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Peut-on réellement identifier un signal faible, et comment

Peut-on réellement identifier un signal faible, et comment
La question du signal faible, ou « signe d’alerte précoce », est inhérente à la veille (qui se veut anticipative par nature) mais aussi par extension à l’e-réputation : peut-on identifier à l’avance une possible crise ou une information critique ? Cette question est toujours ouverte à l’heure actuelle, et les réponses qui lui sont données restent généralement techniques (l’outil magique). Petit retour sur cette problématique. Peut-on prévoir l’avenir ? Avant toute chose il convient de revenir sur la notion même de signal faible, puis d’exposer non-pas des formules magiques, mais des réflexions méthodologiques sur l’identification et le traitement de signaux faibles. Notons que certaines réflexions sont issues d’un papier réalisé avec Christophe Deschamps et accessible sur HAL. Le signal faible existe-t-il vraiment ? Si certains signes informationnels paraissent avant-coureurs d’un événement, il parait illusoire de rechercher un signal qui sera compréhensible par tous. Notons rapidement :

Qu'est-ce que la veille ? Notion de veille Avant d'aborder les méthodes et outils de veille, définissons ce qu'on entend par veille. Les termes de veille technologique, veille stratégique, intelligence économique virevoltent dans la presse professionnelle sans que le lecteur ait forcément conscience des distinctions qui peuvent se faire. Et comme en cette matière, une certaine imprécision terminologique règne trop souvent, nous tenterons de définir les concepts se rattachant au sujet. De la mode aux réalités Lorsqu'on navigue un peu sur Internet ou lorsqu'on lit ici et là les publicités de tel ou tel prestataire de service, on découvre que le terme de veille est utilisé à tout propos et souvent hors de propos, notamment pour vendre des prestations de services. Histoire et terminologie Historiquement, le premier terme connu et médiatisé fut celui de veille technologique. Veille technologique ou veille informative ? Terme le plus courant : veille stratégique Définitions de la veille stratégique Veille et recoupement 1.

Feedly Lorsque vous suivez de nombreux sites pour rester informé, le travail peut rapidement devenir fastidieux et chronophage. Feedly est un service qui permet de relever automatiquement les nouveautés de tous les suites que vous suivez habituellement de façon automatique. Une fois tous vos sites intégrés dans feedly, dès qu’une nouveauté est publiée, elle apparaît dans votre liste. Pour une vue plus détaillée, il est possible d’afficher des parties complètes des articles. Feedly vous permet de conserver certains articles intéressants pour les lire plus tard. Une fois les articles lus, ils disparaissent de la liste des nouveautés. Si un site est devenu pour vous une source d’information fréquente, il suffit d’ajouter dans Feedly l’adresse de son flux rss ou atom (les sites les plus connus sont retrouvés automatiquement). Une fois ceci fait, Feedly vous affiche la liste des nouveautés de ce site.

La notion de curation Pour comprendre cette notion, nous nous sommes particulièrement inspirés des travaux d’Alexandre Serres [4], de Christophe Deschamps [5] et de ceux du collectif dirigé par Véronique Mesguish [6]. Le terme de curation soulève de nombreuses interrogations. Dans un premier temps, le terme choisi est assez souvent considéré « laid » et inadapté. Ce choix est-il justifié ou est-ce une simple reprise du mot anglais « curation » ? Dans un second temps, on reproche à la curation d’être une pratique qui existait bien avant de l’appeler ainsi. Quel tournant sur la toile a engendré sa naissance ? Les trois sens de la curation Au niveau étymologique, la curation provient du latin « curatio » qui signifie soin (curo, are = soigner) . La curation provient également du terme anglais : curator. Enfin la curation fait référence à l’informatique avec la mise à jour manuelle d’une base de données [9]. Le Web 2.0 donne naissance à la curation Le curator : l’homme au cœur du système [14] Pierre Tran, doc.

Veille informationnelle pour les élèves et les enseignants - Veille informationnelle pour les élèves et les enseignants - LYCEE GENERAL ET TECHNOLOGIQUE MARCELIN BERTHELOT Cookies et vie privée Utilisation des cookies Qu'est-ce qu'un cookie ?Un « cookie » est un fichier texte susceptible d'être déposé sur votre terminal à l'occasion de votre visite de notre site. Plus d'information sur les cookies sur le site de la CNIL. Conformément aux dispositions de la loi du 6 janvier 1978 relative aux fichiers, à l'informatique et aux libertés, vous disposez d'un droit d'accès, de rectification et d'opposition aux données personnelles vous concernant. Blog - Espace enseignants CDI - COLLEGE SAINT-EXUPERY Cookies et vie privée Utilisation des cookies Qu'est-ce qu'un cookie ?Un « cookie » est un fichier texte susceptible d'être déposé sur votre terminal à l'occasion de votre visite de notre site. Plus d'information sur les cookies sur le site de la CNIL. Conformément aux dispositions de la loi du 6 janvier 1978 relative aux fichiers, à l'informatique et aux libertés, vous disposez d'un droit d'accès, de rectification et d'opposition aux données personnelles vous concernant.

Veille informationnelle - CDI - Joseph Rey de Cadours Cookies et vie privée Utilisation des cookies Qu'est-ce qu'un cookie ?Un « cookie » est un fichier texte susceptible d'être déposé sur votre terminal à l'occasion de votre visite de notre site. Il a pour but de collecter des informations anonymes relatives à votre navigation et de vous adresser des contenus adaptés. Plus d'information sur les cookies sur le site de la CNIL. Conformément aux dispositions de la loi du 6 janvier 1978 relative aux fichiers, à l'informatique et aux libertés, vous disposez d'un droit d'accès, de rectification et d'opposition aux données personnelles vous concernant. Veille numérique 2018 N°1 Éducation IA pour l’éducation Les projets CoachElève (diagnostic et conseils pour le parcours des élèves) et AssistProf (avancement de la classe et suivi des élèves) seront développés dans le cadre du programme Entrepreneur d’Intérêt Général 2018. Ces outils pédagogiques reposeront sur l’intelligence artificielle. Veyon 4 Le logiciel de gestion de salle de cours informatisé Veyon succède à Italc. Audio et vidéo numériques MP3 chez Wikimedia Les sites Wikimedias n’utilisent que des formats audio open source (wav, midi...) conformément à la politique de la Wikimedia Foundation depuis 2009, dont les contenus sont tous sous licence Creative Commons. X-Files en livre audio Mulder et Scully reprennent du service avec de nouveaux épisodes en version livre audio de la série X-files. Wattpad Raccoon Le site de rédaction, publication et lecture de fanfictions se diversifie avec une application vidéo destinée à raconter des histoires courtes face... Vous êtes abonné(e) Je me connecte Contact Je m’abonne

MuchCast. Veille et recherche avancée sur Twitter MuchCast est un outil en ligne qui permet de réaliser des recherches avancées sur le réseau social Twitter et d’analyser les résultats. Twitter on le sait est une source d’informations devenue incontournable. Listes, hashtags et quelques outils permettent d’y faire des recherches rapidement pour des besoins occasionnels. Pas besoin d’aller jongler avec les API et les codes, MuchCast est facile à utiliser et permet de mettre en place une ou plusieurs veilles en quelques minutes. Donnez-lui un nom puis indiquez les mots clés que vous souhaitez y associer et enfin lancez la recherche. Les résultats s’affichent en liste à la vitesse de l’éclair. Plus intéressant la possibilité de télécharger les résultats d’une recherche. MuchCast permet de créer autant de recherches que vous le souhaitez.

Cartographie des principaux types de veille Typologie des sources pour la veille informationn... Typologie des outils de veille Veille informationnelle, Master Communication 1ère année Plan du cours 2015-2016 : •1/ Introduction •2/ Méthodologie de la veille informationnelle •3/ Panorama des outils et méthodesde veille •4/ Collecter l’information •5/ Stocker, mémoriser, traiter •6/ Diffuser les résultats de la veille •7/ Différents types de veilles informationnelles •8/ Conclusion •9/ Ressources sur la veille Questionnaire sur les pratiques de veille, à remplir sur un pad (link is external) TD 1 (link is external): Parties 1, 2 et 3 (support ppt, 30 diapos) TD 2 (link is external) : Partie 4 (support ppt, 66 diapos) TD 3 (link is external): Partie 5 (support ppt, 45 diapos) TD 4 (link is external): Parties 6, 7, 8 et 9 (support ppt, 63 diapos) Autres ressources :

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