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Logiciels libres pour des personnes en situation de handicap

Logiciels libres pour des personnes en situation de handicap
L’APRIL, association de promotion et de défense du logiciel libre, rassemble sur une page dédiée : Technologie d’assistance libres, des logiciels libres développés pour les personnes en situation de handicap pour faciliter l’utilisation de l’ordinateur. Plus de 20 applications y sont déjà recensées. Cette page utile catégorise les logiciels par types : handicap moteur ; handicap visuel ; handicap auditif ; handicap cognitif/mental ; autres. Il est à noter que le portail Framasoft consacre une rubrique avec notices sur les logiciels libres utilitaires Accessibilité qui peuvent là aussi s’avérer utiles. 9 applications y figurent à la date de la rédaction de cet article. Licence : Creative Commons by-nc-saGéographie : France Tags: handicap, logiciel libre Related:  p100

Audition et logiciel libre Retour à la page d'accueil du groupe Accessibilité [modifier] Objectif Il s'agit d'étudier les apports des logiciels et des matériels libres dans la réalisation de prothèses auditives et d'outils d'audition assistée par ordinateur. [modifier] Le contexte Les appareils actuels de correction auditive présentent des caractéristiques très contraignantes pour l'utilisateur : l'impossibilité ou les possibilités très restreintes de réaliser ses propres réglages;(à part le volume et le choix de quelques profils d'écoute, le réglage se fait obligatoirement chez l'audioprothésiste). L'ensemble de la démarche réalisée pour une adaptation optimale de la prothèse est impactée par les différences de perception, d'expression et de compréhension entre l'utilisateur de prothèse auditive et l'audioprothésiste chargé des réglages. L'intérêt de cette démarche repose sur la possibilité : [modifier] Principe Trois systèmes composent une prothèse auditive : [modifier] Revue des sites Portail sur l'audition :

10 alternatives pour se passer de Powerpoint (maj) Il est loin le temps où nous n’avions que la solution powerpoint sous la main pour faire des présentations. Il fallait avoir un ami instituteur, chercheur ou étudiant pour récupérer une suite bureautique microsoft et ne pas payer les prix exorbitants imposés par Microsoft. Aujourd’hui tout est gratuit ou presque et surtout, il y a de nouveaux venus qui offrent des présentations (slideshow) qui sortent des sentiers battus. Microsoft a bien sûr réagi en offrant la suite bureautique en ligne gratuitement sur skydrive.live.com Je présente dans ce billet les solutions alternatives à microsoft pour faire des présentations power point et les gérer. Il s’agit d’une mise à jour complète de ce billet, car les choses bougent pas mal sur ce domaine. Open office.org La solution Open office est entièrement gratuite et réalise 99% de ce dont on a besoin pour faire des présentations dignes et réussies. Libreoffice.org Il semble que la mode soit vraiment au tout en ligne! Show.zoho.com (extraordinaire)

Prise de notes La prise de notes Le matériel En matière de prise de notes, il est souvent conseillé d'utiliser des feuilles plutôt que des cahiers. Il est plus facile en effet de les classer ou de rajouter une page si nécessaire. Veillez, avant chaque cours, à préparer votre matériel. Pendant le cours Il faut savoir que, lorsque nous parlons, nous prononçons environ 150 mots à la minute. Sachez également que vous devrez prendre notes d'un grand nombre d'informations en peu de temps. Evitez à tout prix le mot à mot. Utilisez des abréviations. Voici quelques abréviations connues. Utilisez également des symboles. En résumé, lorsque vous prenez des notes : utilisez le style télégraphique, les abréviations et les symboles. PocketVox - Logiciel gnu/linux de reconnaissance vocale

wikinfp PédagoTic Liberté 0 : le logiciel libre accessible à tous 11 Ways to Use Technology in the Classroom | Teacher's Lounge Blog | Really Good Stuff® The use of technology in the classroom is becoming more mainstream than ever. From using it as a way to gain resources and inspiration for lessons to leveraging the relationships with others in your Professional Learning Network (PLN) to find pen pals for your students, the benefits of using technology in and for the classroom are plentiful. However, it is also important to remember that access issues and outdated technology can create issues when integrating it in lessons. During the #TeachChat on Wednesday, June 26th, 2013, teachers voiced their concerns with using tech in the classroom. Connectivity issues, slow load time for devices, and limited access to apps and programs were among the top concerns. Letting students teach the teacher or other students how to use programs and apps is one of the great, unintended benefits of using technology in the classroom.

Faire de la musique, des dizaines de studios et d’instruments en ligne. Accueil > Dossiers et articles > Faire de la musique, des dizaines de studios et d’instruments en […] Par Denys Lamontagne | direction@cursus.edu Créé le vendredi 21 décembre 2012 | Mise à jour le vendredi 8 mai 2015 Voici une liste de ressources en ligne qui nous permettent de produire, de jouer et souvent d’échanger de la musique. Certaines sont de niveau professionnel, d’autres plus populaires et plusieurs nous amènent dans des sphères artistiques où les frontières entre la musique et l’expression deviennent floues. Nous avons passé des heures à les essayer et certaines sont tout à fait envoutantes. Studios AudiotoolCréez votre propre musique dans un studio virtuel professionnel. En direct RonWinter - Drums Votre clavier transformé en machine à sons. Expérimental Otomata Musique matricielle. Si vous en voulez encore, Urzhiata en propose une soixantaine d’autres.

OutStep Présentation ¶ Ce prototype a été développé dans le cadre d'un stage de master recherche au sein de l'​ui-ics. Une présentation plus complète de la démarche de recherche et de la conception du prototype peut être trouvé dans ce mémoire. Objectif ¶ Aider les utilisateurs du modèle documentaire Opale à créer leur plan, dans un contexte de construction thématique/conceptuelle de cours. Public cible ¶ Le prototype se positionne à la fois comme un tutoriel pour découvrir le modèle documentaire Opale mais également comme un outil d'aide et un recueil de bonnes pratiques pour les utilisateurs expérimentés. Dans le premier contexte d'utilisation, on cible un public qui ne connaît pas le modèle Opale, voire qui ne connaît pas la notion de modèle documentaire et d'écriture structurée. Fonctionnalités ¶ Scénarisation de l'activité de construction/manipulation du plan en trois étapes sur lesquelles on peut revenir. Téléchargements et Installation ¶ Téléchargements ¶ Installation ¶ Guide d'utilisation ¶

Soutien scolaire en ligne - Tous les niveaux, tous les services - 78 sites. Accueil > Formations et ressources > Liste des répertoires > Soutien scolaire en ligne - Tous les niveaux, tous les services - 78 […] Sites de soutien, de rattrapage, de préparation, de révision et d’accompagnement pour aider à la réussite éducative. Si vous croyez qu’un service devrait y figurer, envoyez un courriel à : info@cursus.edu ________________________________________________________________________________________ Accompagnement scolaire Afterclasse - FranceRevision Bac et Brevet, avec badges et exercices. Accessible aussi sur mobile. Partage de travaux et de références AnnabacLes Annabac Hatier proposent des sujets de bac blanc pour vous entraîner, un espace d’entraide dans toutes les matières, une sélection des meilleurs sites Web, matière par matière. Préscolaire et primaire Tête à modelerAide les parents à suivre et accompagner l’éducation de leur enfant. Sciences et maths Sciences humaines et lettres Illustration : Stefan Amer - ShutterStock Niveau : Populaire

Comment améliorer la participation orale en classe ? "Chaque élève devrait avoir un temps de parole et de participation en classe." Quelles formes de pratique peuvent rendre cela réalisable durant vos cours ? Quels sont les facteurs inhibiteurs ? Nous allons réfléchir à la manière de rendre les élèves actifs, notamment en leur accordant un temps de parole et/ou de participation minimal en cours. En effet, nous avons tous vécu des cours où nous étions totalement passifs et durant lesquels aucune intervention ou participation ne nous étaient proposées. Je citerai en exemple, sans vouloir le stigmatiser, le cours de langue. Pour autant, entendre parler une langue est déjà un bon prélude à son apprentissage, certains l’ont bien compris en regardant des films en VO sous-titrée. Pour en revenir à notre cours de langue, si nous mesurons le temps d’activité effectif de chaque élève (temps de parole en langue étrangère, temps d’activité), nous constatons aisément qu’il est très faible et souvent inférieur à une minute sur une heure.

Annuaire de sites : enfants : mathematiques - SitesPourEnfants.com Web Maths Un site d'aide aux devoirs et d'entre-aide en mathématiques à partir de la sixième jusqu'en terminale. Tu y trouveras des cours multimédias, des dossiers traitant de sujets mathématiques, des démonstrations et des exercices. L'île des mathématiques Cours et exercices de maths et de physique aussi bien pour les élèves que pour les professeurs de collège et de lycée. Présent aussi dans : Enseignants / Ressources pédagogiques / Mathématiques 1 2 Suivant

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