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The Beginner's Guide to Social Media Whether it's keeping up on the latest web memes on Reddit or Tumblr, following your favorite comedians on Twitter, profesionally networking on LinkedIn, or staying in touch with college friends on Facebook, social media has become an integrated and constant part of our everyday lives. To digital natives, it may be difficult to imagine a world where these tools aren't at our fingertips, but the fact is, new users join these services every day. For the uninitiated, check out our beginner's guides to get started on Tumblr, Twitter, Reddit, LinkedIn and Facebook. 1. This micro-blogging platform brings together bloggers, brands and tastemakers. If you're already comfortable tumbling, check out these our tips and tricks for power users: 2. It may not be the sexiest social network out there, but LinkedIn now has 161 million members in more than 200 countries, making it the world’s largest professional network on the web. Already have a profile? 3. Reddit is the web's most popular message board.

Facebook en classe: oui ou non Depuis le début de la session, je m’ouvre aux diverses technologies et logiciels. Je ne suis vraiment pas une adepte de l’informatique, mais je suis consciente que je devrai intégrer cette discipline à mon enseignement. Pendant un de nos cours d’initiation aux technologies, le sujet de l’utilisation de Facebook en classe a été abordé. Ma première réaction fût : « Ben voyons donc! Facebook dans ma classe, avec mes élèves du primaire? Je ne croirais pas. » Finalement, en y repensant bien et en essayant de jeter un regard objectif sur la bête, je me suis rendu compte qu’il y avait peut être une façon de le faire. Qu’est ce que Facebook? Pour commencer, Facebook est un réseau social. « Un ensemble d'identités sociales telles que des individus ou des organisations sociales reliées entre elles par des liens créés lors des interactions sociales. » Pour avoir une idée plus claire de ce qu’est un réseau social, vous pouvez aller voir la vidéo suivant sur "youtube". Mon utilisation de Facebook

Facebook Guide for Educators This guide, written in collaboration with many organisations including Apps For Good and the Gates Foundation, is “aimed at educators working with young people within schools, colleges, universities, work based learning, formal and informal learning settings.” “The guide aims to be practical and hands on, but is not exhaustive. Innovative uses of Facebook are being developed all of the time and as such we have created a Facebook for Educators Page run by educators for educators, to share their experiences and recommendations across the UK and beyond.”

5 Ways Social Media Can Inspire Young Artists When we were in school, budding artists lugged around black sketchbooks and convened at informal coffeehouses to share their talents. Today’s kids gather inspiration online via Pinterest and showcase their singing and storytelling skills on YouTube and Snapchat. Here are five ways your students can draw on social media to fuel their creativity. 1. As students work on a project, you might talk about audience in social media terms. 2. Try challenging your students to choose a post, video or pin as inspiration for their own works of art, whether it’s a drawing, piece of writing, graphic or short film. 3. As a class, try browsing the blogs, Facebook pages or Twitter feeds of various writers, artists and performers. 4. 5. Question for you: Have you used social media to inspire creativity in your students?

Cinq raisons pour ne pas utiliser Facebook et cie à des fins pédagogiques Une entrevue avec Nicole Gallant, professeure-chercheure, directrice de l'Observatoire Jeunes et société, INRS Urbanisation Culture et Société Nicole Gallant est détentrice d’un doctorat en science politique de l’Université Laval (2002), elle mène des travaux de sociologie politique tant sur les jeunes, que sur les minorités ethnoculturelles et linguistiques. Dans ces deux domaines, ses principaux champs d’intérêt sont l’identité, la citoyenneté, les réseaux sociaux, la culture jeune, les espaces virtuels, l’engagement civique et les représentations de la diversité. Dans le cadre du dernier colloque de l’AQPC, Nicole Gallant a présenté une communication sur les usages que font les jeunes des réseaux sociaux : un regard sociologique. Les sites des réseaux sociaux sont avant tout des espaces de socialisation Nicole Gallant insiste d'abord sur le fait qu’à la base Facebook est pour les jeunes un espace ludique. Les sites des réseaux sociaux sont avant tout des espaces de socialisation.

Social Media as a Learning Tool by Joan McCullough on Prezi 10 Surprising Social Media Statistics That Might Make You Rethink Your Social Strategy | Belle Beth Cooper#! Social Media is changing faster than ever, as if that wasn't something everyone already knew! If you're managing social media for your business, it might be useful to know about some of the most surprising social media statistics this year. Here are ten that might make you rethink the way you're approaching social media. 1. The fastest growing demographic on Twitter is the 55-64 year age bracket. This demographic has grown 79% since 2012. Rethink it: Keep older users in mind when using social media, particularly on these three platforms. 2. 189 million of Facebook's users are 'mobile only' Not only does Facebook have millions of users who don't access it from a desktop or laptop, but mobile use generates 30% of Facebook's ad revenue as well. Rethink it: There are probably more users accessing Facebook from mobile devices than you thought. 3. Did you think TV was the best way to reach the masses? Source: jeffbullas.com 4. Rethink it: LinkedIn is definitely worth paying attention to. 5. 6.

De faux profils Facebook des acteurs de la Révolution L’idée originelle vient de François Jourde, un professeur de philosophie qui utilise beaucoup les tice dans son enseignement : il avait fait réaliser de faux profils Facebook des philosophes. Cette idée m’a semblé intéressante : en effet, quand on demande à des élèves de faire la biographie d’une personne, on se retrouve avec le problème du copier-coller. Et au final, l’élève ne retient rien. Le but : il doit remplir deux pages d’un diaporama. Pour faire ces recherches, il faut guider les élèves et ne pas les laisser seuls sur internet. Pour faire travailler les élèves, il y a plusieurs possibilités : j’ai choisi de les mettre par groupe de 3. On peut fournir le fichier diaporama (pour OpenOffice par exemple) et demander à l’élève de travailler dessus.