ils se sont téléphoné » « ils se sont téléphonés Erreur couramment commise On a envie d’accorder « téléphoner » avec le « se » placé avant le verbe et d’écrire « ils se sont téléphonés » au lieu de « ils se sont téléphoné ». Pour ne plus commettre cette faute et beaucoup d’autres : entraînez-vous gratuitement sur www.projet-voltaire.fr Déjà plus d’1,5 million d’utilisateurs ! Règle (comment ne plus commettre cette erreur) Les verbes pronominaux se conjuguant avec l’auxiliaire « être », leur participe passé s’accorde le plus souvent avec le sujet : Elle s’est évanouie.Ils se sont enfuis. Certains verbes pronominaux peuvent pourtant avoir un complément d’objet direct. Le participe passé d’un verbe pronominal reste invariable quand le pronom réfléchi est objet indirect : Ils se sont parlé, car on parle à quelqu’un. De même, le participe passé des verbes « se plaire », « se complaire », « se déplaire » et « se rire » reste invariable : Elle s’est plu à l’agacer. Exercices (cherchez les erreurs) Réponses Phrase correcte.Phrase correcte.Faux.
École maternelle - Sélection pour une première culture littéraire à l'école maternelle Une première expérience de lecteur L'enjeu de la démocratisation culturelle passe, dès l'entrée à l'école maternelle, par l'appropriation d'un fonds partagé d'histoires, de textes, d'albums, constamment enrichi par la production éditoriale contemporaine. La diversité des œuvres proposées vise à installer, en lien avec l'expérience singulière des enfants, une progressivité des pratiques et apprentissages culturels : écouter une histoire, racontée ou lue, la raconter à son tour ; comprendre une histoire, ce qui motive l'action des personnages... ; interpréter une histoire dans un contexte, repérer et apprécier les effets de langue ou de langage, repérer et apprécier les interactions entre le texte et l'image ; se familiariser avec la matérialité du livre, la diversité de l'objet-livre ; mettre en relation plusieurs histoires mémorisées... feuilleter, découvrir, s'approprier, choisir un livre ; Une sélection organisée en deux grandes parties Deux grandes parties structurent la sélection :
L'écrit, chronique d'une mort annoncée ?LeWebPédagogique À l’heure de l’informatique, d’Internet et du langage sms, Claire s’interroge sur la place de l’écrit dans notre société et tire la sonnette d’alarme : il faut redonner aux jeunes le goût d’écrire, et d’écrire sans faute d’orthographe ni de grammaire ! Découvrez le témoignage d’une enseignante inquiète de l’avenir des mots. De l’importance de l’écrit « Le langage des sourds et muets n’existe pas, ils communiquent avec des signes, en fait, ils ont un langage différent des gens normales. » Elève de Terminale Littéraire. Certains de vous ont-ils souri ? « இனிய பிறந்த நாள் வாழ்த்துக்கள்” … mais qui m’a certifié il y a quelques années que les études religieuses médiévales traduites en Anglais se résumaient à des gâteaux ! D’un autre côté, à l’heure du sms, même en mode T9, le massacre de la langue française s’avère être une discipline nationale digne des Jeux Olympiques ! Que dire ? Chaque journée m’apporte son lot de perles qui à force ressemblent à des chaînes de montagnes !