11 guides pour les professionnels : Veille, curation, recherche d’information et bureautique L’URFIST Bordeaux (Unité Régionale de Formation à l’Information Scientifique et Technique) qui a pour but de développer, dans l’enseignement supérieur, l’usage et la maîtrise de l’information scientifique ainsi que des ressources numériques, propose un espace de ressources pédagogiques en accès libre avec des supports de cours sur des logiciels bureautiques, la recherche documentaire et recherche d’informations ainsi que des présentations-tutoriels sur la veille et la curation. Ces ressources pédagogiques ont été élaborées par des experts formateurs des thématiques proposées avec méthodologies, exemples, définitions et outillage pour faciliter la mise en oeuvre de projets sur les différents sujets. Destinées prioritairement aux enseignants et aux étudiants, ces ressources sont tout à fait adaptées au monde professionnel. A noter que ces supports font l’objet d’actualisations régulières. Veille, curation et capitalisation de l’information Logiciels bureautique Licence :
L'Agence nationale des Usages des TICE - Réseaux sociaux sur internet et apprentissage des langues par Elsa Chachkine * Les réseaux sociaux renvoient à une nouvelle génération d'outils dont les usages sont avant tout destinés à communiquer, collaborer et construire des communautés. Les réseaux sociaux ne représentent pas qu'une seule technologie du web 2.0 (appelé aussi web social) qui comprend, lui, en plus des réseaux sociaux, les blogues, les wikis, les messageries instantanées, les forums, les espaces de discussion, les sites de partage de documents, les mash-ups (combinaison de plusieurs applications Web), les flux RSS, les lecteurs de flux et agrégateurs, les sites de partage de signets ou encore les mondes virtuels et jeux en réseau (Conole & Alevizou, 2010). Le web 1.0, qui a déjà permis d'offrir aux apprenants des ressources beaucoup plus diversifiées sur le web, s'est souvent limité selon Pegrum (2010), pour l'apprentissage des langues, à des recherches d'informations et des exercices structuraux sur internet. Sites de réseautage social grand public Conclusion
Comment utiliser Twitter ? Le Guide Soyez le premier à me soutenir Qu’est-ce que Twitter ? Comment fonctionne Twitter ? Téléchargement gratuit :cliquez ici pour récupérer vos 13 guides gratuits pour maîtriser les réseaux sociaux et améliorer vos performances + 14 fiches PDF sur Facebook, Twitter, Instagram, Pinterest... Twitter : le réseau social en temps réel Twitter est une plateforme de microblogging permettant à tous ses utilisateurs de publier des messages (les « tweets ») limités à 140 caractères maximum A la différence de Facebook, tous les posts sont publics et peuvent donc être consultées par n’importe quel utilisateur, lequel pourra même devenir votre « follower » (un abonné) recevant vos tweets en direct sur sa Timeline. Twitter est le réseau social idéal pour capter les informations chaudes (et pas forcément vérifiées) comme les tweets de combattants en Syrie ou les messages des autorités lors de catastrophes naturelles. Consultez les chiffres de Twitter Consultez les entreprises rachetées par Twitter
Comment effacer des photos embarrassantes sur les reseaux sociaux Les adolescents sont parmi les premiers utilisateurs des réseaux sociaux, ils sont aussi les premières victimes de harcèlement numérique. Si la notion de réputation numérique gagne du terrain parmi les jeunes qui font maintenant plus attention à leur image sur le web, il est plus difficile de faire face aux images de vous que les autres peuvent mettre en ligne. Facebook, Twitter, Instagram et Google+ offrent la possibilité de solliciter l’effacement de contenus qui attentent à la vie privée de l’utilisateur. Twitter La plateforme de micro blogging a mis en place une page de conseils en forme de mode d’emploi pour faire face à des situations de harcèlement. Facebook C’est sans doute le réseau qui connaît le plus d’abus et d’atteintes à la vie privée. Instagram Sur le réseau social photo qui n’en fini pas de gagner en popularité, le processus est relativement simple. Google et Google + Sur le même thème
L’animation sociale académique reste toujours bien pauvre, centrale et verticale Voilà plus de deux ans, je m’interrogeais sur les stratégies institutionnelles en matière d’utilisation des réseaux sociaux, Twitter en particulier (1). Une manière sans doute pour moi d’observer ces stratégies de communication et de mesurer les progrès et les adaptations liés au numérique. Les gazouillis académiques autant que ministériels ne commençaient alors qu’à peine à se faire entendre dans une twittosphère qui bruissait déjà de l’activité généreuse et de la veille de nombreux professeurs et autres acteurs de l’école, à travers les Twittclasses, par exemple. Déjà, à cette époque, j’avais noté la petite avance prise par le ministère, ses services de communication bien sûr. À l’époque, @educationfrance était lu par un peu plus de 88 000 abonnés mais ne s’était abonné lui-même qu’à 85 comptes, tous comptes des grands corps de l’État… « Le ministère ne s’est abonné à aucun compte individuel ou collectif hors institution. Aujourd’hui, qu’en est-il ? Quid du côté des académies ? 1. 2.
Cultiver son réseau d’apprentissage personnel, comme un jardin « If you cultivate your social media relationships with care, you can develop a personal learning network that will put you in contact with a steady stream of valuable ideas.” (Howard Rheingold) Se doter d’un réseau d’apprentissage personnel (RAP) s’apparente au travail de jardiner. De nature « organique », c’est-à-dire un lieu de croissance, moyennant des soins de base, un RAP (ou RPA) peut devenir source intarissable de découvertes, de conversations, de débat, d’explorations; à mon avis, c’est de la formation continue en continu. Savoir collaborer en réseau devient une compétence pour le 21e siècle. J’oserais avancer que dans mon cas, ce fut une transformation majeure que d’apprendre et de travailler avec mon RAP (excusez-moi, j’aime mieux cet acronyme, même si RPA est d’une syntaxe plus précise…). Ce qui suit est une traduction et adaptation libre de conseils offerts par le sympathique et incomparable Howard Rheingold, de la Californie. J'aime : J'aime chargement…
Twitter : outil numérique et pédagogique pour les écoliers L’utilisation du numérique à l’école se développe de plus en plus, les classes créent désormais leur compte Twitter pour se lancer des défis et ainsi appréhender un peu plus les outils digitaux tout en progressant dans certaines notions de cours. Les pratiques pédagogiques évoluent en même temps qu'apparaissent les nouveaux supports comme les manuels numériques. Régis Forgione, professeur des écoles en Moselle, l’a bien compris, la nouvelle génération d’élèves prend en main aisément les supports numériques. Il a donc décidé de mettre à profit la réactivité de ses élèves notamment grâce au réseau social de microblogging Twitter. Les twictées, nouvelles pratiques pédagogiques Les CM2 de l’école de M. Au départ, il y a tout juste deux ans, Régis Forgione avait lancé ce projet avec pour seul équipement son ordinateur et son smartphone. Les usages numériques et leurs apports
Gérer votre image sur les réseaux sociaux Les évènements politiques et économiques de ces dernières années l’ont bien montré : les réseaux sociaux ont trouvé leur place en tant que canaux d’information. On ne peut ignorer ce phénomène si l’on veut communiquer efficacement, de même qu’il serait inconscient de minimiser l’impact du bouche à oreille des réseaux sociaux. Vous devez y communiquer, mais aussi veiller à ce qu’on y dit de vous. Si les marques tentent aujourd’hui de s’emparer des réseaux sociaux, toutes n’aboutissent pas au même succès. Avant cela, une marque maitrisait plus facilement son image de marque. C’est donc à un phénomène tout nouveau qu’on assiste aujourd’hui. Loin de s’attirer de belles histoires poignantes qui auraient alimenté leur storytelling, ce hashtag fut pris d’assaut en quelques heures par toutes sortes de commentaires négatifs rappelant les qualités gustatives et nutritives de leurs burgers. Tout d’abord, soyez à l’affût. Ayez un temps d’avance ! Ayez un contact réel.
Twitter - Pôle numérique WIP Lier les comptes des différents réseaux sociaux et automatiser des taches. (IFTTT) De nos jours, les réseaux sociaux se multiples et il est parfois difficiles de tous gérer. Cependant on peut les lier, ou utiliser des outils comme IFTTT (If This Then That) qui permet de créer des taches entres les différents comptes. Beaucoup de sites utilisent aussi le partage d'informations, pour envoyer ou recevoir diverses données comme votre adresse mail par exemple. Lier les différents comptes et partage d'informations Vous pouvez autoriser vos comptes pour s'échanger des informations (personnelles, privées ou publics), comme c'est souvent le cas lorsque vous vous enregistrez sur un site via un autre compte (Facebook, Twitter etc...), souvent par flemme de s'enregistrer manuellement., le site va récupérer les informations chez le réseau social. C'est très pratiques mais il faut tout de même faire attention avec quel site et quel type d'information vous voulez partager. La seconde c'est de passer par un site comme IFTTT. Facebook Paramètres des applications connectées avec Facebook