[ANALYSE DE FOND] Pourquoi on triche?
Tricher c’est contourner ou enfreindre des règles juridiques ou morales, en faisant semblant de les respecter, dans le but d’en tirer un avantage indu. La tricherie est partout : on a tous eu vent de scandales qui ont éclaboussé le monde du sport, des affaires, de la politique, etc. Nous serions par ailleurs nombreux à avoir triché au moins une fois durant notre parcours scolaire… Bref, si la triche semble faire partie de la nature humaine, elle peut prendre des formes multiples et avoir divers degrés de gravité.
Pilotes pour ATI Radeon HD 3650 pour Linux x86 (page 2)
Pilotes pour ATI Radeon HD 3650 pour Linux x86. Sélectionnez dans la liste de pilote requis pour le téléchargement Vous pouvez aussi choisir votre système pour ne visionner que des pilotes compatibles avec votre système; Si vous ne pouvez pas trouver le pilote compatible avec votre système, vous pouvez poser la question sur le pilote dont vous avez besoin sur notre forum. Producteur:ATI
La réalité virtuelle en univers social
Comment les outils de réalité virtuelle (un appareil mobile et un cardboard à 5$) peuvent nous permettre de faire l’expérience de la ville, d’un territoire protégé et même de nous permettre de visiter un musée? Dans ce dossier, nous vous proposons une démarche pédagogique et des tâches pouvant servir à observer, expérimenter, analyser et éventuellement à transformer le territoire. La réalité virtuelle peut-elle briser les murs de la classe?
Formation de formateurs - Cécile Deruy - consultante e-learning
Comprendre les enjeux de la formation à distance et savoir l'intégrer dans ses pratiques. Pour les organismes qui décident de développer un projet de FOAD, la formation de l'équipe pédagogique est un point clé de la réussite. Formations proposées : Scénariser des séquences de formation à distance Prendre en main une plate-forme de e-learning LMS : Moodle, Chamilo, Dokeos... Concevoir et réaliser des ressources pédagogiques multimédias outils auteurs : Scenari, Captivate, Udutu... Concevoir des outils d'évaluation en ligne
[Résolu] Créer un wifi-hotspot pour se connecter avec les smartphones / WiFi
Bonjour, Comme le sujet le mentionne, je voulais juste partagé ma petite expérience sur le partage du wifi à partir d'un PC avec une connexion filaire. Ce wifi sera détecté par les smartphones (Android, Iphone et WindowsPhone) en plus des PC. Les méthodes que je citerai je les ai testé depuis ubuntu 13.10 pour une utilisation personnelle Pour Ubuntu 13.04, 13.10 la méthode est proposée par ce site webupd8. Avec les droit d'administrateur!
Intégrer le numérique à sa pratique
Les capsules : des vidéos par les élèves... pour la classe - Juin 2020 Et si on faisait des capsules pour apprendre autrement ? Un projet initié par Fabien Vidal, enseignant. Un site pour créer des "Serious escape cards" à des fins ludiques et/ou pédagogiques - Juin 2020 Ce site, ouvert à tous, est conçu pour vous accompagner dans la création d’un jeu de cartes pédagogique semi-virtuel, sur le principe d’un escape game. Les p’tits fascicules, 7 pages pour défricher un thème !
Autoévaluation avec Leçons
Télécharger en version .PDF ou en .ePub Présentation L’enseignante permet aux étudiantes de tester si elles ont compris les concepts abordés dans son cours, et surtout si elles arrivent à les appliquer dans des cas concrets. Une façon d’utiliser les leçons est de faire un rappel du thème traité, en y associant des questions avec feedbacks explicatifs.
Installation et mise en œuvre du module Eclair
Cette documentation, rédigée par le pôle de compétence EOLE, est mise à disposition selon les termes de la licence : Creative Commons by-nc-sa (Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage des Conditions Initiales à l'Identique) 2.0 France : Vous êtes libres : de reproduire, distribuer et communiquer cette création au public ; de modifier cette création Selon les conditions suivantes :
Scénarisation pédagogique
1 Introduction La scénarisation pédagogique est devenue un processus incontournable dans l'éducation, en particulier dans le domaine de la formation à distance. En effet, l'introduction et le développement du numérique nécessitent de mener une réflexion approfondie avant toute construction de la formation elle-même, en particulier dans un contexte où apprenants et enseignants privilégient un mode de communication à distance. La scénarisation pédagogique est une forme d'activité générique aux pratiques de l'activité pédagogique, visant à séquencer toutes les étapes de la création d'un module de formation, d'un ensemble de corpus à enseigner, ou d'une partie de l'apprentissage proprement dit. Derrière ce séquencement d'étapes de créations se cache une pensée scientifiquement établie, qui vise à rendre intelligible une fois assemblé l'élément éducatif conçu, dans une optique de facilitation des cheminements et de l'acquisition de cet objet de connaissance sous forme de savoirs. 3 Ses objectifs
