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Carnet de la culture interactif
Voici une sélection de sites intéressants à consulter pour préparer des situations d'apprentissage ou pour glaner quelques tâches à y inclure. La liste des sites proposés n'est pas exhaustive. Faites-nous part de vos découvertes et de vos sites de référence préférés pour nous aider à bonifier cette section : info@carnetdelaculture.caIl peut arriver que les liens vers certains sites ne soient plus valides. Veuillez nous en aviser. Pour faciliter votre recherche les sites ont été regroupés en rubrique : A- Jeux intéressants déjà disponibles sur InternetB- Situations d'apprentissage ou tâches pédagogiques sur InternetC- Banques d'images et d'illustrations disponibles en ligneD- Ressources pour spectacles ou ateliers s'adressant à un public de niveau primaireE- Ressources documentaires en ligne (thèmes divers)F- Films suggérés (à l'enseignant)G- Les indispensables à portée de main A- Jeux intéressants déjà disponibles sur Internet Apprécier une œuvre Arts (général) Des exercices ou activités 1.
histoire
Voici des docs pour le cycle 2 et le cycle 3 ( en bas ! ) , affichages pour TBI avec des photos de l’époque , c’est vraiment géant !!! … et des fiches élèves sur le 11 novembre . Edit du 07 Novembre 2017 . Voici les fiches récapitulatives des 2 séances sur le 11 novembre….Les mots à compléter dans les trous: « armistice » et « fin » ou « arrêt » . Petite frise toute simple du temps …les élèves qui sauront précisément les dates de naissance de leurs parents, pourront les écrire et faire un trait sur la frise. Exercices 11 novembre 1918 Et voici les coloriages de ces deux affiches. ( A signaler aux élèves : Poilu = viril, courageux.) Diaporama et coloriages 11 novembre 1918 Des poésies sur cette grande guerre , pour compléter le texte , lancer des débats …etc … Article poésies guerre 14 18 Voici quelques livres sur la première guerre mondiale : Pour commander La première guerre Mondiale « Mes p’tits docs » : Vraiment le livre documentaire qu’il nous faut , à nous enseignant du cycle 2 .
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Histoire CE2 ♦ La frise chronologique des hommes ~ Cartable d'une maitresse
[toc] D’après les derniers programmes (2008), les enfants abordent à la fois les frises historiques et à la fois les grandes périodes et des personnages et évènements emblématiques dès le cycle 2. Cela doit permettre d’ancrer les enfants dans une histoire plus ancienne et lointaine que la leur. Néanmoins, mes quelques années en CE2 m’ont montré que c’était en général insuffisant pour que cela serve de base solide pour démarrer directement sur l’étude des différentes périodes en cycle 3. Instructions officielles : L’étude des questions suivantes permet aux élèves d’identifier et de caractériser simplement les grandes périodes qui seront étudiées au collège. Avant d’aborder ces différents événements et personnages, il me parait indispensable que les enfants puissent être capables de se repérer dans la longue histoire des hommes, afin de pouvoir les placer les uns par rapport aux autres. Objectifs et compétences Objectifs Compétences Déroulement Les documents Et l’évaluation ? Vous avez aimé ?
L'Union Européenne
L’Union européenne est d’abord un espace où les peuples ont décidé de vivre en paix. Au milieu du siècle dernier, après deux guerres mondiales, l’Europe est ravagée. En 1957, six pays se mettent décident donc de se mettre autour de la table : la France, l’Allemagne, les Pays-Bas, la Belgique, le Luxembourg, et l’Italie. Ils créent la Communauté Economique Européenne, la CEE... .... l’objectif est de redresser l’économie européenne, de garantir la paix, et de défendre la démocratie. En 1992, la CEE devient l’Union européenne. Alors, petit à petit, cette Union s’est élargie, jusqu’à compter aujourd’hui 28 pays membres ! Soit presque l’intégralité des pays européens : Enfin, en 2019, nous ne serons plus que 27, puisque le Royaume-Uni est entrain de quitter l’Union européenne. Bruxelles, en Belgique, est la capitale de l’Union. Ce conseil est présidé tous les 6 mois par un pays différent. A Strasbourg se trouve le parlement Européen où siègent les 751 députés élus par les citoyens européens.
Histoire par siècles (du XVIème au XXème siècle)
Apprendre l'histoire en réalisant un documentaire Ce projet interdisciplinaire implique les enseignements en histoire, en français et en technologie numérique. Les élèves de Milène Brovelli de l’Upe2a du collège J. Decour ont réalisé un court métrage sur le résistant Jacques Decour.Après 6 mois de recherches, de lectures, d’écritures, de rencontres, de travail sur l’image et le son, le film est visible ici.Ce projet a été réalisé avec l’aide de l'association « Sauvons le Patrimoine », d’historiens, d’un parent réalisateur et du proviseur de la cité scolaire, M. Hautin....Les élèves participeront aux cérémonies du 16 mai au jardin du Luxembourg, avec le recteur et le président du Sénat et du 18 juin au Mont Valérien, avec l'Elysée.Vous pouvez suivre l’Upe2a de Jacques Decour ici. Enseigner la géographie Cette séquence de géographie présente des activités d'Initiation à la représentation du monde et de lecture/compréhension d'un manuel *. *Manuel utilisé : O. Géographie en Upe2a séquence
La journée-type de Louis XIV à Versailles
Il se passe quoi dans la vie d’un roi à Versailles ? Que fait Louis XIV entre midi et quatorze heures ? Que mange-t-il au petit-déjeuner ? De quelle couleur est le pyjama du Roi Soleil ? Chaque jour, le roi se lève de la même manière, il mange à la même heure et de nombreuses règles de conduite doivent être observées et scrupuleusement appliquées. Le Roi Soleil n’a pas un seul lever, mais il en a deux. Il est 08h15 et le premier valet de chambre dépose quelques gouttes d’esprit de vin dans les mains du Roi alors que le grand chambellan, lui, lui apporte le bénitier. Il est maintenant 08h30 et il est l’heure du « grand lever », un médecin, un chirurgien, le contrôleur de l’argenterie, le premier valet de garde-robe et des gentilshommes entrent dans la chambre. Pour le « grand coucher » du roi, vous prenez ce dernier paragraphe et vous le retournez. Le Roi Soleil prend son premier repas à 09h. A 13h, le roi prend son « Petit Couvert » dans sa chambre.
