Interwrite : Formation Capturer l’écran P. Nadam, M. En classe ou lors de la préparation d’un cours, on peut être amené à copier une image de l’écran (en prendre une « photographie ») pour l’incorporer dans une page du tableau. Grâce à l’outil Capturer, il est possible de copier la totalité de l’écran ou une zone précise de celui-ci. Galerie et mémoire (Tableau numérique ) La reconnaissance d’écriture P. Les logiciels associés aux TNI disposent d’une fonction de reconnaissance d’écriture. Manipuler du texte avec le TNI (Tableau numérique ) La reconnaissance d’écriture P. Manipuler du texte avec le TNI (Tableau numérique ) Rendre la gomme magique L’outil Gomme permet de n’effacer que ce qui est écrit à l’aide des outils Stylo et Surligneur. Masquer, animer et focaliser (Tableau numérique ) Fiche 4b - Formes et symétrie P. Le tableau numérique interactif offre la possibilité de grouper des éléments et de les déplacer. Prises en main - Spécial école (Tableau numérique ) Fiche 4b - Mouvement de faille P.
Des applications flash pour TBI Ces applications Flash sont développées par Patrick Finot dans le cadre du projet ecolaweb.com. Elles sont proposées sous licence Creative Commons BY-SA et sont téléchargeables sur le site Informatique‑Enseignant.com, accompagnées de leur documentation. Cette page, conçue par Eric Chenavier pour l’association PragmaTICE, regroupe toutes les applications, afin de pouvoir : ouvrir chaque application en cliquant sur son bouton ; consulter sa documentation (sur le site Informatique‑Enseignant.com) en cliquant sur son nom. Pour utiliser ces applications sans connexion Internet ou les importer dans la galerie d'un logiciel pour TBI, vous pouvez : appliPla.net propose toutes ces applications en une seule...
Logiciel Interwrite Workspace LE - videoprojecteur-interactif.fr Le logiciel Interwrite Workspace LE est une version allégée du logiciel Worspace développé par eInstruction. Les utilisateurs (enseignants, formateurs, personnels d’encadrement et élèves ou étudiants) ont accès à toutes les fonctionnalités de Workspace, à l’exception des outils de reconnaissance de caractères et de formes. Contenu éducatif interactif Leçons, ressources et outils pour créer des cours interactifs. Outils d’annotation Ajoutez des notes et annotations à vos leçons avec les outils du logiciel Interwrite Workspace LE tels que les stylos, les surligneurs, tampons, etc. Capture d’écran Il est possible de capturer n’importe quel contenu affiché à l’écran en un clic ou deux. Outils de focalisation Les outils projecteur, rideau et loupe vous permettent de centrer l’attention sur les éléments importants de la leçon, de cacher une partie de l’écran… Enregistrement et lecture Créez facilement des contenus multimédia compatibles avec tous les logiciels. Sauvegarde, impression et messagerie
Le Blog d'eInstruction EMEA | Site d'échange et de mutualisation des ressources des utilisateurs de solutions eInstruction Mathenpoche - soutien scolaire en mathématiques Tice 74 - Site des ressources pédagogiques TICE - Un time timer en classe pour TNI Il s’agit d’une simple déclinaison numérique du bien connu « time timer » afin de décompter le temps qui passe (pas besoin de savoir lire l’heure !). Utilisé dans de nombreuses classes, il peut maintenant être projeté via un TNI. Le visuel est très agréable. Très utile, notamment lors de temps de travail en autonomie ou lors de plan de travail car : il permet d’ apprendre la gestion du temps qui passe ; il permet à l’enfant de ’’ matérialiser » le temps qui passe et mieux le quantifier. cela permet de responsabiliser ses élèves ; le maître n’est plus le seul gardien du temps. 1 - Réglez le temps désiré 2 - visualisez le temps qui passe Utiliser : De nombreux autres modèles disponibles :
Logiciels pour les TNI Mise à jour juin 2015 Informations sur les logiciels des principaux fabricants et autres outils pour l’utilisation des TNI. Dans la plupart des cas, les solutions logicielles proposées par les fabricants sont opérantes, à quelques fonctionnalités prêt, quelque soit le matériel utilisé.On peut également trouver sur le web des applications spécifiques à telle ou telle matière ou niveau, ainsi que des petits outils aux spécificités intéressantes comme par exemple la portabilité. Des outils spécifiques et des pistes sur le web Open-Sankoré 2.5 Premier logiciel de TNI libre et gratuit, Open-Sankoré propose un espace où peuvent s’afficher textes, images, vidéos, annotations manuelles, etc. Haut de page Les logiciels des fabricants Les TNI Son logiciel Activeinspire. Polyvision ne propose pas de logiciel spécifique. Les différents logiciels e-instruction sont maintenant proposés sur le site Turning Technologies (en anglais). Les DMI (Dispositifs Mobiles Interactifs) eBeam Son Logiciel Mimio studio.
TNI et interactivité A la question « le TNI est-il un outil interactif ? », on peut répondre qu’il est le reflet de la pédagogie développée dans la classe. Son utilisation peut amener à un enseignement frontal et magistral où l'enseignant expose et les élèves écoutent, ce qui engendre la passivité des apprenants. Mais il peut aussi, et surtout, être un outil favorisant, facilitant une pédagogie interactive, associant les élèves à la construction de leur savoir, d’autant plus facilement s’il est associé à un visualiseur. Cette utilisation « interactive » du TNI présente en outre l’intérêt pour les enseignants d’être beaucoup moins chronophage en temps de préparation qu’une utilisation frontale induisant des supports élaborés. Voici plusieurs exemples illustrant cet usage.
07- Choix des ateliers et des jeux libres Choix des ateliers et des jeux libres Contexte d'apprentissageLes enfants choisissent leur atelier et déplacent leur pictogramme photo/nom sous l’activité. Il n'est pas nécessaire de toujours utiliser la photo avec le nom, on pourrait utiliser seulement les prénoms des enfants. Les noms des enfants sont fictifs sous les photos. Préparation L'enseignante crée un modèle avec tous les pictogrammes qui représentent les choix d'ateliers et dispose les photos des enfants (même photo que les présences). Programme de l'éducation préscolaire Compétence ciblée : Affirmer sa personnalité. page 56Savoirs essentiels : Connaissances se rapportant au développement affectif, (Les gestes d'autonomie)