Créer un podcast augmenté : Tutoriel Créer un podcast augmenté avec Scenari 4.0 est un nouveau tutoriel proposé par le CLEMI pour apprendre à réaliser un podcast augmenté (pièce sonore contenant sons, images fixes, animées et textes) à partir du logiciel libre Webmedia 2 de la chaîne SCENARI développée par l’IUT de Compiègne. Il s’agit d’enrichir de l’audio avec d’autres médias (textes, images, …) pour permettre une écoute partielle en donnant accès à la consultation de ressources complémentaires. Application utilisée : Webmedia2 qui est un outil de saisie de contenu libre et gratuit pour la webradio. Réaliser un podcast avec des outils libres Le podcast augmenté est donc un fichier audio contenant des éléments textes, images et vidéos interagissant pendant l’écoute. Le tutoriel est également disponible en version téléchargeable : Produire un podcast augmenté avec Scenari 4.0 (48 pages, pdf). Sommaire du tutoriel créer un podcast augmenté Introduction : le podcast augmenté Installation du logiciel en 3 étapes
La boite à outils du formateur innovant " Format... Travailler en mode collaboratif : 200 fiches pratiques et méthodologiques MultiBaO est une nouvelle multi-boite à outils consacrée à l’organisation en collectif et à la gestion de projets. Ses initiateurs, un collectif non formel composé de membres de plusieurs associations et universités propose – sous licences Creative Commons – des ressources pour les animateurs de réseaux/groupes sous la forme de fiches outils et méthodes. Chacun est invité à contribuer à l’amélioration et à l’écriture de nouvelles fiches. Des fiches pour participer et collaborer 200 fiches autour des démarches participatives et collaboratives sont déjà téléchargeables via un dossier Dropbox : Accélérateur de projet, atelier de créativité, cartographie participative, veille collaborative… L’ensemble des thèmes et des ateliers est exhaustif. Les contributions sont également disponibles sur le site MultiBaO au fur et à mesure des publications par le collectif ou les contributeurs extérieurs. Fiches synthétiques sur la collaboration En une phraseA quoi ça sert ? Pour en savoir plus
SlideTalk: Faites parler vos diapos! Analyser les besoins en formation Définitions Traduire dans le champ de la formation des objectifs produit dans le champ du travail et des activités quotidiennes des individus (Barbier & Lesne 1977). L'analyse des besoins en formation est conçue comme l’identification des actions de formation à mener pour réduire la distance (en termes de compétences) entre une situation actuelle et une situation désirée ou désirable. L'intérêt de l'analyse des besoins de formations L'analyse des besoins de formation permet : d'impliquer les personnes dans la production de leurs objectifs de formation ; d'identifier des objectifs professionnels directement liés au métier exercé; de cibler le rôle de la formation et la pertinence de la formation dans la réalisation d'objectifs professionnels, personnels et de service. Le besoin, expression d'un écart et anticipation d'une évolution Il n'existe pas de besoins de formation en soi et ceux-ci ne se livrent pas dans un discours du type " j'ai besoin de... ".
Créer un QCM avec correction automatique et envoie du résultat | Cloud34 Les Formulaires Google sont pratiques pour réaliser un sondage mais dans le cas de QCMs, il manque un élément important qui est la correction et l’envoie des réponses au répondant. Pour cela il faut passer par Apps Scripts qui permettra d’automatiser cette procédure en utilisant un script de la galerie qui est réalisé par Romain Vialard. Installer le Script de gestion d’un QCM En préambule vous avez créé un Google Formulaire avec vos questions et réponses. Attention dans ce formulaire vous devez demander en premier l’email du répondant, il sera utilisé pour envoyer les réponses. Générez la spreadsheet qui permet de recueillir les résultats du formulaire, c’est sur cette feuille que ce basera le script. Dans la spreadsheet vous allez dans le menu « Outils » et ensuite « Galerie des scripts… » Update : Avec la nouvelle Spreadsheet la galerie des scripts a disparu. Pour les amateurs d’apps script, le code du script. Dans la fenêtre qui s’ouvre, recherchez les scripts pour « mcq ». Le résultat
Réaliser un livre multimédia avec 3 outils gratuits | Les moments à retenir dans votre agenda en éducation about 23 hours ago - 3 commentaires CANOPÉ Beauvais vous propose les moments à retenir dans le monde de l'éducation. Agir en faveur du développement du livre et de la lecture et de la lutte contre l’illettrisme Guide non exhaustif d’Applications et de ressources pour tablettes IOs ou Android Les Fondamentaux – Des films agités pour bien cogiter Du 30 mai au… Concours scolaires 2015-2016 pour mobiliser vos élèves de primaire, de collège et de lycée. about 2 weeks ago - 5 commentaires Beaucoup de concours classés par date inscription en cours, mise à jour régulièrement . Journée de l’Europe : 9 mai (découvre, simule, comprend…) about 3 weeks ago - Aucun commentaire Théâtre : (dossiers pédagogiques, ressources, exemples, exercices, outils numériques…) about 3 weeks ago - Aucun commentaire Découvrez comment les enseignants de langue utilisent le tableau blanc interactif about 1 month ago - 6 commentaires about 1 month ago - 3 commentaires
[VIDEO] Et si vous tapiez le carton pour prioriser vos idées ! - LIFE IS A SERIOUS GAME S’il y a bien une des techniques qui symbolise le mieux le slogan de LIFE IS A SERIOUS GAME »apprendre à mieux travailler ensemble, tout en s’amusant », le poker game est certainement celle qu’il faut retenir. Utilisé à la base dans les méthodes agiles et en particulier en scrum, le poker game appelé aussi planning poker est une façon ludique de produire des estimations sur la complexité de fonctionnalités à développer dans un projet informatique. Dans cette vidéo, nous vous montrons comment, concrètement, utiliser cette technique pour prioriser des idées. Utilisé habituellement dans le cadre de projets informatiques, le poker game est ici joué pour prioriser des idées générées suite à un brainstorming d’équipe. Cet exemple vous montre tout simplement que taper le carton n’est pas uniquement réservée aux geeks de l’informatique férus des méthodes agiles (ceci dit en toute sympathie). Alors taper le carton pour gérer vos priorités, l’auriez vous imaginé ? WordPress: J'aime chargement…
Méthodologie de conduite de projet en formation professionnelle 1. Diagnostic préalable Il s’agit de faire un état des lieux avant le lancement du projet. Les informations relatives au projet : compte-rendu de réunions avec les personnes et services concernés. Des interviews complémentaires peuvent être prévues si les informations semblent insuffisantes. 2. Il s’agit de dresser une première fiche d’identité du projet permettant de formaliser les premiers éléments disponibles, les champs à remplir peuvent être les suivants : Quoi ? 3. Cette définition constitue un préalable incontournable à tout projet. 4. La conduite de projet nécessite que l’on s’intéresse de près aux acteurs concernés. Les décideurs : ils ont défini le résultat attendu à la fin du projet ; ils ont le pouvoir de réorienter ou d’interrompre celui-ci Les porteurs du projet : ils contribuent à la réalisation concrète du projet. 5. 6. La réalisation d’un projet doit s’accompagner d’une communication autour du projet. Quel est ce projet ? 7. Quand ? 8.
Voyages scolaires cartes postales sonores S'il y a bien une occasion pour réaliser des reportages, des enregistrements d'ambiances sonores ... des "cartes postales" sonores, ce sont les voyages scolaires. Je prends, pour cette séquence, l'exemple d'un projet réalisé avec des 4° à l'occasion de leur voyage en Espagne. Projet avec l'enseignante en espagnol et des 4° bilangue : création de 7 chroniques sonores par les élèves, montées ensuite en une seule émission, diffusée via un audioblog (podcasts) et via une radio associative Les élèves partent une semaine en Espagne visiter différents lieux pittoresques. Chaque groupe a un sujet défini et doit enregistrer des sons / ambiances sonores propres à son sujet. Nombre de séances avec moi : 6 dont 3 pour l'enregistrement des voix des élèves et le montage en autonomie. Déroulement du projet séance 1 : l'habillage antenne : séance faite avant le voyage afin de les motiver et les aider à se projeter dans leur future chronique radio. séance 2 : De l'écrit à l'oral Déroulement du projet
Les 4 questions pratiques sur le recueil des besoins de formation (1/2) - Management de la formation Dans le cadre de notre série sur la gestion du plan de formation, nous avons traité il y a 15 jours des deux questions suivantes : Quel type de démarche de recueil : Top Down ou Bottom Up ? Que recueillir : un besoin générique ou un besoin qualifié accompagné d’une action de formation ? Aujourd’hui, nous abordons deux autres questions : Qui fait le recueil ? 3. Le recueil se fait très rarement directement du Responsable formation (RF) auprès des salariés. a) Lors d’un entretien avec le RF, b) Lors d’un entretien en face à face, prévu ou informel, avec les salariés. Dans tous les cas, il est judicieux d’accompagner une campagne de collecte par une bonne préparation des managers (compréhension de la note d’orientations, planification des actions à mener, etc.). a) Le premier cas -un recueil entre le manager et le RF- se rencontre majoritairement dans les entreprises de taille moyenne (500 salariés). b) Quand il y en a 100 ou 200, la chose est tout autre ! 4. Trois cas sont possibles. 1. 2.
Formation de formateur : outils et techniques Formateur interne : des formations pour formateurs Le partage et la transmission du savoir et des connaissances en interne est une ressource clé de l’entreprise. Utiliser les compétences des employés nécessite de s’associer à la stratégie des ressources humaines dans un cadre de qualité de l’internalisation. Les formations pour formateurs internes posent les fondamentaux pour une relation pédagogique performante avec ses collaborateurs. Les missions du formateur interne Le partage de compétence en interne implique la mise en place de chartes pédagogiques adaptées, de qualifier les besoins des apprenants, d’animer les sessions de formations en présentiel ou à distance, d’évaluer les acquis … Meltis fournit des boosters pédagogiques pour, entre autre, recruter et mobiliser les formateurs internes, les aider à structurer les supports, partager leur expertise. La formation interne : un enjeu à multiple facettes
Réaliser son Audiobook Le tour du monde en 80 mots et expressions francophones A l’occasion de la semaine de la francophonie, Liliane Baron et Olgir vous proposent une fiche pratique un peu particulière dont le but n’est pas de vous donner des outils d’aide à l’écriture, mais de vous faire partager la richesse de la langue française par la découverte d’expressions venues des quatre coins du monde. Nous espérons que les quelques exemples que nous vous donnerons, vous aideront à trouver des idées d’écritures cocasses et à teinter vos textes d’accents originaux. L’étendue de l’espace francophone nous oblige à limiter les haltes de notre voyage. C’est pourquoi les auteurs curieux trouveront en bas de fiche des liens qui les renverront en un clic là où nous n’aurons pu atterrir. Volontairement, nous n’explorerons pas les expressions des régions de l’hexagone. Bien, vous êtes prêts à nous suivre pour un tout petit tour du monde des mots et expressions francophones savoureux ?!!! Commençons par la Tunisie. *voyous
Pédagogie : Découvrez nos tests d'outils innovants ! Formateur ou enseignant, vous êtes à la recherche d’un logiciel pour animer vos cours, les rendre plus vivants ou partager plus d’informations ? Notre équipe de Sydologues teste régulièrement de nouveaux outils afin de vous aider à effectuer votre choix. E-learning, création de schémas, outils collaboratifs… Petit tour d’horizon des derniers tests parus sur notre magazine. Créer un schéma Découvrez une autre manière de présenter vos contenus en créant des liens entre vos idées ! Popplet – Gratuit & Payant Voir notre avis ! Thinglink – Gratuit & Payant Voir notre avis ! Créer une vidéo Des outils pour créer des vidéos. Moovly – Gratuit & Payant Voir notre avis ! Pow Toon – Gratuit & Payant Voir notre avis ! E-Learning Ces logiciels vous aident à créer vos propres modules de formation à distance. Storyline – Payant Voir notre avis ! 360 Learning – Payant Voir notre avis ! Khan Academy – Gratuit Voir notre avis ! Go To Training – Payant Voir notre avis ! Edmodo – Gratuit Voir notre avis ! Jeu