SMART criteria

Mnemonic, giving criteria to guide in the setting of objectives SMART is a mnemonic acronym, giving criteria to guide in the setting of objectives, for example in project management, employee-performance management and personal development. The letters S and M generally mean specific and measurable. Possibly the most common version has the remaining letters referring to achievable (or attainable), relevant, and time-bound. However, the term's inventor had a slightly different version and the letters have meant different things to different authors, as described below. The first-known use of the term occurs in the November 1981 issue of Management Review by George T. Often the term S.M.A.R.T. History[edit] The November 1981 issue of Management Review contained a paper by George T. Ideally speaking, each corporate, department, and section objective should be: Specific – target a specific area for improvement. Current definitions[edit] Additional criteria[edit] Alternative acronyms[edit]

La taxonomie de Bloom et la créativité La véritable création commence où finit le langage. (Arthur Koestler) Malgré l’abandon des programmes d’études reposant sur des objectifs spécifiques, la taxonomie de Bloom reste utile. Les échelons supérieurs de la classification de Bloom correspondent justement à la créativité que le renouveau pédagogique vise à développer et qui constitue le meilleur salut pour l’avenir des élèves. Comme la taxonomie de Bloom repose sur des verbes d’action fort appropriés dans un contexte d’acquisition de savoir-faire, j’ai préparé un aide-mémoire graphique. (Sources : A. Mise à jour, 16 mars 2007 | En relisant mon texte, je m’aperçois que j’ai oublié d’ajouter le paragraphe se rapportant plus précisément à la créativité. Mise à jour, 27 juillet 2009 | Andrew Churches fait une intéressante adaptation de la taxonomie de Bloom appliquée aux actions associées aux nouvelles technologies de la communication (Tech & Learning: Bloom’s Taxonomy Blooms Digitally).

Strategic planning Strategic planning is an organization's process of defining its strategy, or direction, and making decisions on allocating its resources to pursue this strategy. In order to determine the future direction of the organization, it is necessary to understand its current position and the possible avenues through which it can pursue particular courses of action. Generally, strategic planning deals with at least one of three key questions:[1] "What do we do?"" George Friedman in The Next 100 Years summarises "the fundamental principle of strategic planning: hope for the best, plan for the worst".[2] Key components[edit] Organizations sometimes summarize goals and objectives into a mission statement or a vision statement. Tools and approaches[edit] Tools include: Balanced Scorecards, which creates a systematic framework for strategic planning;Scenario planning, which was originally used in the military and recently used by large corporations to analyze future scenarios.SWOT analysis (Strengths.

La formation des salariés : principes généraux Dernière mise à jour le 12 mars 2014 Synthèse Quelles que soient la forme et la durée de son contrat de travail, le salarié peut se former en tout ou partie pendant le temps de travail. Le statut du salarié pendant la formation - c’est-à-dire sa rémunération, sa protection sociale, ses obligations à l’égard de l’employeur ou encore le mode de prise en charge des coûts de la formation - dépend du cadre juridique dans lequel il se trouve : plan de formation de l’entreprise, congé individuel de formation (CIF), droit individuel à la formation (DIF) auquel se substituera, à compter du 1er janvier 2015, le compte personnel de formation, validation des acquis de l’expérience (VAE), périodes de professionnalisation, etc A savoir A l’occasion de son embauche, le salarié est informé qu’il bénéficie tous les deux ans d’un entretien professionnel avec son employeur consacré à ses perspectives d’évolution professionnelle, notamment en termes de qualifications et d’emploi. Sommaire Fiche détaillée