dizaine de minutes accompagnées de vidéos d’archives, de cartes ou de frises. Géo Divers