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J'enrichis ma phrase

J'enrichis ma phrase
Il est très dur pour les élèves d'écrire une phrase un peu élaborée.... . par manque de vocabulaire mais pas seulement. Ils ont aussi des difficultés à "visualiser" la scène qu'ils doivent décrire. En navigant avec Pinterest, j'ai trouvé une affiche en anglais très visuelle (les anglo-américains sont très forts pour ça ! ) qui décompose bien les étapes de la construction de la phrase. J'ai repris le principe et j'ai ajouté quelques documents complémentaires. Affiche pour montrer aux élèves comment allonger une phrase . Organisateurs graphiques:MOPO: un outil pour relire sa production écriteAtelier d'écriture: les différentes étapes de la production écriteQu'est-ce qu'une histoire? Chez Alysse: écrire des phrases à partir d'une imageChez Laeti7331: écrire des phrases à partir d'une imageChez Lutin Bazar la très belle version taoki de l'affichage. Related:  français

Les Traces de Jalory Bienvenue sur notre tout nouveau site Les traces de Jalory. Les traces de Jalory est un site offrant enfin des évaluations CLÉ EN MAIN!!! Vous y retrouvez différents modèles d’examens qui ont été créés pour les enseignant(e)s des élèves du primaire. Plus besoin de chercher, tout y est! Toutes les évaluations qui vous sont proposées sur notre site seront accompagnées d’un guide de l’enseignant et/ou d’un cahier de l’élève, d’un corrigé et/ou de modèles de créations en arts plastiques, de planification pour l’enseignement de la matière et de grilles d’évaluation. Bref, tout ce qu’il vous faut afin d’évaluer les compétences en français, mathématique, science et technologie, univers social, arts plastiques ainsi qu’éthique et culture religieuse. Les évaluations sont élaborées selon le programme de formation de l’école québécoise et la progression des apprentissages au primaire.

Écrire un texte d'opinion **GROUPER ET ÉCONOMISER 25%** Jette un coup d’œil sur ma Série d’écriture! Êtes-vous prêts à pimenter votre programme d’écriture actuel? Ce paquet d’écriture d’opinion fera certainement l’affaire! Vous allez recevoir :8 sujets d’écriture (en couleur et noir & blanc)2 organisateurs de paragraphesRemue-méningesFeuille de référence avec des mots et des phrases de transitionFeuilles d’écriture24 mots-étiquettes pour votre mur de mots (incluant 4 étiquettes vierges). Type de ressource: Plan de cours, Imprimable Nombre de pages (diapositives) : 20 Pour avoir un accès immédiat au produit, ouvrez une session et achetez le produit. Copie finale - Ecrire un texte d'opinion.pdf (2.76 Mo) Soyer le premier à rédiger un avis!

Nature et fonction d'un mot - La classe de Carole Hier, je cherchais un affichage pour rappeler aux élèves les différentes natures et fonctions d'un mot. Je suis tombée sur cet article de Gandalf et sur ces affichages ici, là et encore là. Du coup, j'ai mixé tout ça et voilà ce que j'ai obtenu : Les pétales de la fleur sont ici. Le gros pétale "déterminants" est ici.Je vais les imprimer et les plastifier sur des feuilles A4 de couleur sauf le cœur qui sera blanc. Les pétales de la fleur sont ici. 2 jeux pour travailler ces notions : un sur la nature des mots et un sur la fonction des mots. A noter que toutes les remarques seront bonnes à prendre ! Suite aux différents commentaires : le 30/10/2014 : ajout de la fonction complément.le 30/10/2014 : création d'un gros pétale "déterminants".

10 méthodes pour réviser, mémoriser et apprendre Dans les situations d’apprentissage, le bachotage est décrié et tous les enseignants conseillent à leurs élèves de relire leur leçon le soir-même pour mieux mémoriser. Mais, pour les élèves, les questions demeurent les mêmes : comment faire pour relire efficacement ?comment éviter de bachoter ?comment mémoriser durablement ?quelles sont les méthodes efficaces pour réviser ? Les élèves disent parfois : « Les profs, ils nous disent de relire nos leçons le soir mais moi, ça me sert à rien. Comment trouver des moyens de dire au cerveau que l’information lue, écrite, consultée et apprise est importante, qu’elle a de la valeur, de l’intérêt pour le long-terme… et qu’elle mérite donc d’être retenue ? 1. Une manière de signaler une information importante au cerveau est d’en parler, de jouer soi-même au professeur. J’ai rédigé un article consacré à l’art de (se) poser des questions pour apprendre : Apprenons aux enfants à se poser des questions. 2. 3. Jupiter rit à gorge déployée. 4. Le sketchnote

STAR WARS - Guides du futur Jedi STAR WARS – Guides du futur Jedi Confession : je n’aime pas du tout les films de Star Wars. La dernière fois que j’en ai vu un, j’étais au primaire, c’était celui avec Jar Jar Binks et j’ai dû sortir de la salle de cinéma pour aller vomir dans la poubelle parce que tous ces vaisseaux qui passaient de gauche à droite sur l’écran bombé me donnaient mal au coeur. Mon expérience avec Star Wars s’est terminée dans cette poubelle-là. Et puis est arrivé cet auteur illustrateur : Jeffrey Brown, un auteur illustrateur et grand admirateur de SW qui a publié 2 séries de livres pour enfants, mais aussi pour les « grands enfants » de 18 ans et plus parce qu’elles sont complètement hilarantes et qu’elles traitent d’un univers que l’on connait déjà. Dark Vador et ses enfants Mon oeil a d’abord été attiré par les couvertures vraiment funnys des 4 tomes de la série. C’est le genre de livre qu’on offre à un parent qui partage sa passion pour Star Wars avec son enfant. Star Wars – L’académie Jedi

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