Conditions de vie-Société - L'internet de plus en plus prisé, l'internaute de plus en plus mobile

Conditions de vie-Société - En 2012, plus d'une personne sur deux a déjà acheté sur Internet Vincent Gombault, division Conditions de vie des ménages et Xavier Reif, division Commerce, Insee Résumé En 2012, 56 % de la population de France métropolitaine a déjà réalisé des achats sur Internet, contre seulement 32 % en 2007. Sommaire Encadré Modèle d’analyse de la décision d’acheter Publication Développement rapide des achats en ligne L’achat en ligne se développe rapidement. En outre, de nouveaux canaux d’accès à Internet et au commerce électronique se diffusent, comme le téléphone mobile ou les appareils de poche : en 2012, 30 % de la population s’est connectée à Internet au cours des trois derniers mois via ces médias, et 5 % ont acheté en ligne à partir de leur mobile ou d'un appareil de poche au cours des douze derniers mois. Retour au sommaire De plus en plus d’acheteurs sur Internet L’achat sur Internet est devenu une pratique répandue. En outre, plus les internautes utilisent fréquemment Internet, plus ils achètent en ligne. Des acheteurs plutôt jeunes et qualifiés Encadré

Étude : l'usage d'Internet par les adolescents Hier se tenait le Safer Internet Day. Organisé depuis 10 ans dans plus de 30 pays, l’évènement permet de sensibiliser les jeunes sur l’utilisation de l’Internet et des nouvelles technologies. À cette occasion, la division RSA d’EMC et l’IFOP présentent une étude conjointe sur la perception de l’Internet par les adolescents comparée à celle de leurs parents. Le contexte des usages, le niveau de sécurité perçu, les comportements, la connaissance des droits et des devoirs des internautes sont notamment passés au crible. L’institut a interrogé 403 enfants de 11 à 17 ans, ainsi que leurs parents. La représentativité est assurée par la méthode des quotas (sexe, âge, CSP, taille d’agglomération…). Le contexte d’utilisation de l’Internet par les adolescents L’utilisation de l’Internet par les adolescents est fréquente : 77% d’entre eux se rendent sur Internet au moins une fois par jour (48% accèdent à la toile plusieurs fois par jour). Le niveau de sécurité perçu par les enfants et leurs parents

A votre avis, combien de temps passe-t-on à surfer sur le web au travail ? Faire un petit tour sur Facebook, lire ses mails ou regarder une vidéo qui fait le buzz... Des petits loisirs que les Français s'octroient de plus en plus lorsqu'ils sont au bureau. Comme chaque année, Olfeo (éditeur français d'une solution de proxy et de filtrage de contenus internet) a étudié les habitudes de surf sur internet des salariés français lorsqu'ils travaillent. Combien de temps ? 1h48, c'est le temps que passe en moyenne un salarié français sur internet par jour pendant ses heures de travail. 58% de ce temps soient 57 minutes sont consacrées à un usage personnel. Quels sites sont les plus regardés ? Le top 10 des sites n'est pas très surprenant : Facebook, Youtube et Wikipedia forment le trio de tête, suivis de près par Leboncoin et Yahoo ! A quel moment de la journée ? Comment sont réparties ces 57 minutes de surf quotidiennes ? Quel impact pour les entreprises ? Méthodologie : Olfeo a réalisé cette étude sur l'ensemble de l'année 2013.

How do our favorite tech companies make money? Les jeunes et les médias un enjeu public majeur Jeunes et médias, jeunes et écrans, derrière cette relation se profile l’activité dominante des enfants et des jeunes, dans leurs temps de loisirs. De six à huit heures par jour si l’on prend en compte aussi bien les pratiques liées aux supports écrits qu’audiovisuels ou multimédias 1. Certes cette consommation n’est pas que mono-centrée, elle est aussi assez souvent en usage « tapisserie » et différente en terme d’implication, selon que les médias sont des pull ou push medias 2. Avant de réfléchir et de poser quelques pistes, à partir de nos pratiques de mouvement d’éducation nouvelle, sur la problématique protection/éducation, il nous semble utile de regarder comment cette relation enfants, jeunes, écrans et médias fonctionne, pour bien la comprendre et donc agir, et de rappeler les fondements de toute éducation aux médias. Une vision nécessairement pluri-média Une politique de protection ne suffit pas Des contenus et programmes de qualité pour les jeunes Une éducation au regard. 1.

Le temps consacré à internet et aux écrans Quatre français sur cinq sont équipés d'un ordinateur à leur domicile L'usage quotidien au domicile progresse d'année en année et concerne 77% des abonnés à internet. En moyenne, les personnes interrogées déclarent passer 36 heures par semaine devant un écran (hors mobiles) dont 20 heures devant un téléviseur, 13 heures devant internet et 3 heures devant un ordinateur ou une tablette ne nécessitant pas d'être connecté. En savoir + [Monétisation] Comment gagner de l'argent sur internet? Difficile de percevoir quel est le business model d’un site web ou d’une application mobile, surtout quand l’utilisation est gratuite. Tous les services web ne sont pas rentables, car ils nécessitent souvent de gros volumes, mais il existe de nombreuses manières de gagner de l’argent grâce à internet. La publicité C’est aujourd’hui le modèle de revenu le plus commun, celui auquel tout le monde pense: insertion de bannières publicitaires ou encore contenus sponsorisés, sont les principaux outils de monétisation d’un site ou d’une application. Le site marchand Parfois simple déclinaison d’une boutique physique, la boutique en ligne met en vente ses produits, selon un catalogue de références, proposées aux consommateurs. L’affiliation Appellation moderne de la rétro-commission que touche l’apporteur d’affaires, l’affiliation est un modèle qui ne nécessite pas de stocks, puisque celui-ci est détenu par le propriétaire de la plateforme marchande. La vente de données Le freemium La place de marché

Quand Internet permet aux jeunes de bien s’informer à propos de leur santé Internet est souvent utilisé par les jeunes lorsqu’ils veulent s’informer à propos de leur santé, surtout concernant des sujets tels que la sexualité ou la santé mentale. Une enquête américaine menée en 2009 auprès de 2000 jeunes âgés de 8 à 18 ans indique que plus de la moitié d’entre eux avaient utilisé Internet au moins une fois pour s’informer à propos de leur santé ou de celle de leurs proches (Kaiser Family Foundation, 2010). Bien qu’Internet permette de répondre à plusieurs de leurs questions, il n’est pas toujours évident pour eux d’évaluer la qualité et la fiabilité des informations disponibles. Il existe quelques sites Internet canadiens de qualité permettant d’informer les jeunes, les professionnels ou les parents sur différents sujets de santé. Voici deux sites qui répondent à ces critères et qui pourraient s’avérer pertinents à consulter ou à utiliser dans le cadre d’interventions ciblant les jeunes : Références : Kaiser Family Foundation (2010). Imprimer cet article

Les usages numériques des Français L'ARCEP a publié récemment l'enquête 2012 du CREDOC sur les usages des Français dans le domaine des TIC. L'ARCEP, le Centre de Recherche pour l'Étude et l'Observation des Conditions de Vie (CREDOC) et le Conseil général de l'économie, de l'industrie, de l'énergie et des technologies (CGEIET) ont rendu publics mi-décembre les résultats de la 10ème enquête annuelle sur la diffusion, en France, des technologies de l'information et de la communication (téléphonie fixe et mobile, internet, micro-ordinateur), réalisée en juin 2012 par entretiens en face-à-face auprès d'un échantillon de 2 206 personnes représentatif de la population française de 12 ans et plus. Il ressort de cette enquête que les taux d'équipement progressent, que ce soient en téléphonie fixe et mobile, en ordinateurs et en accès à l'internet. 78% des personnes disposent à la fois d'un téléphone fixe à leur domicile et d'un téléphone mobile personnel (+4 points en un an).