Imagiers thématiques en 50 langues

Maths - Générateur de calcul mental Ce site a été créé pour travailler les automatismes et le calcul mental à l'aide de gammes générées pseudo-aléatoirement. (historique des mises à jour) Pour le visualiser correctement, il est recommandé d'utiliser Firefox en version récente, Google Chrome ou Opera. Les élèves allophones écrivent un livre numérique au CDI Dispositif UPE2A, Raconter son parcours migratoireEnseignantes Mme ABED, lettres / Mme LARACINE, documentation Matériel numérique utilisé: Tablettes tactiles sous Androïd – Samsung Galaxy Tab 4 Marionnettes réalisées par les élèves dans le cadre du projet Les objectifs :Numériques et documentaires

Le CDI comme levier de réussite des élèves de 3e UPE2A Agnès Tempesta, enseignante documentaliste, LP Maria Deraismes (Paris, XVIIe) Le lycée professionnel Maria Deraismes accueille des classes de filières tertiaires, ainsi qu'une 3e prépa pro et une 3e UPE2A. Ce dispositif pour élèves allophones vise à intégrer au plus vite les élèves dans une classe ordinaire.

Exerciseur générateur de mots images Dans la page résultat, il y aura un tas d'images empilées que les enfants auront à répartir, à classer ou dénombrer ou associer ou trier. Les critères de tri ou de classement sont à définir par vous. Si vous choisissez l'option fond personnel à la place de fond blanc, vous pourrez insérer votre fond de page. L'exercice peut se faire à la souris ou grâce au stylet du tbi. Accompagner les allophones au lycée professionnel Christine Hachouf, professeur-documentaliste au lycée professionnel des métiers de l'automobile Beau-de-Rochas à Bordeaux, exerçait, avant d’intégrer l’éducation nationale des fonctions d’enseignement du français langue étrangère. Si quelques-unes de ses pratiques professionnelles nécessitent des compétences qui ne font pas partie des savoir-faire traditionnels des documentalistes de CDI, d’autres s’accordent pleinement avec nos missions communes. La ZAP Bordeaux-Nord (zone d’activités pédagogiques) a été sensibilisée en 2006 à la problématique de la prévention de l’illettrisme par Maryse Labroille, inspectrice de l’éducation nationale en charge dans l’académie de Bordeaux du dossier illettrisme et plus largement des problématiques de la maîtrise de la langue. Une partie du public en risque d’illettrisme dans les lycées professionnels se trouve être les ENAF ou 'ex-ENAF'.

Faire des dictées audio en langue française niveau 3eme - FLE - Do a french dictation difficult level Nos sites : Site d'aide à la préparation du concours gendarmerie ou de gendarme, dictees gratuites, tests psychotechniques Site d'aide à la réussite des concours de la fonction publique.

Enregistreur audio freeware au format MP3 - PaMus MP3 Recorder Avertissement papiermusique.fr souhaite informer les visiteurs de son site sur le produit qu’il propose. Il ne s’agit cependant pas d’une offre au sens juridique du terme. Les informations suivantes peu­vent contenir des erreurs typographiques et des inexactitudes techniques, et peuvent être modifiées ou mises à jour sans préavis. Quelques repères pédagogiques pour mener nos actions S'il y a une classe d'accueil dans l'établissement Tisser un lien pédagogique étroit avec l’enseignant CLA (CLAsse d’accueil) est nécessaire. On pourra ainsi élaborer des projets d’action articulés autour d’objectifs qui s’intégreront dans la progression pédagogique de l’enseignant en charge de la classe d’accueil. Remarque : il pourrait être pratique de désigner l’enseignant de la classe d’accueil en utilisant l’expression « Enseignant FLS ». Cependant, le FLS n’est pas une discipline : le professeur est avant tout enseignant de lettres avec une compétence reconnue par la certification FLS. Pour en savoir plus sur la certification complémentaire, voir