Apprendre l'espagnol - cours d'espagnol gratuits Géneros periodísticos | La prensa, un recurso para el aula Los géneros periodísticos son formas literarias que se emplean para contar la actualidad en un periódico. Dependiendo de la posición que tome el narrador o emisor del mensaje, pueden distinguirse por su carácter informativo, interpretativo o híbrido de ambos: José Luis Martínez Albertos los define como "aquellas modalidades de la creación literaria concebidas como vehículos aptos para realizar una estricta información de actualidad (o Periodismo) y que están destinadas a canalizarse a través de la prensa escrita." Tal como los entendemos actualmente, los géneros periodísticos son el resultado de un proceso histórico ligado a la propia evolución del concepto de periodismo. Periodismo ideológico: predomina en todo el mundo hasta el final de la Primera Guerra Mundial.
Mis Clases de Español Ejercicios de español 10 outils collaboratifs pour la classe Dernière mise à jour le 2 mai 2020 C’est une des principales avancées apportées par les tice en classe, la possibilité de faciliter le travail collaboratif entre l’enseignant et ses élèves ou entre les élèves eux-mêmes. Travail en commun et interactivité dopent l’investissement de chacun. Twiddla. Bubbl.us. Google Drive. Google Hangouts. Edmodo. SocialFolders. Cacoo. Titanpad. Bounceapp. Wiggio. La phrase - Lingolia Espagnol Qu’est-ce qu’une phrase ? Une phrase est une unité grammaticale comprenant un sujet et un prédicat. Le noyau du sujet est toujours un nom ou un pronom, jamais une préposition. Le noyau du prédicat est le verbe qui peut être conjugué à un temps simple ou composé. Les phrases espagnoles commencent par une majuscule et se terminent par un point. Quels sont les types de phrases en espagnol ? Une phrase espagnole peut être personnelle ou impersonnelle. La phrase personnelle La phrase personnelle (oración personal) comporte toujours un sujet. Ejemplo: Hoy Marta come tortilla de patatas.Aujourd'hui Marta mange une omelette aux pommes de terre. La phrase impersonnelle La phrase impersonnelle (oración impersonal) ne comporte pas de sujet. Exemple : Para comer hay tortilla de patatas.Il y a une omelette aux pommes de terre à manger. Comment identifier une phrase impersonnelle ? Les quatre types de phrases En plus des phrases personnelles et impersonnelles, on peut classer les phrases en quatre catégories :
Espagnol.hispania - #ELE #gamification Blog pédagogique pour les professeurs d'espagnol de Collège ou de Lycée Professionnel. Pour me contacter: charlarenespanol@gmail.com Nouveaux enseignants Projets de classe : nos outils pour vous accompagner Le projet de classe correspond au dispositif que vous allez mettre en place en début d’année. Vous l’établissez en fonction des caractéristiques de la classe, du groupe d’élèves, des moyens pédagogiques dont vous disposez, des projets de l’année à venir… Pour vous aider dans sa construction, Réseau Canopé met différents supports à votre disposition. La Trousse à projets pour financer vos projets de classe Vous envisagez de partir en classe de découverte à la montagne avec vos élèves ? Raconte ta ville pour créer un webdocumentaire Le dispositif Raconte ta ville, piloté par Réseau Canopé, vous permet de créer un webdocumentaire ou un projet audio avec votre classe. eTwinning pour des projets européens Plus de 80 000 projets ont déjà été menés grâce à la communauté en ligne eTwinning. M@gistère pour bien préparer vos projets de classe La plateforme M@gistère offre un catalogue de parcours et de formations tutorées et interactives.
Les quichotteries de Delphine Lettre d'information Édu_Num Langues vivantes — Langues vivantes Sommaire Les ressources vidéo se sont imposées dans le paysage numérique de l'enseignement des langues vivantes. En effet, elles proposent une langue authentique, permettent une approche culturelle et sont très appréciées des élèves. Cette lettre a donc choisi de faire le point sur les ressources vidéos promues par le ministère. Le portail Éduthèque donne un accès gratuit à des documentaires proposés par les chaînes publiques étrangères suivantes : BBC, RTVE, DW-TV et Arte. Pour accéder à davantage de ressources vidéos d'Arte (déjà présent sur Éduthèque), vous pouvez également abonner votre établissement à l'offre Éduc’Arte. La collection Overseas Impressions éditée par Réseau Canopé (Dijon) propose des modules complets d’exploitation de saynètes vidéo accompagnées de fiches interactives. Sur le site Zéro de conduite, vous retrouvez l'actualité cinématographique ainsi que des extraits et des dossiers pédagogiques de films récents ou toujours en salle.
Wooclap Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Wooclap est une entreprise belge spécialisée dans le développement d'outils pédagogiques. Lancé en 2015, Wooclap a été fondé par Jonathan Alzetta et Sébastien Lebbe, ingénieurs de l’École Polytechnique de Bruxelles. Initialement autofinancée, l'entreprise a attiré des investisseurs privés[1] en 2017 pour soutenir son développement. En janvier 2019, Wooclap est élue jeune entreprise innovante de l'année par Innoviris[2], l'institut d'encouragement de la recherche scientifique et de l'innovation de la Région de Bruxelles-Capitale, et remporte un prix de 500 000 €[2]. Début 2019, la startup annonce avoir levé 1,4 million d'euros supplémentaires pour étendre ses fonctionnalités[3],[4] En 2021, Wooclap atteint le cap des 1 million d’utilisateurs, comprenant principalement des enseignants et formateurs[5]. En 2023, les deux plateformes Wooclap et Wooflash intègrent l’intelligence artificielle. (mul) Site officiel
Ressources numériques en espagnol : Primera parte - Langues Dijon A l’heure où le numérique prend une place importante tant dans la vie personnelle que professionnelle, nous vous proposons une série d’articles recensant des blogs et sites, institutionnels ou réalisés par des collègues. Nous choisirons des sites qui ont un intérêt pédagogique, et nous recenserons aussi des sites permettant aux professeurs d’approfondir la connaissance de la langue et de la culture espagnole. Toutes le contributions sont évidemment les bienvenues pour les prochains volets de cette série. Les quichotteries de Delphine est un blog riche et collaboratif qui propose des séquences de travail, ainsi que de nombreux documents, liens, etc. Sandrine Debras, professeur dans l’Aisne, propose un blog mettant en ligne des éléments pédagogiques, mais aussi des réflexions sur notre métier. Alberto Bustos, professeur de didactique à l’Université d’Extrémadure, propose un blog de réflexion sur la langue, adressé à ceux qui souhaitent enrichir leur connaissance de l’espagnol.
Nos recommandations pour les élèves Cette certification confirme notre engagement depuis près de 30 ans dans une politique de qualité. Index Education vient d'être certifiée ISO 9001 en juillet 2020. Cette certification confirme notre engagement depuis près de 30 ans dans une politique de qualité autour des axes suivants : La satisfaction de nos clients aussi bien par nos applicatifs que par notre support client La conformité de nos produits à l'état de l'art et à la réglementation La fiabilité de l'ensemble de nos services La qualité des conditions de travail pour l'ensemble de nos collaborateurs Dans la continuité de cette certification, Index Education a obtenu sa certification ISO 27001 dédiée à la sécurité dans le cadre de sa prestation d'hébergement. Ces certifications ont pour finalité d'apporter aux établissements un niveau de garantie certifié par des organismes tiers de renom.
Présentation 2017 | Espaces Latinos Lire & regarder l’Amérique latineNovembre 2017 Depuis sa création, en octobre 2002, le festival littéraire Belles Latinas a invité plus de deux cents écrivains latino-américains à venir en France, et tout particulièrement dans notre région Auvergne Rhône-Alpes, afin de présenter leurs œuvres, traduites et publiées en français. Quinze auteurs par an, en moyenne, ont rencontré un lectorat curieux et intéressé pour échanger autour de ces expressions artistiques qui reflètent la diversité et la richesse créative d’un continent en pleine mutation. Pendant une quinzaine de jours, les auteurs s’installent dans différents lieux de notre région, participent à diverses expressions artistiques et font découvrir à un public varié leurs œuvres et les cultures de leur pays. Des changements s’imposent pour les préparatifs de l’édition 2017. Les auteurs confirmés Gloria Bernal Acevedo (Colombie – éd. Présentation 2017 Invités 2017 Déjà Venus Forum Anthologie Archives Catalogue