Exercices d'écoute avec des reportages de la télévision Ça va Ce site utilise des cookies pour assurer les services de Google Analytics et Google Adsense. Plus d'info Cookie Consent plugin for the EU cookie law Exercices d'écoute pour étudiants de niveau avancé Écoute de fragments de programmes de télévision application numérique destinée à l’enseignement/apprentissage du français aux enfants de 8 à 12 ans. Dernier élément que nous avons voulu intégrer dans notre démarche : l’interdisciplinarité. S’il nous parait clair que l’enfant peut apprendre une langue étrangère en jouant, il convient d’admettre que celui-ci apprend également en calculant, en faisant du sport, en suivant un cours de géographie, etc. Nous avons donc décidé d’intégrer les disciplines non-linguistiques (DNL) dans notre progression, ceci également afin de créer un lien avec les DNL enseignées en français dans le système des classes bilingues tel que nous le connaissons en Asie du Sud-est. Après réflexion, nous avons opté pour des saynètes dont le cadre serait soit l’école, soit l’environnement familial de l’enfant. Au final, chaque journée d’école est divisée en 4 moments : l’arrivée à l’école, deux leçons successives et la sortie des classes.
Le tour du Fle Practice & Perfect Your French Practice and perfect your French with free online lessons, study tips, practice ideas, tests, common mistakes and difficulties, and much more. Daily and Weekly French Features Adding even a little bit of French to your day can make a big difference. French Grammar Lessons This site has hundreds of intermediate- and advanced-level French grammar lessons. French Listening When you're learning French on your own, listening is one of the hardest things to practice. French Pronunciation French pronunciation is part of what makes French so beautiful to listen to... and so hard to speak. French Reading Reading in French is an excellent way to build your vocabulary and get used to the French style of writing. French Vocabulary The more words you know, the better your French sounds. French Tests and Assessment If you learned French years ago, you might remember more than you think. French Mistakes & Difficulties We all make mistakes, but most if not all of them can be avoided. Practice Your French
Les virelangues - A vous de jouer ! A vous de jouer ! Bafouillages, fous rires, langues qui fourchent… Au pays des virelangues, jeux de mots, allitérations, assonances et autres figures de style sont rois. Tout le monde a un jour essayé de répéter le plus rapidement et le plus longtemps possible ces suites de mots, souvent insolites : « Un chasseur sachant chasser… » ou « Les chaussettes de l'archiduchesse... ». Tentez de suivre la cadence ! Le virelangue. Le Petit Larousse définit les virelangues comme un « groupe de mots difficiles à articuler, assemblés dans un but ludique ou pour servir d’exercice d’élocution ». Le Robert aura attendu 2012 pour le faire entrer dans le dictionnaire. En France, l’un des virelangues les plus connus et répétés semble être : « Les chaussettes de l’Archiduchesse sont-elles sèches ? Saurez-vous articuler les groupes de mots qui suivent ? « Qui fait tordre la langue » A un moment donné la phrase se déforme. Mais d’abord d’où vient cet étrange mot ? Ces sons se succèdent sans souci ! Trompe-l’oreille
ClicFle : Textes et dialogues pour le Français Langue Etrangère (Carole Netter) ClicFle vous propose des textes à lire avec vos étudiants de Français Langue Etrangère. Vos textes sont les bienvenus. INDEXA la mer A vlo Au centre hospitalier CosmosCoucou la mousseChristine et Alain De la page blanche à la bibliothèque Dialogue de couple Dialogue entre une mouche noire et un maringouin En voiture Flâner Je suis malade Le lac d'Annecy Les minettes Ma cagoule Méthode Boscher Mes chères jonquilles Nationale 7 On se bisoute Ô quelle vue ! Sieste Le ski au Pilat Sea Isle City, New Jersey Les soeurs Solex Tiramisu Un bon livre Le vieux(...) LIENS Dictionnaire multifonction de TV5 Dictionnaire des synonymes Carole Netter (mai 07) Scolariser les élèves allophones et les enfants des familles itinérantes - Ressources pour les EFIV Les publics concernés Les enfants de familles itinérantes et de voyageurs correspondent à un large public. La circulaire n° 2012-142 du 02-10-2012 qui définit le cadre de la scolarisation de ces élèves précise qu'il s'agit d'enfants « issus de familles itinérantes et de familles sédentarisées depuis peu, ayant un mode de relation discontinu à l'école ». Sont concernés les élèves vivant dans des familles dont les déplacements ne favorisent pas, ou n'ont pas favorisé - si la famille est sédentarisée depuis peu - la continuité scolaire et les apprentissages. Les principes de scolarisation Conformément au Code de l'éducation et aux engagements internationaux de la France, les enfants de familles itinérantes et de voyageurs sont, comme tous les autres enfants des deux sexes âgés de six à seize ans présents sur le territoire national, soumis au respect de l'obligation d'instruction et d'assiduité scolaire. L'accompagnement des élèves La poursuite de la scolarité dans le secondaire
Concevoir une fiche pédagogique en phonétique corrective du fle Comment concevoir une fiche pédagogique afin de corriger un apprenant ne parvenant pas à prononcer correctement les sons du français? De quels éléments convient-il de tenir compte? Quelques suggestions dans cet article fondé sur une vidéo et un diaporama. L’enseignant pratiquant la correction phonétique en classe de fle a tout intérêt à composer ses propres fiches pédagogiques pour chaque phonème de la langue – ou du moins pour ceux qui posent problème à ses apprenants. l’enseignant a une formation lui permettant d’envisager des phrases en fonction des erreurs produites par les apprenants. Vous trouverez un certain nombre de suggestions dans la vidéo ci-après.
Le plaisir d’apprendre - Le site de ressources FLE du CAVILAM - Alliance française 10 sites FLE indispensables au prof ! - T'enseignes-tu (le FLE)? Voici une classification de 10 sites FLE utiles au prof. En plus des sites partenaires dont vous trouvez les liens sur la page d’accueil, voici notre sélection d’incontournables classés par thématique. Aujourd’hui 2 thématiques retenues : phonétique et ressources multimédia pour la compréhension. Vous trouverez bientôt cette sitiographie dans une page prévue à cet effet dès que t’enseignes-tu? PHONETIQUE (tous niveaux) Phonétique.free Un site très intéressant avec des exercices d’écoute, de discrimination auditive. Cours de l’université de Léon Plusieurs chapitres pour travailler l’écoute et la prononciation. Virelangues sur TV5 Écoutez et prononcez ces phrases imprononçables La référence TV5 (toute la section apprendre sur TV5, dont quelques focus en dessous) Site de la chaine francophone comprenant toute une partie consacrée à l’apprentissage du français. 7 jours sur la planète – TV5 Cité du Monde (TV5) Curiosphère (TV5) Nombreux dossiers multimédia qui peuvent être intéressants pour la classe
élèves allophones, enfants du voyage - enseigner la lecture à des élèves allophones (parcours m@gistère) mis à jour le 17/03/2016 Le réseau Canopé à partir des ouvrages de l’ancienne collection « Cap sur le français de scolarisation » propose de suivre en ligne un nouveau parcours m@gistère intitulé « Enseigner la lecture à un élève allophone ». mots clés : magistère, numérique, EANA, FLS, FLE, FLSCO, CASNAV, autoformation, lecture Ce parcours de formation à distance, disponible sur la plateforme m@gistère, constitue la troisième étape d'une progression sur le thème de l'allophonie dont chaque parcours est accessible en auto-inscription. En voici la liste : Qu’est-ce qu’un élève allophone arrivant ? Comptez 3 heures pour découvrir l’ensemble du parcours en respectant l’ordre des rubriques du sommaire. À l’intérieur de ces rubriques, vous trouverez des activités pédagogiques, des ressources et une sélection de liens. Ce 3ème parcours s'est fixé quatre objectifs : auteur(s) : Emmanuel Vaslin page précédente | haut de page Vous rendre sur le site national m@gistère
FDLM : Le français dans le monde - Français langue étrangère - FLE - FLS Elémentaire > Poème puzzle - Déjeuner du matin Il s’agit d’une activité de mise en pratique du passé composé et de découverte d’un auteur français abordable dès le niveau élémentaire. Dans un premier temps, les apprenants doivent retrouver l’ordre originel du poème Déjeuner du matin de Jacques Prévert qui leur est présenté sous la forme d’un puzzle. Ensuite, ils travaillent sur la biographie de Prévert au passé composé et regardent la bande annonce de Quai des brumes avec sa réplique la plus célèbre du cinéma français dont il est l’auteur ("T’as de beaux yeux tu sais"). Finalement, les apprenants sont invités à écrire un court poème au passé composé à la manière de Déjeuner du matin. Travail à réaliser en amont : Les apprenants auront déjà vu la formation du passé composé et connaîtront les participes passés les plus courants. Déroulement de l’activité : Pour aller plus loin : Les apprenants peuvent imaginer ce qui s’est passé après le départ du personnage principal de déjeuner.