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Le guide Moodle 2 pour enseignant dans 2011-2012 - Mahara FGA

Le guide Moodle 2 pour enseignant dans 2011-2012 - Mahara FGA
Le guide Moodle 2 pour enseignant Moodle est une plateforme de formation puissante et vaste. Il est facile pour un enseignant débutant de s'y perdre par tant d'options et de possibilités. Dans le but d'aider les enseignants à mieux choisir l'activité à créer en fonction de l'intention pédagogique, une moodleuse néozélandaise a conçu il y a plus de deux ans un superbe tableau synoptique. Ce tableau, traduit en une douzaine de langue et adapté à différents contextes (voir ce billet), présente sur l'abscisse l'intention pédagogique et sur l'ordonnée les différents modules et activités disponibles dans Moodle. Il s'agit donc d'un excellent outil pour les enseignants désireux d'utiliser Moodle. Nous avons entrepris une adaptation de ce tableau en FGA Montérégie pour la version 2 de Moodle. Plusieurs collègues de la FGA Montérégie ont émis des commentaires et des corrections sur le guide; l'un deux était de créer un tableau plus simple pour l'enseignant débutant. Related:  Moodle cours en ligne (e-learning)

Integrating Moodle and Wordpress. A Learning Tool Interoperability (LTI) Battle Royale to setup - but well worth it! Many THANKS to Chris Kenniburg for his hard and generous work in showing the Moodle community how to integrate Moodle with Wordpress! LTI. Learning Tool Interoperability. Now you can blog in Wordpress style, without ever leaving your Moodle coursepage! What this means is that Moodle users can blog in Wordpress inside a walled garden environment (Moodle 2.5). (1) Ensure that Apache's mod_rewrite was working on my webserver;(1) Setup Wordpress on my webserver;(2) Setup Wordpress as a Multisite;(3) FTP the Basic LTI files and folders inside wp-content;(4) Setup the Wordpress LTI Consumer Keys(5) Setup my Moodle 2.5's External Tool Configuration settings to match (4);(6) Login as Admin Moodle user and Student Moodle user. It took me 2 evenings to to get this right. ...and the screenshot below... If you notice (squint if you have to), in the upper right corner of both screenshots, the Moodle username and the Wordpress account names are the SAME! RegardsFrankie Kam

Moodle Moodle est une plateforme d'apprentissage en ligne (en anglais : Learning Management System ou LMS) libre distribuée sous la Licence publique générale GNU écrite en PHP. Développée à partir de principes pédagogiques, elle permet de créer des communautés s'instruisant autour de contenus et d'activités. Le mot « Moodle » est l'abréviation de Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment : « Environnement orienté objet d'apprentissage dynamique modulaire ». Outre la création de cours à l'aide d'outils à l'usage des formateurs, Moodle permet l'organisation de cours sous forme de filières (catégories et sous-catégories, cohortes…) qui lui confère un potentiel de mise en place de dispositifs complets d'enseignement. À un système de gestion de contenu, Moodle ajoute divers outils d'interactions pédagogiques et communicatives créant un environnement d'apprentissage en ligne, avec, via le réseau, des interactions entre pédagogues, apprenants et ressources pédagogiques.

LearnMoodle le Moodle mooc évènement de la rentrée | Votre présence dans la distance… Près de 8000 participants inscrits, plus de 6000 messages dans les forums, 2440 badges attribués, plus de 300 articles de blogs et 1513 cours dans le bac à sable de Moodle, c’est le bilan rapide de la semaine 1 du premier MoodleMooc organisé par les Headquarters de Moodle, une démonstration du savoir faire constructiviste. Première semaine Qui sont-ils ces participants ? Le sujet attire essentiellement des acteurs du monde de la formation et comme on l’a vu lors du premier mooc francophone ITyPA ce sont les pédagogues férus de technologies qui tirent les moocs actuellement, pour les mettre à la portée de leurs publics. 31%, soit 510 personnes, déclarent être des moodlers avertis, venus pour aider leurs collègues et très certainement pour glaner les bonnes pratiques à mettre en œuvre dans leurs contextes de formation. Les participants J’en fais partie, voilà ce que j’ai appris cette première semaine : L’interface épurée : un seul cours, ici on va à l’essentiel ! La plateforme LearnMoodle

Des idées TIC pour des cours en ligne à forte valeur ajoutée Partout la séduction se déploie : aux abords des villages, dans notre assiette, dans l'apparence des gens, dans la nature. On nous séduit par les odeurs, par les yeux, les oreilles, le coeur, le geste, les idées, le ventre… mais encore faut-il savoir s'y prendre. Du coté de l'éducation en ligne, on ne trouvera pas de cours qui sentent bon la lavande, mais qui sont bien présentés, avec un certain prestige, de l'ergonomie et de la qualité. Dans les classes ? Une classe qui sent effectivement bon inspirera surement un peu peu plus qu'une autre dégageant des relents de peinture ou de moisissure, mais encore plus si elle est ergonomiquement adaptée à votre façon d’enseigner ou d’apprendre, comme vous le découvrirez. L'idée de séduire va bien au delà des apparences, la séduction est une façon de présenter l'expérience future, une promesse qui sera suivie si on accepte le jeu sans sauter trop d'étapes d'approche, sans craintes ni autres préoccupations.

Moodle 2.7 is released! | Moodle News Welcome to Moodlenews.com A resource site for all Moodle-related news, tutorials, video, course content information and original resources. If you're new here, you may want to subscribe: RSS feed| Weekly Email Newsletter | Moodle News Twitter Thanks for visiting! Moodle 2.7, the latest major release from Moodle.org was released yesterday May 12th. Those hesitant to make the jump to 2.7 might reconsider as 2.7 which is the first major release since 1.9 to receive long term support until May 2017. For the full announcement by Martin Dougiamas visit Overview of the Moodle 2.7 release is embedded below (direct video link:

Apprendre à utiliser Moodle 2 Destiné aux enseignants désirant utiliser la plateforme Moodle, avec ou sans connaissance préalable, ces tutoriels vidéos montrent les différentes possibilités et manipulations à faire en séquence. On y trouvera une description des usages ainsi que des modules sous forme d’un échange entre un formateur et un utilisateur. Le chapitre 2, produit en mai 2012, montre l’utilisation de Moodle 2. Outre les fonctions de base, il présente plusieurs fonctionnalités avancées. Produits par IUT en ligne et déposés sur une plate-forme Moodle, ces tutoriels accessibles à tous constituent un bon exemple des possibilités et limites de cette plate-forme. 100 tutoriels vidéos pour Moodle Niveau : Professionnel

Plugins Directory: GroupDocs block_groupdocs GroupDocs is a next generation Document Management solution that makes it easier for businesses to collaborate, share and work with documents online. So, organise, view, annotate, compare, assemble and share all your documents with Moodle Maintained by: Marketplace Team This block was created to provide Moodle users with a modern PDF / PPT / DOC / DOCX Viewer. Using this block, the users can embed GroupDoc's high-fidelity viewer along with documents into their Moodle websites. PDF viewerWord viewer (DOC, DOCX, TXT, RTF, ODT)PowerPoint viewer (PPT, PPTX)Spreadsheet viewer (XLS, XLSX)Image file viewer (JPG, BMP, GIF, TIFF) GroupDocs Viewer offers several benefits . Contributors Marketplace Team (Lead maintainer)

À propos de Moodle Moodle est un logiciel permettant la mise en place de cours en ligne et de sites web. C'est un projet bénéficiant d'un développement actif et conçu pour favoriser un cadre de formation socio-constructiviste. Moodle est mis à disposition gratuitement en tant que logiciel libre, suivant la licence GPL (GNU Public License). En gros, cela signifie que Moodle bénéficie d'un copyright, mais que vous disposez d'un certain nombre de libertés. Vous avez le droit de copier, d'utiliser et de modifier Moodle pour autant que vous vous engagiez : à mettre à disposition des autres le code source ; à ne pas modifier ni supprimer la licence originale et les copyrights et à appliquer la même licence à tous les travaux dérivés. Pour plus de détails, consultez le texte complet de la licence. Le terme « Moodle » était à l'origine un acronyme pour « Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment ». Venez « moodler » avec nous !

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