Un club journal au collége : comment l'introduire ? Book-Crossing : la petite bibliothèque gratuite en pleine rue L'initiative est assez amusante, et toujours d'actualité. Depuis février dernier, MPHBooks soutient l'idée de ces petites boîtes contenant des livres, et baptisées Little Free Library. Des établissements de prêts miniatures, mis à disposition de qui le souhaite, sans inscription préalable ni pénalités en cas de retard. Bill Wrigley, un habitant de Toronto, est l'un des derniers à avoir adopté l'outil, proposant son petit appareil de prêt, à la disposition des passantes et passants qui croiseront le seuil de sa maison. Dans le principe, il s'agit de rapporter soit le livre que l'on a pris dans la petite boîte, soit de le remplacer par un autre, une forme de Book-Crossing original, et plutôt organisé. Pour en savoir plus sur le principe, direction Little Free Library. Ce qui est particulièrement intéressant, c'est qu'outre les deux doigts de travail qu'il faut pour réaliser sa petite boîte, les livres se baladent à tout vent. A découvrir en photos, à cette adresse Pour approfondir
Créer sa BD en ligne Réaliser une bande dessinée sans faire un seul dessin car vous ne savez pas dessiner alors voici pour vous un site pour vous apprendre à utiliser ce site en français légal et gratuit. Comment procéder ? - se rendre sur le site : - cliquez sur la rubrique "Pixton pour le plaisir" (les autres versions sont payantes); - s'inscrire : donner une adresse mail et un mot de passe, qui seront communiqués aux élèves; - le compte créé, chaque élève peut se rendre sur le site pour créer sa propre bande dessinée. Pour quelles activités? - de l'expression écrite, à tous les niveaux: c'est le sujet donné qui déterminera la difficulté; - un bon moyen aussi de faire travailler les onomatopées langues.
À la Une : Comment recevoir un écrivain au CDI Par Géraldine SALA Le développement de l’éducation artistique et culturelle fait partie d'une des cinq grandes priorités de la circulaire de rentrée 2013. Les professeurs documentalistes, en tant que médiateurs culturels, participent à l'éducation artistique et culturelle des élèves, en impulsant une dynamique de projets et en recourant aux partenariats. La préparation de la rencontre entre un écrivain et une classe, dans le cadre d'un projet de lecture s'inscrit dans cette démarche. Martine Le Maux, professeur documentaliste au Lycée Polyvalent de La Possession a organisé, à plusieurs reprises, la venue d'un écrivain au CDI, en collaboration avec des enseignants disciplinaires. Elle nous explique comment préparer une telle rencontre. Quelles démarches avez-vous effectuées pour recevoir un écrivain au CDI ? Cette année, les professeurs de lettres et d’histoire-géographie d’une classe de 2nde générale sont impliqués dans l’action. Nous n'avons rencontré aucune difficulté pour le moment.
Portraits livresques 26 septembre 2014 5 26 /09 /septembre /2014 20:26 Il y a quelques temps, je découvrais, sur le site La Boîte Verte, le "Corpus libris" d'Emily Pullen. Libraire à Skylight Books à Los Angeles, elle a eu l'idée de réaliser une série de portraits de ses lecteurs, en jouant avec les couvertures de livres, à la manière du « Sleeve Faces » (l’art de mettre en scène les pochettes des disques vinyles 33t). J'ai repris son idée avec les élèves du club CDI. Voilà les résultats de deux séances, réalisées deux années différentes. Partager cet article Publié par Mathilde Bernos - dans Clubs 26 septembre 2014 5 26 /09 /septembre /2014 20:26 Il y a quelques temps, je découvrais, sur le site La Boîte Verte, le "Corpus libris" d'Emily Pullen. J'ai repris son idée avec les élèves du club CDI. Voilà les résultats de deux séances, réalisées deux années différentes. Partager cet article Publié par Mathilde Bernos - dans Clubs
Doc@zur - reconstituer la couverture d’un livre à partir du titre et de l’auteur, de l’illustration, du résumé et de la cote. {*style:<b> </b>*} : lecture, analyse d’image, synthèse d’informations, analyse du processus d’association, travail de l’oral - connaître les notions de titre, auteur, illustration, résumé, cote - {*style:<b>Matériel nécessaire : </b>*}1 fiche guide par élève 1 fiche support par groupe 5 fiches schéma de couverture par groupe 1 lot de titres, résumés, illustrations, titres+ auteurs par groupe 1 tube de colle par groupe {*style:<b> </b>*}Les élèves sont réunis autour d’une grande table pour recevoir les instructions. Ils sont placés par groupe de deux. Chaque groupe reçoit le matériel nécessaire puis s’installe à une table isolée. (5’) Dans un premier temps les élèves essayent de reconstituer les 5 couvertures en collant les différents éléments sur les schémas (10’) Un tirage au sort est effectué pour désigner la couverture que chaque groupe va présenter à l’oral. Latifa, ,
Outils en ligne de création de bandes dessinées Désignée par certains comme le neuvième art, la bande dessinée ne se cantonne plus à être appréciée uniquement par les enfants, mais le reste pour bon nombre d'adultes durant leur vie entière. La production de bédés étant variée et particulièrement dynamique, tous les amateurs y trouvent de quoi assouvir leur passion. Après avoir établi une liste de programmes pour lire agréablement des BD sur ordinateurs, smartphones et tablettes, voici une compilation d'outils en ligne, en grande majorité gratuits, pour se lancer dans la création de ses propres BD sans pour autant savoir dessiner. Ces programmes s'utilisent depuis un navigateur Web sans qu'il soit nécessaire d'installer quoi que ce soit sur son ordinateur. Je mettrai cette liste à jour au fur et à mesure de mes découvertes.
Le book-trailer, un outil de promotion de la lecture à exploiter en classe Le book-trailer, qu’est-ce que c’est ? Le book-trailer ou bande-annonce de livre est une courte vidéo réalisée ou commandée par un éditeur pour présenter un livre afin de mieux le commercialiser. Largement inspiré des bandes-annonces de films et techniquement identique, le book-trailer est importé des Etats-Unis où il existe depuis une dizaine d’années déjà. Mais ces 4èmes de couverture mises en scène ont du mal à décoller en France. Il est vrai que très couteuses en réalisation et très souvent de qualité moyenne voire médiocre, elles se font rares. Pourquoi utiliser le book-trailer en classe ? C’est dans le cadre du Prix des Incorruptibles que ces book-trailers nous ont interpellées avec ma collègue de français : en effet la sélection du niveau 4° cette année comporte deux ouvrages adaptés en courtes vidéos. Mais utiliser l’image animée pour servir l’écrit allait-il vraiment fonctionner ? Analyse du book-trailer du roman Quelques minutes après minuit de Patrick Ness
Un club lecture protéiforme connecté @ ! - LivresAdos : Nouveautés Littérature Jeunesse Faire vivre un Club Lecture, c'est avoir envie de partager nos lectures et nos avis sur les livres. C'est aussi apprendre à argumenter et à accepter les opinions différentes. A l'heure des réseaux, c'est en plus prolonger la vie du club sur la toile et contribuer à la formation des élèves aux TICE tout en liant travail sur la forme et sur le contenu. Nous avons donc décidé de varier nos échanges, nos découvertes et restitutions ! 1- Un club ouvert sur l’extérieur Nous programmerons des visites dans des bibliothèques, des librairies, salons mais aussi associations de promotion du livre comme Croqu'Livre, et autres lieux où le coeur des livres bat. Au-delà des rencontres avec des acteurs du monde des livres, il faut aussi amener les jeunes à formaliser leurs avis, impressions, leur apprendre à trouver des entrées du livre, à fouiller l'histoire et à déployer des arguments. 2- Un club ouvert sur les réseaux Nous proposerons la mise en ligne de leurs critiques sur le site collaboratif Babelio.
Atelier Canopé de Haute-Garonne | Concours de book trailers Atelier Canopé de Haute-Garonne Canopé - Académie de Toulouse Pour accéder à la chaîne Youtube du Concours, cliquez ICI Outils pour réaliser un book trailer Support de formation réalisé par Natacha Dubois. Réaliser un book trailer Support de l'atelier du 25 novembre 2015. Réaliser un Book trailer : Infographie Réaliser un Book trailer : Fiche outil Fiche outil Book trailer Lire plus de publications sur Calaméo Insérer un book trailer dans le catalogue du CDI : tutoriel Inserer Un Booktrailer Dans Bcdi Lire plus de publications sur Calaméo Les sons en 3D 4 janvier 2013 Trop d’écran,... Le mot du jour : écran Télévision, ordinateur, télé, console, téléphone… Tous ces appareils fonctionnent avec un écran, devant lequel, chaque jour, beaucoup d’enfants restent... 19 décembre 2012 Es-tu un bon dormeur... Le mot du jour : sommeil Difficultés pour s’endormir, réveils nocturnes ou nuits trop courtes : tu connais peut-être certains de ces troubles du sommeil rencontrés par 1 Français... 14 décembre 2012 Connais-tu le robot... Le mot du jour :... Avec sa bouille ronde et son mini-corps en plastique, cet humanoïde parle, écoute, marche, danse et raconte même des histoires.
Les mots français d'origine arabe - Littérature acces rapide a la navigation principale acces rapide a la navigation secondaire acces rapide au contenu acces rapide au contenu de droite acces rapide au footer Recevez la lettre d'information retour en haut de page retour en haut de page retour en haut de page Tire ta langue | 11-12 par Antoine Perraud Le site de l'émission le dimanche de 12h à 12h30 28 minutes Les mots français d'origine arabe 18 Avec Salah Guemriche, auteur du Dictionnaire des mots français d'origine arabe (Le Seuil, 2012) Thème(s) : Littérature| Sciences du Langage Lien(s) Rencontre entre le français et l'arabeArticle d'Henriette Walter sur le site du Cercle de la Francophonie et du dialogue des cultures L'intégration des mots venus d'ailleursUn article d'Henriette Walter sur le site de l'ALSIC Document(s) 18 commentaires Baudouin Joseph15.12.2012 Bonjour à tous, Il fait plaisir de constater que, dans la majorité des commentaires cités, l'esprit sicentifique est bien présent. Il faut continuer dans cette voie. Merci à tous. répondre F.
Doc' Toulouse n°1 - ESPACE CDI "J’ai plaisir à saluer aujourd’hui la parution du premier numéro de la lettre Doc’Toulouse, bulletin bimestriel à l’adresse des professeurs documentalistes de l’académie. L’idée en revient aux membres du groupe académique et c’est sans réserve que j’ai adhéré à cette initiative, qui s’inscrit dans l’axe deux de la politique documentaire 2014-2015. Cette lettre a pour vocation de compléter et élargir les dispositifs de veille et d’informations existants : avant tout organe d’échanges et de mutualisation entre vous qui exercez sur des établissements et des territoires marqués par une grande diversité, elle sera ce que vous en ferez par vos apports, le partage de vos expériences, de vos coups de cœur, de vos questionnements aussi. Elle n’a de sens que dans cette démarche interactive. Pour le second numéro, l’équipe de rédaction attend vos contributions à l’adresse suivante : gapd@ac-toulouse.fr. Joël FAU, IA IPR EVS
Liste de fournisseurs d’expositions gratuites pour le CDI Nous sommes nombreux à mettre en place régulièrement des expositions dans nos CDI. A Dijon et dans ses environs, plusieurs organismes mettent gracieusement à disposition des établissements scolaires de superbes expositions. Partageons notre carnet d’adresses… Syvie Mérabti, professeur documentaliste au Collège Boris Vian de Talant (Côte d’Or) a soumis l’idée de créer sur ce site, un endroit pour partager et mutualiser nos contacts et bonnes adresses. Nous vous proposons donc en fichiers joints, une liste d’expositions gratuites. Mots-clés : Animation, exposition Liste des expos : Comment un livre vient au monde ?