Élaborer un plan de formation
Qu’est-ce qu’un plan de formation ? Le plan local de formation est le document qui cadre la politique de formation du service. Il est élaboré à partir d’une analyse des écarts entre les compétences requises et les compétences disponibles dans le service. Qu’est-ce qu’un programme annuel de formation ? Le programme annuel de formation est construit en référence au plan local de formation. Document à consulter : phases d’élaboration d’un plan de formation (format pdf - 121.3 ko - 07/03/2006) Norbert Casas, CEDIP, 1998 Guide de référence de la formation (format pdf - 322.3 ko - 15/11/2012) juin 2004 Les sept points clés du plan de formation(d’après Alain MEIGNANT, Manager la formation, Collection Entreprise et Carrières, Éditions Liaisons). Établir un plan pluriannuel articulé avec le plan opérationnel et, si possible, le plan stratégique de l’entreprise (ou certains aspects de celui-ci qui nécessitent une prise en compte de la compétence des hommes).
Cours de droit gratuit en ligne | Informations juridiques
Concevoir des formations, un livret ressource pour les formateurs
Une formation continue des enseignants aujourd'hui - page 5 Une formation continue des enseignants aujourd’hui. Pour « faire » quoi ? Pour le centre Alain-Savary, la formation continue doit donner des espaces et des temps disponibles aux enseignants afin de mieux comprendre la nature des difficultés ordinaires d’apprentissages que rencontrent les élèves. Elle doit permettre d’autre part de mieux comprendre les problèmes ordinaires d’enseignement auxquels sont confrontés les professionnels. player1 Cinq directions pour la formation - page 7 Le centre Alain-Savary propose cinq grandes directions qui peuvent guider les formateurs quand ils conçoivent une formation . Concevoir une formation - page 14 Outils, dispositifs, environnements, parcours... L’enjeu de toute formation se situe au niveau de l’activité que l’on souhaite que le formé déploie effectivement. Une nouvelle prescription : "l'hybride" - page 19 De l'usage de la vidéo - page 22 De l'usage de la photo - page 28 player2
[04. Responsabilité civile, pénale et administrative] -[Espace TICE]
3 régimes existent : responsabilité Civile, Pénale et Administrative 2 catégories selon les règles juridiques : 1 - responsabilité civile et responsabilité administrative : Réparation du dommage causé à autrui 2 - responsabilité pénale : Sanctions appliquées en cas de poursuite. * La responsabilité civile : responsabilité personnelle en regard du Code Civil exige réparation du fait d’être responsable par faute, négligence (volontaire ou involontaire) 3 éléments doivent coexister : - 1 dommage corporel, matériel ou moral - 1 fait à l’origine du dommage - 1 lien direct de cause à effet entre le fait et le dommage. On est responsable du fait des choses que l’on a sous sa garde : - animaux, construction - les enfants mineurs - responsabilité des employeurs des faits de leurs employés Le Juge Civil déterminera les dommages et intérêts de l’acte. * La responsabilité administrative : La loi prévoie le principe de séparation des tribunaux judiciaires aux affaires administratives. Exceptions : Oui.
Les programmes régionaux de formation et d'apprentissage
La Région concourt aux politiques d’emploi via ses actions en faveur du développement économique, de l’orientation, de la formation professionnelle et l’apprentissage et également en tant qu’autorité de gestion des fonds européens. La Région Provence-Alpes-Côte d’Azur s’est fixé une priorité, un objectif, autour desquels se concentrent toutes les décisions : gagner la bataille pour l’emploi en apportant des réponses qui soient à la hauteur de l’enjeu. La Région entend mettre l’entreprise au coeur de ses actions en matière de développement économique et de formation pour créer et développer l’emploi. Elle construit et met en oeuvre une politique de formation visant à faciliter l’accès à une première qualification professionnelle ainsi qu'à la formation tout au long de la vie. Le SErvice D’Orientation Professionnelle (SEDOP) concerne prioritairement les jeunes de moins de 26 ans sans qualification professionnelle de niveau V ou IV. Plus d'informations ici
Fondements de la responsabilité civile - Cours de droit des obligations
A. Définiton de la responsabilité civile. (Article 1382 et s. Code Civil) La responsabilité civile correspond à une obligation légale qui impose à toute personne de réparer les dommages causés à une victime de son fait, de celui des personnes dont elle doit répondre ou des choses dont elle a la charge. La responsabilité civile est notamment engagée à l’occasion des dommages causés par son fait (conséquences d'un acte) B. Article 1382 du Code Civil: « Tout faits quelconque de l'homme qui cause à autrui un dommage oblige celui par la faute duquel il est arrivé à le réparer » c'est le cœur de la responsabilité pour faute : c'est le délit civil Article 1383 du Code Civil: « chacun est responsable du dommage qu'il a causé non seulement par son fait mis encore par sa négligence ou par son imprudence » : c‘est la responsabilité pour imprudence ou négligence. Il y a aussi une responsabilité du fait des choses article 1384 du Code Civil C. Le premier fondement : D'autres fondements D.
Formations en Formation des adultes
En 2011, dans un contexte de faible activité économique, le chiffre d’affaires réalisé par les organismes de formation a continué à progresser (+5 %). 58 668 organismes ont dégagé un chiffre d’affaires de 13 milliards d’euros en formant 23,8 millions de stagiaires (+5,1 %) et dispensant au total 1 152 millions d’heures (+4,1 %). L’effectif du secteur a plus triplé au cours des 25 dernières années pour atteindre 150 000 emplois environ. Cette profession s’est fortement féminisée (plus de la moitié des effectifs). Bien qu’en léger recul, une très large part des formateurs est salariée. Le principal secteur employeur est l’enseignement. Source : travail-emploi.gouv.fr
La distinction entre la responsabilité civile et la responsabilité pénale - Cours de droit des obligations
Auparavant, ces deux responsabilités étaient totalement confondues, c'était une seule peine qui jouait le rôle de la répression (aspect pénale) et cettepeine jouait aussi un rôle de réparation (aspect civile). Le code Napoléonien a consacré la séparation. La responsabilité pénale : c'est une sanction de la société pour punir l'infraction, le trouble sociale occasionné. La responsabilité civile : c'est réparer le dommage subi par la victime par l'octroi de dommage et intérêt. Il y a deux fonctions distinctes qui supposent donc deux régimes : En responsabilité pénale : la sanction est fixée, proportionné à la gradation du comportement. En responsabilité civile : on a rejeté le principe de la gradation des fautes = le juge se concentre sur le dommage et la réparation sera la même que ce dommage soit dû à un accident ou à un meurtre. La réparation sera aussi la même selon qu'il y ait négligence, fautes, fautes lourdes ou fautes
Formation en Provence-Alpes-Côte d'azur
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