Maths 6e Harmos (CM1) - Chez maîtresse Ecline
Je vais introduire la division à la reprise après Pâques avec mes 6P Harmos. Je suis un petit peu en retard par rapport aux autres années. Gloups! Je vous propose donc les documents que j'ai préparés. Tout d'abord la partie théorique. J'ai pris les images sur lesclesdelaclasse.fr, qui a gentiment accepté que je publie tout de même le document sur mon blog. Et un dossier sur la division en ligne. Les images libres de droit de la page titre et la page 3 proviennent de ce site et le petit robot vient de chez Bout de Gomme. Lorsque j'aurai fini la division en ligne, je vais introduire la division en colonnes et je réaliserai à ce moment-là un dossier aussi que je viendrai vous mettre ici. Si vous passez par ici et que vous téléchargez mes documents, n'oubliez pas de mettre un petit commentaire.
Maths 5e Harmos (CE2) - Chez maîtresse Ecline
mais qu'est-ce que c'est? Cette idée m'est venue grâce aux merveilleux dessins de Mysticlolly. Mes élèves ayant adoré le principe des ceintures de conjugaison, j'avais décidé de créer la même chose pour les calculs. Le principe: en 5P Harmos, il y a 10 niveaux à passer. En 6P, il y en a 11. L'élève, quand il se sent prêt et donc quand la notion a été abordée en classe, s'inscrit pour passer un test. Contrairement aux ceintures de conjugaison, je n'oblige pas les élèves à passer les niveaux dans l'ordre. Personnellement, comme pour les ceintures de conjugaison, je mets une note en fin d'année scolaire suivant où l'élève se trouve. La progression des 5P, avec 10 niveaux La progression des 6P, avec 11 niveaux Tout est rangé dans un dossier avec mot de passe (même mot de passe que pour les autres rubriques). Si vous souhaitez le mot de passe, vous devez me contacter par mail en utilisant la rubrique "contact" à gauche de mon blog.
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activités pour les petites mains, bricolage, points à relier, labyrinthes
XtraMath
Bienvenue à XtraMath ! Je suis Mme B. Je vais t’aider à être meilleur et plus rapide en maths. Tu es prêt à commencer ? Félicitations ! Tu en as presque terminé avec XtraMath pour aujourd’hui. Et maintenant une dernière chose, il faut appuyer sur le bouton « Se déconnecter ». Reviens demain et nous pourrons continuer à faire des maths ensemble, d’accord ? Bienvenue de nouveau sur XtraMath ! Ça me fait plaisir de te revoir. Tu te souviens de moi ? Appuie sur le bouton et nous pourrons commencer. Voilà, c’est tout pour aujourd’hui ! N’oublie pas de cliquer sur le bouton « Se déconnecter » ! Rappelle-toi, plus tu t’entraînes en maths, et meilleur tu seras. Je suis contente que tu reviennes une fois de plus. Allons-y ! Et voilà ! Ça fait plaisir de faire des progrès. N’oublie pas de cliquer sur le bouton « Se déconnecter », et à très bientôt ! Salut ! Je suis contente que tu sois de retour car s’entraîner en maths est très important. Allons-y, appuie sur le bouton pour commencer. Et voilà ! A bientôt !
MES JEUX de société à imprimer | Le BLOG de Monsieur Mathieu
Bonjour à tous, Aujourd’hui je partage avec vous un jeu autonome que je vais lancer cette semaine avec mes CP. Ce jeu sera aussi utilisable en CE1. Il s’agit d’un jeu de numération/calcul qui s’explique en 2minutes chrono! Objectifs pédagogiques du jeu: Aperçu du jeu: Nombre de joueurs: 2 à 6 joueurs Matériel: Un poulpe par élève et un jeu de jetons résultats imprimés, un jeu de petites bêtes, 1 sablier de 30 secondes Temps de jeu: 15 minutes Mise en place: Chaque élève aura un poulpe devant lui. Au démarrage du jeu chaque joueur pioche 8 jetons de couleurs différentes. Il dispose désormais de 8 résultats qu’il va devoir retrouver parmi des petites bêtes (crabe, crevette, oursin, thon, étoile de mer, méduse, hippocampe, bigorneau) Règle du jeu A chaque tour de jeu on pioche 8 petites bêtes différentes qu’on place au centre de la table. Les joueurs qui trouvent une petite bête qui correspond à un de leurs résultats doivent le saisir avant les autres. Pour télécharger: Monsieur Mathieu
Programme d’entrainement Maths 5P HARMOS | Methodolodys
Programme entrainement Mathématiques 5P HARMOS Voici le programme de maths de 5P Harmos.Certains problèmes figurent dans le matériel officiel suisse que j’ai pu utiliser en vérifiant que je ne lésais personne au niveau des droits d’auteur . Il a été pensé pour les dys : progressif, répétant tous les jours les notions à maîtriser dans le programme (les dys ayant besoin de beaucoup d’applications pour automatiser). Il est adapté également dans sa manière d’aborder les notions (technique des opérations adaptée par exemple) et de les présenter (illustration des problèmes facilitant la compréhension). Vous pouvez obtenir gratuitement les corrigés ou les tests sur demande. Ces fiches vous permettent de suivre individuellement un enfant/élève à besoin particulier (en avance, ou en retard sur le programme de son âge), en vous laissant guider chaque semaine par les indications données concernant la nouvelle notion à aborder cette semaine-là.