Je fais la une Rubrique Petit titre 1 Date / prix Etablissement Sur-titre Titreprincipal Légende Rédacteur en chef : Rédacteurs : Sources : Crédits photos : Petit titre colonne 1 Moyen titre Petit titre colonne 2 Petit titre colonne 3 Panorama d'outils numériques & collaboratifs L’image nous envahit, dépassant son statut de décoration ou d’illustration, elle est de plus en plus utilisée pour communiquer et expliquer lorsqu’elle prend la forme d’infographie ou d’image interactive. Il suffit de surfer sur les sites institutionnels pour s’en rendre compte, notamment notre ministère qui l’utilise pour présenter le socle commun, parcoursup... Nous vous présentons ici quelques outils et applications numériques qui peuvent vous être utiles pour communiquer sur le CDI, pour valoriser vos projets, pour rendre votre bilan ou votre projet plus lisible par exemple. Les possibilités sont variées, elles vont de l’infographie à la vidéo, en passant par l’image interactive. L’infographie vous apporte des compléments avec des suggestions d’outils pour partager, faire de la veille, de l’écriture collaborative, des brainstorming... Une présentation d’outils pour communiquer, valoriser vos activités Avec liens vers des tutoriels Source : Caroline Guédan Source : lelivrescolaire
Journaux et magazines scolaires et lycéens - Productions médiatiques scolaires Cette anthologie de 300 pages en couleurs contenant plus de 500 illustrations inédites a été réalisée par et grâce au travail commun de Ludivine Bantigny, historienne spécialiste des questions générationnelles, d’engagement et de conscience politique, et de l’équipe du CLEMI qui a guidé les éditrices pendant cette plongée au cœur de presque 50 ans d’archives. Accéder gratuitement à de larges extraits du livre La couverture Préface/Post-face Amour Engagements Société Monde Adolescence L’auteure Ludivine Bantigny analyse, au travers des grandes thématiques présentes dans la presse lycéenne, les évolutions majeures de la jeunesse depuis 50 ans. Ludivine Bantigny est maître de conférences en histoire contemporaine à l’université de Rouen. Préface originale dessinée par Cabu . Quelques thèmes Le combat écologiqueAimer au temps du SIDANoire adolescenceLes années MitterrandL’amour en toute libertéCulture jeuneJeunesse rebelleNouvelles guerres
Plus d'information sur le concours 2018 - CLEMI Médiatiks, c'est le concours des médias et productions médiatiques scolaires. Il comporte deux phases : la première se déroule au niveau des académies puis la seconde à l'échelle nationale. Il est organisé en partenariat avec Le Journal des enfants, Reporters sans frontières, l'association Jets d'encre et l'École des métiers de l'information. Phase académique : les 33 concours Médiatiks en académies Vous êtes écolier, collégien, lycéen ou élève d’un autre type d'établissement et vous réalisez un média scolaire (journal imprimé, site d’informations et blog, radio, webRadio, réalisations vidéos et WebTV) : participez au concours Médiatiks organisé par les équipes du CLEMI en académies ! Pour la première fois en 2018 le CLEMI permet aux établissements français à l’étranger de participer à Médiatiks, dans le cadre d'un concours spécifique. Le plus : Chaque participant reçoit de la part du jury académique une fiche conseil personnalisée. Des prix : La sélection Les prix Le jury national Calendrier
Créer un journal dans son lycée Constituer une équipe A l'origine d'un journal, il y a souvent une bande d'amis qui veut s'exprimer. Tout part de l'équipe de rédaction et du projet qui la réunit. A vous de la structurer comme vous l'entendez : un rédacteur en chef, un maquettiste chargé de donner forme et identité graphique au journal, un trésorier, etc. Étape obligatoire : désigner un directeur de publication, qui sera responsable du journal devant la loi. Choisir un statut juridique La circulaire n° 2002-026 du 1er février 2002 crée deux catégories de journaux lycéens : les journaux internes à l'établissement scolaire Dans les lycées publics, vous avez le droit de créer un journal sans autorisation ni contrôle préalable du proviseur, conformément à la circulaire n° 2002-026 du 1er février 2002. les journaux au sens de la loi de 1881 Ces publications peuvent être diffusées en dehors de l'établissement. Définir le lectorat et la formule du journal Définir une ligne rédactionnelle Chercher des fonds et du matériel
Dossier journal scolaire #1 : Pourquoi créer un journal scolaire ? Dossier spécial journal scolaire : Ce mois-ci, Madmagz Edu vous propose un dossier spécial journal scolaire numérique, dont voici le premier article. Bonne lecture ! Les avantages de la “pédagogie de projet”, c’est-à-dire une forme d’apprentissage active passant par la production de réalisations concrètes par les élèves encadrés par l’enseignant n’ont eu de cesse d’être ratifiés et affermis ces dernières années. Un intérêt pédagogique indéniable Une forme ludique d’expression écrite Ecrire un journal scolaire, c’est pour l’enfant ou l’adolescent un moyen didactique particulièrement puissant pour s’atteler à une tâche délicate mais éminemment nécessaire, à laquelle beaucoup rechigne : celle de prendre la plume et de coucher ses idées sur le papier, d’exposer sa vision et son opinion, de structurer son discours et sa pensée. L’apprentissage du travail en équipe Une dynamique globale de sensibilisation à la presse Une étonnante diversité d’usages Voici un bel exemple de journal scolaire !
Le journal scolaire Le journal scolaire créé par Célestin Freinet vit toujours. S’il a parfois perdu de sa spécificité, il reste le plus souvent l’organe de communication et de diffusion des textes de la classe. Il témoigne de la volonté réelle de donner un statut à la parole de l’enfant. « L’enfant qui s’exprime librement raconte d’abord le milieu dans lequel il vit, ce qu’il a envie de dire à ses camarades, à son maître et décrit la réalité du monde qui vibre autour de lui. » Célestin Freinet, Le texte libre. Écrire pour être lu, écrire pour se faire connaître et pour connaître, écrire pour témoigner, écrire pour un lectorat, sont des besoins de l’enfant. Organe d’expression et de diffusion des textes de la classe, le journal scolaire est un outil de communication entre enfants, entre enfants et parents, au sein de l’école, du quartier, dans la correspondance scolaire. Les journaux « scolaires » qui arrivent dans la classe sont une fenêtre ouverte sur le monde.
Fais ton journal : logiciel gratuit pour créer un journal scolaire Le logiciel gratuit Fais ton journal permet de créer simplement un journal scolaire à partir d’un ordinateur PC ou Macintosh. Lancé en 2009 à l’occasion de la semaine de la Presse dans l’Ecole, il a été élaboré en partenariat entre le groupe Milan Presse et le CLEMI et est relancé en 2013 avec un site internet dédié : FaisTonJournal.com. Créer son journal Fais ton journal emploie le vocabulaire et des termes des métiers de la Presse (ce qui s’avère intéressant pour l’aspect pédagogique). Il est bien évidemment possible d’y importer des images à inclure dans les pages. Sauvegarder son journal L’aspect ergonomique et la facilité de prise en main du logiciel de création de journal est séduisant. Fais ton journal : mode d’emploi A la disposition des internautes, un document ressource en pdf : le tutoriel officiel de l’application Fais ton journal : Mode d’emploi V2 (10 pages). Licence : Creative Commons by-nc-saGéographie : France