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Des portraits façon Isabelle Kessedjian... en dessin dirigé

Des portraits façon Isabelle Kessedjian... en dessin dirigé
Comme promis, voici un petit tuto en images de mes petits personnages pour décorer les cahiers. Ainsi, vous pourrez comprendre comment je procède pour le dessin dirigé des portraits. Tout en dessinant devant les élèves, je passe les consignes au tableau. Il vaut mieux travailler en petit groupe. D'abord, un espèce de champignon, avec un "pointu" de chaque côté en guise de tête, corps et bras.Deux petits "tuyaux" pour les jambes, et dessiner les chaussures.Rajouter les cheveux, et réserver les détails pour la fin.Passer en mode peinture ou coloriage, ou les 2.Une fois que c'est sec, tracer les yeux et colorier aux POSCAS.Cerner les contours en noir, rajouter le "brillant" au POSCA blanc.Découper et coller sur un fond. Donc, dessin au crayon gris, puis peinture ou coloriage suivant l'habileté. quand_je_serai_grand_je_dessinerai_comme_Isabelle_K La touche finale vient de l'enseignant: le brillant dans les yeux, les cheveux, les chaussures avec le feutre POSCA blanc... Related:  activités artistiques

écoliers de papier - La gazette de Pétronille Oui , les écoliers sont rentrés et ont même laissé leur empreinte sur les porte-manteaux de la classe. Au départ, l'univers tout en douceur de Blanca Helga que j'affectionne particulièrement. Un p'tit coup d'oeil ? Alors: des chutes de carton d'emballage découpées dans leur verticalité , des craies grasses on dessine un paysage ou évoluera notre personnage (rime) , et puis...des papiers ('plein, plein') issus de la boîte... à papiers On déchire, on superpose, juxtapose ..avant de passer au collage final. un peu de scotch pour la fantaisie (que diable !) de la peinture en pipette pour cerner les étiquettes (rime) Voilà ! Oui , les écoliers sont rentrés et ont même laissé leur empreinte sur les porte-manteaux de la classe. Au départ, l'univers tout en douceur de Blanca Helga que j'affectionne particulièrement. Un p'tit coup d'oeil ? Alors: des chutes de carton d'emballage découpées dans leur verticalité , des craies grasses on dessine un paysage ou évoluera notre personnage (rime) Voilà !

Isabelle Kessedjian | Les fourmis créatives Nous continuons notre travail sur le portrait en référence à Isabelle Kessedjian, mais cette fois-ci, nous allons le transformer en set de table. Ça fera un chouette cadeau de fin d’année pour mes petits élèves! J’ai choisi de faire travailler les élèves en 2 ateliers (un pour créer les fonds et l’autre pour dessiner son personnage) mais on peut choisir de faire 2 séances distinctes où tous les enfants travailleront sur le même support. Pour faire les fonds: les enfants ont collé du papier journal sur une feuille épaisse A3on créé un monotype (voir fonctionnement ici) avec de la peinture jaune et du papier bulle, pour l’impression. Les élèves ont dessiné leurs personnages en suivant la même technique que dans la séance précédente (crayon à papier puis pastels à l’huile). Il ne me restait plus qu’à plastifier le tout pour en faire un joli set de table. Ce diaporama nécessite JavaScript. Puis, les élèves ont repris leurs modèles sur feuille Canson blanche, format A5.

2nd Grade Art Lessons – Art with Mrs Filmore Please Note: All images seen below are of my students artwork only. These photos/lessons are not posted in any particular order regarding the flow of my curriculum. Abstract Self-Portrait Paintings This fun self-portrait lesson combines art exploration in abstract art and color theory. It is DEFINITELY one of my favorite lessons for 2nd grade!! On the first day of the lesson, I showed students my example paintings as well as just the abstract drawings before the paint was applied. Then I demonstrated on how they could draw an abstract drawing using different lines and shapes using rulers, various circle tracers as well as by hand. They started in pencil on 12×18″ tagboard and then went over all the lines with crayons being sure to press super hard as they traced over their lines (later on we would do a crayon wax-resist). In the next class, they painted their drawings using liquid watercolors creating a crayon wax-resist. Thank you Bridgette from for the idea! Enjoy!

Joan Miró – Monotypes – | Les fourmis créatives Nous continuons notre travail sur Miró en utilisant cette fois-ci la technique du monotype. Le monotype est un procédé d’impression où il s’agit de peindre sur un support non poreux (verre, plexiglas…). La peinture est ensuite passée sous presse avec un papier qui reçoit l’épreuve. Dans un premier temps, les enfants ont repris les différentes formes que nous avions vues la semaine passée dans les œuvres de Miró. Chaque élève a dessiné sur son ardoise la forme qu’il préférait: Puis j’ai repris toutes les formes collectées et nous avons créé notre répertoire de formes que vous pouvez imprimer ici. Dans un deuxième temps, chaque élève est venu créé individuellement son monotype pendant que les autres faisaient un coloriage de Miró trouvé ici: Pour la technique du monotype, j’ai enduit, au rouleau en mousse, la surface d’un miroir de gouache noire, puis les enfants sont venus dessiner leurs formes à l’aide d’un coton tige. Et voici le résultat final: WordPress: J'aime chargement…

De l'air ! De l'air ! Vous travaillez ou vous allez travailler sur l'AIR ? Vous cherchez une idée de fond rapide à réaliser et un peu original ? Vous voulez mettre en valeur de jolis poissons ? Alors cet article est pour vous ... Niveau conseillé : et aussi ... 1/ Matériel Feuilles de papier blanc type bristol ou papier à dessin un peu épais (format au choix) encres Multidéco (couleurs au choix )produit vaisselle (de préférence non coloré)des pailles en plastiquedes verres ou petits pots de bébé transparentsun peu d'eau 2/ Préparer le mélange verser dans un verre un peu de liquide vaisselle (deux ou trois pressions sur le flacon) Ajouter de l'encre colorée Multidéco de couleur plutôt assez foncée (éviter le jaune) Eventuellement ajouter un peu d'eau. 3/ Souffler... Placer la paille bien au fond du verre et souffler. ATTENTION ! Encre bleue Encre rose Encre verte 4/ Poser la feuille Dès que les bulles se forment, appliquer la feuille sur le verre et la soulever aussitôt. 6/ Utilisation des fonds "bulles" A bientôt !

Arts Visuels: les jardins à la Française Lors de la période 4, nous avons travaillé sur le règne de Louis XIV et bien évidemment le château de Versailles et les jardins à la Française! Matériel utilisé: diaporama photocopie du coloriage craies grasses, sables colorés, colle blanche... TEMPS: 2-3 séances Séances: observation du diaporama: Diaporama jardins à la française.pdf * Le mandala: -> à la craie grasse et/ou -> au sable coloré (mettre de la colle blanche puis y verser le sable coloré) *Les vues aériennes: à la craie grasse. Les mandala et vues aériennes à colorier.pdf (Je les ai trouvé en cherchant sur google: le mandala vient de ce site et les vues aériennes de celui ci ) Je vous propose un échantillon de ce que j'ai trouvé sur la toile: *chez titicole * *la segpa d'aliénor (avec tout un dossier!!) *

Photophores complètement givrés ... en croûte de sel !!! Ne vous fiez pas au titre, ce n'est pas une recette de cuisine que je vous ai préparé, je suis bien trop nulle mais une autre idée de photophore pour illuminer vos soirées d'hiver : des photophores givrés. Pour le matériel, vous aurez besoin de petits pots en verre, de sel fin, d'encre de couleur, de colle blanche ( celle que j'oublie toujours de mettre sur les photos ! )et de paillettes blanches. Dans un premier temps, il va falloir teinter le sel. Recouvrez ensuite vos petits pots en verre de colle blanche et trempez-les dans les différentes barquettes de sel. Bon mardi et à bientôt ...

Les fourmis créatives | Le blog d'arts plastiques à portée de tous

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