L'eugénisme
L'eugénisme : quelle norme pour le vivant ? Qu'est-ce que l'eugénisme? D'une façon générale, l'eugénisme est le contrôle de la reproduction humaine afin d'améliorer les qualités des individus ou de l'espèce. L'eugénisme peut être considéré comme d'une doctrine idéologique ou comme une pratique, l'application technique d'un savoir. Ces façons différentes de considérer l’eugénisme induisent des différences au niveau des problématiques. Notons d’abord que la conception qui restreint l’eugénisme à une doctrine idéologique associée à une politique d'Etat inclut dans l’eugénisme les pratiques de sélection et d’extermination des nazis, mais exclut les pratiques thérapeutiques. Si l'on considère que l'on ne peut parler d’eugénisme que s’il s’agit d’une politique d’Etat ciblant des populations, le problème de l’eugénisme est d’abord un problème politique. Si l'eugénisme inclut des pratiques individuelles, il est alors aussi une question de morale personnelle. Qu’est-ce que la normalité ?
le site consacré au blabla, aux billevesées et au pipeau ! - Conformité et convenance
Ainsi, en examinant les principes qui régissent l'évolution de la normalité, il ressort que la normalité n'est rien d'autre que la majorité (ce qui corrobore tout à fait la définition de la normalité qui a été donnée précédemment). Par conséquent, la non-normalité est la minorité. (NB : Cette définition de la normalité est souvent appelée « normalité statistique ».) Deux visions sont possibles : - la première, plutôt pessimiste, considère ces individus comme des anti-conformistes, des extravagants, des révolutionnaires, des contestataires, des farfelus.- la seconde, plus optimiste, les considère comme des personnes sachant faire preuve de recul et d'ouverture d'esprit, voire comme des gens souhaitant une progression de la normalité. Quoi qu'il en soit, on ne peut pas affirmer qu'il y ait de bonnes ou de mauvaises personnes « hors normes ». Personne n'est normal, et vouloir le devenir est vain.« On sera jamais des standards, des gens bien comme il faut », Goldman, Je te donne
Tristan des Limbes
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L'homme moyen est l'homme conforme
, Paris, Bachelier, p. 270-276, extraits Ce texte d'Adolphe Quételet, un fondateur belge des statistiques sociales tombé dans l'oubli, mais qui aura pourtant influencé Emile Durkheim, aborde une théorie alternative de la conformité. Ainsi, pour Quételet, l'homme moyen est celui qui concentre toutes les caractéristiques moyennes, au sens statistique, des individus composant la société. En ce sens, cet idéal-type représente l'individu le plus conforme qui soit, et donc le moins déviant possible. Au contraire, plus un individu s'éloigne de cet « homme moyen », et plus il sera considéré comme déviant. Cette théorie semble une théorie alternative dans la mesure où elle explique la conformité par la capacité des individus à s'adapter à un milieu spécifique. L'humanité se modifie selon les exigences des temps et des lieux.
Tests et échelles de QI : WAIS, WISC, Binet, Cattell, K.ABC, matrices de Raven…
Mon test n'est pas une machine qui donne notre poids imprimé sur un ticket comme une bascule. Alfred Binet Retour au sommaire de la FAQ Qi Le WAIS et le WAIS-R Le WAIS s'adresse aux adultes. En 1939, David Wechsler, psychologue américain, publia une batterie de tests à l'intention des adultes afin de mesurer leur intelligence. Quant au WAIS-R, il s'agit tout simplement de la version révisée de ce dernier; sa standardisation date elle de 1978. Le test est divisé en 2 groupes de subtests, permettant d'obtenir une mesure de QI verbal ( culturel ) et de QI de performance ( aculturel ). Six épreuves verbales : information et compréhension générales, raisonnement arithmétique, mémoire immédiate, analogies, vocabulaire. La passation d'un tel test permettrait une analyse plus fine du type d'intelligence de la personne évaluée. Maintenant, il existe le WAIS III, appliqué depuis 2000. Le WISC Le WISC (Weschler Intelligence Scale for Children) est l'échelle d'intelligence pour enfants de Wechsler.
Échelle métrique de l'intelligence
Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Alfred Binet et Théodore Simon proposent en 1904, la 1re échelle métrique d'intelligence (cf. Binet A., Simon Th. Les items de NEMI* À 3 ans: L'enfant peut montrer son nez, sa bouche, son œil…Est capable de nommer "clef" "couteau"…Est capable d'énumérer une gravureRépéter 2 chiffresDire son nom de familleÀ 4 ans: L'enfant est capable de comparer deux nombresRépéter trois chiffresJouer à des jeux de patienceRecopier un carréÀ 5 ans: L'enfant peut faire des comparaisons esthétiquesCompter jusqu'à 4 jetonsNommer les couleursDistinguer matin, après-midi, soirÀ 6 ans, Il peut compter 13 jetonsDifférencier main droite et main gaucheCopier un losangeÀ 7ans Il peut décrire une gravureA une logique verbale de 1er degréDonner la date du jour Portail de la psychologie
