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Fonction des mots

Fonction des mots
En ce qui concerne la fonction des mots (« leur rôle dans la phrase »), je n’ai pas souhaité utiliser de personnages pour bien marquer la différence entre nature et fonction des mots. Nous avions au départ utilisé le système des flèches Montessori (voir sur le site Participassions ): Marc s’en est rapidement détaché, celui-ci étant trop éloigné du mode de fonctionnement de son école. Nous avons ensuite utilisé, plus classiquement, le système de fléchage de son maître: nous soulignons en-dessous de la phrase le sujet en bleu, le verbe en rouge, le COD et COI en noir, les Compléments Circonstanciels en vert. Et, voici le résultat avec nature et fonction (sur une fiche d’exercices du site « Le Petit roi »): En fouinant sur le net, j’ai trouvé par la suite une super idée basée sur le livre « La grammaire est une chanson douce » d’Eric Orsenna et « La Grammaire en 3D » de Brigitte Dugas dans le site de la classe d’Ameline . Voici notre usine : Et voici le résultat en images :

Le "programme" de mathématique en pédagogie Montessori C'est en fait ce qui fait le plus défaut quand vous êtes intéressé par cette pédagogie et que vous n'avez pas suivi de formation (mon cas). De plus en plus d'informations circulent mais la progression reste mystérieuse. Voici donc un billet récapitulatif (et encore fourre-tout, repassez dans quelques semaines, mois, années) des ressources du net (et de ce blog) concernant la progression en mathématique. Mise à jour le 24/08/2014 Voici tout d'abord des liens vers des expériences Montessori pour l'instant pas détaillés: du matériel à faire chez soi: matériel payant

VERNE, Jules – Vingt mille lieues sous les mers Envoi en cours... Formations Montessori Read in English Le blog des formations : Apprendre Montessori Veuillez cliquer sur les liens ci-dessous pour accéder aux détails des formations Montessori ainsi qu’aux formulaires d’inscription. Formation Montessori 6 – 9 ans (adaptée aux programmes de l’Education Nationale)Formation Montessori 9 – 12 ans (adaptée aux programmes de l’Education Nationale)Formation pour les parents désirant développer l’intelligence de leur enfant dès le plus jeune âge Titulaire des diplômes Montessori zéro/6 ans (nursery teaching diploma), 6/9 ans, et 9/12 ans (primary teaching diplomas), j’ai suivi de nombreux formations dispensées par la Présidente de l’Association Montessori d’Amérique du Nord. le Feng Shui J’ai poursuivi en parallèle plusieurs formations complémentaires en management, communication positive, astropsychanalyse, feng shui, etc… thème astral matériel de language Pendant cette année scolaire 2013 – 2014, j’ai effectué un très grand nombre de formations : Sylvie d’Esclaibes. Like this:

Biblioboost Petits d'Hommes alsaciens: Où trouver le matériel Montessori? Le matériel Montessori est beau, précis, riche, auto-correctif... et cher! C'est pourquoi nous sommes nombreux / nombreuses à en fabriquer. Cependant, nous ne pouvons pas tout faire! Vous trouverez la totalité du matériel sur internet, et à contrario faites attention au matériel disponible dans les magasins généralistes que vous pourrez trouvez ici ou là, siglés Montessori mais qui n'en ont que le nom. Sites testés : Ma première commande conséquente! Mon cabinet de géométrie, mes cylindres colorés et mon trinôme (entre autres) viennent de chez eux. J'ai commandé les cadres chez eux et les blocs de cylindres : j'en suis très contentes. Sites pour fabriquer : J'ai commandé le binôme à peindre (je n'ai pas trouvé le binôme bleu et jaune ailleurs) ainsi que la boîte de la table de Pythagore à vernir. Malheureusement, la Fabrique Montessori a fermé ses portes suite à une nouvelle d'une très grande tristesse. Toutes mes condoléances aux parents. A tester, très vite... Pour tous les bricoleurs!

SDP, Troubles Neurovisuels et Dys » homophones grammaticaux Comme je l’avais déjà constaté avec la recherche du verbe conjugué dans la phrase, il faut parfois revenir à des notions de base avec nos enfants, en utilisant une approche ludique et la manipulation, pour les ancrer définitivement. Manipuler monsieur Oui et madame Non avait été radical pour mon fils, qui n’a plus jamais eu de difficultés pour trouver le verbe dans une phrase après avoir joué une fois à ce petit jeu. Aujourd’hui, je réalise qu’il en est de même avec certains homophones grammaticaux de base et fréquents : et/est, a/à. Je pensais qu’ils étaient acquis car au moment des leçons, mon fils avait recours à son excellente mémoire pour faire ses exercices et les réussissait (quel paradoxe cette mémoire, alors qu’il a un mal fou à apprendre par cœur…). Ayant eu des aménagements pour ses dictées l’année dernière, dans le cadre de son PAI (dictées à trous), il n’avait plus à y réfléchir dans le contexte d’une dictée. Les chevaliers de l’orthographe Drapeaux est/ et Drapeaux a/à

Merci qui? Merci Montessori! Voici ce que j’ai proposé à Antonin dans l’esprit Montessori ces dernières semaines : Dans le salon : Si vous croyez que l’ensemble caisse de livres + petite chaise, à gauche, sert à Antonin à s’asseoir tranquillement en feuilletant des albums, il me faut vous détromper. En fait, la petite chaise sert principalement à être escaladée. Et voici un exemple de ce qui peut être proposé sur cette étagère ; évidemment, ces propositions varient souvent. Quant aux bouteilles d’eau colorée, je crois vous en avoir déjà parlé. Dans la chambre d’Antonin : (Notez au passage que je suis en train de repeindre les murs en blanc, comme j’y pensais depuis fort fort longtemps ; l’arrivée de la Damoiselle me motive bien !). Et pour le détail : Et tout ce qui ne sert pas est momentanément remisé dans le placard !

Le Noël des pirates par Joëlle Brethes, histoire jeunesse en ligne | Short Edition Jeunesse La Buse écuma l'océan Indien pendant des années. Au cours de l'un de ses derniers raids, il fit main basse sur La Vierge du Cap, riche vaisseau portugais, qu'il rénova et rebaptisa Le Victorieux. C'est à bord de ce bateau qu'il décida de se faire oublier en fuyant là où il savait qu'on ne penserait pas à le chercher : vers le Grand Nord. Il fit escale sur la banquise. J'ignore où il se terra exactement pendant de longs mois. La sérénité revint donc parmi l'équipage où chacun essaya dès lors de conserver sa bonne humeur tout en claquant des dents, ce qui n'est pas facile ! Un jour, en quête d'une pitance de plus en plus rare, nos pirates trouvèrent... un œuf. Quelle ne fut pas la surprise de tous en voyant La Buse se plonger dans la contemplation de l’œuf, et se mettre à marmonner comme pour lui même : Beloeil âgé de dix-huit ans Trouve un jour un gros œuf tout blanc D'où sortira, avec le temps C'est sûr, un pingouin noir et blanc. Les autres opinèrent tristement. Le festin commença.

L'école des amours

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