Fonctionnalités courantes du tableau blanc interactif Un tableau blanc (sans vidéoprojecteur) Les tableaux interactifs sont d'abord des tableaux blancs. Certains modèles (attention, tous les tableaux ne le permettent pas) peuvent être utilisés comme tel, avec des feutres effaçables. C'est un peu saugrenu, sauf si on couple ce tableau à un ordinateur qui enregistre les tracés de l'écran. Un écran de projection (avec ou sans ordinateur) Les tableaux blancs ont en général une très belle surface, bien plane qui convient bien à la projection. On peut utiliser le tableau, comme tout écran, avec un projecteur de diapositive, un rétroprojecteur, un vidéoprojecteur (sans brancher le tableau à l'ordinateur)... Certains tableaux interactifs ont une surface qui brille et sont alors moins agréables à l'usage qu'un écran traditionnel. Présentations assistées par ordinateur (PAO) L'usage du vidéoprojecteur a bouleversé les présentations autrefois faites avec des transparents. L'interactivité permet une meilleure présence. La mémoire d’un cours
TBI : fonctionnalités et pédagogie Par Mélissa Bricault, conseillère pédagogique en intégration des TIC, Commission scolaire de la Seigneurie-de-Mille-Îles, et animatrice Récit et Marc-Antoine Parent, secrétariat technologique du GTN-Québec Dossier de La Vitrine Technologie-Éducation Mise en situation Guillaume Pelletier, enseignant de mathématiques, de sciences et de technologie au secondaire, intègre le tableau blanc interactif (TBI) SmartBoard dans ses cours. Résultat: ses étudiants sont plus participatifs et ses cours plus dynamiques. Aujourd’hui, Guillaume exploite Google Maps dans son cours. Source: Guide Sankoré De plus, il lui offre la possibilité de manipuler directement les objets étudiés, parfois abstraits, de noter les observations du groupe, de compiler le tout dans un tableur accessible par les étudiants et dans lequel tous peuvent collaborer. Source: Guide Sankoré Source: Source: Démonstration sur Youtube Études sur le terrain Quelle interactivité? Interactivité qu’amène le TBI M.
Capsules Vidéo pédagogiques - Tableau blanc interactif Bienvenue dans ce site ! Ce site présente des capsules vidéo visant à enrichir vos pratiques pédagogiques : formations sur des éléments du renouveau pédagogique, activités vécues en classe, ressources pédagogiques … voilà autant d’outils offerts en un simple « clic ». Notez cependant que le but de ces capsules est de partager des expériences enrichissantes vécues dans nos écoles et qu'il faut tenir compte du contexte au moment du tournage. Plusieurs facteurs, pas nécessairement présents dans votre milieu, peuvent influencer le contenu. Ces capsules s'adressent donc avant tout, au personnel de la commission scolaire du Chemin-du-Roy. Plusieurs capsules sont, dès maintenant, disponibles. Voir au bas de cette page pour les instructions et le contact. Les élèves de l'école Saint-Eugène ont vécu cette année une expérience « enlevante ». Dans la plupart des cas, il y a trois liens pour chacune des capsules.
Programmation anglais à partir d'albums Par Valentinou dans Anglais le 15 Février 2015 à 16:58 En anglais, j'ai essayé plusieurs méthodes mais aucune ne m'a jamais vraiment emballée ... En fouinant à droite à gauche sur la blogosphère, je suis tombée sur le blog Storytelling2 sur lequel j'ai passé des heures. J'ai aussi lu avec attention les articles de Bout de Gomme et Lutin Bazar, qui utilisent également des albums. J'ai finalement commandé plusieurs livres qui me semblaient abordables en CP : de "vrais" albums, et également plusieurs de la collection "Cat and Mouse". Après les avoir lus, j'ai établi une programmation annuelle, en partant du plus simple pour aller peu à peu vers plus complexe. Tous les albums ont une structure répétitive. Je vous présente donc cette programmation, qui est bien entendu un premier jet et devra probablement être revue l'an prochain, quand je l'aurai mise en oeuvre avec mes élèves.
Doc, Tice & co Doc, Tice & co... Vous êtes ici : Accueil Derniers sites profdocalouest | Le blog d'une prof doc à l'ouest - 16 novembre 2014 Le blog d'une prof doc à l'ouest martheaucdi.overblog.com - Tribulations d'une professeur documentaliste en collège - 16 juillet 2014 martheaucdi.overblog.com - Tribulations d'une professeur documentaliste en collège L'odyssée d'Ln : je tisse m@ toile - Le blog d'une prof doc qui a envie de partager ses découvertes, ses doutes et ses espoirs (en particulier dans les biens communs) - 16 juillet 2014 L'odyssée d'Ln : je tisse m@ toile - Le blog d'une prof doc qui a envie de partager ses découvertes, ses doutes et ses espoirs (en particulier dans les biens communs) Didacdoc. Mon blog-doc - Journal de bord, Pour bien prendre la brise ! - 16 juillet 2014 Didacdoc. Visites Ma veille Partenaires Derniers articles Thème graphique adapté de Corporate Office sous licence Creative Commons Attribution 2.5 License
Le tableau blanc interactif, un outil révolutionnaire en enseignement De plus en plus populaire auprès des enseignants et des élèves, le tableau blanc interactif a donné un nouveau souffle à mon enseignement et a révolutionné mes pratiques pédagogiques. Le tableau blanc interactif (TBI) présente de nombreux avantages, entre autres, la mise en commun. Les possibilités sont infinies avec tous les éléments de l’écran d’un ordinateur à projeter et à travailler à l’aide d’une panoplie d’outils. Par Céline Richard, enseignante de quatrième année à l’école Omer-Jules-Désaulniers de Yamachiche, enseignante affiliée au réseau TIC de la Commission scolaire Chemin-du-Roy, superviseure et évaluatrice pour Logiciels éducatifs. Il y a parfois de petites merveilles technologiques qui entrent dans votre vie et qui métamorphosent tout à fait les façons habituelles de faire. Le tableau blanc interactif (TBI) présente de nombreux avantages, entre autres, la mise en commun. Le TBI diffère également du tableau vert grâce à la grande interactivité qu’il permet.
Ma nouvelle méthode d'anglais Pop Up Par Mélimélune dans Anglais le 16 Novembre 2014 à 10:54 Cette année, j'ai changé de méthode d'anglais. J'étais très séduite par Muzzy, mais malgré toutes les ressources trouvées sur le site de Lala, je nageais un peu. Cette méthode est très chouette, mais il n'y a pas de guide du maître, les documents élèves sont très nombreux et de niveaux très variables... Il faut dire que je n'avais pas le temps nécessaire pour m'investir complètement pour structurer tout ça. - un manuel haut en couleurs et très bien illustré (à feuilleter ici)- un guide du maître (comprenant les séquences détaillées, 32 fiches photocopiables et 40 pages de matériel pour la classe)- 96 flashcards- 10 posters recto verso (reprenant les story time)- 2 CD (dont vous pouvez écouter des extraits ici) L'idée c'est un extraterrestre Captain Yellow qui arrive sur terre et rencontre Sam et Sue. Pour vous donner une idée, voici une vidéo expliquant la démarche. À suivre, mes fiches de préparation basées sur la méthode...
Le TBI et l'enseignement explicite Une des principales critiques faites au TBI est qu’il renforce le modèle traditionnel de l’enseignement magistral. La question se pose réellement : Comment faire du TBI un outil d’apprentissage avec lequel les élèves sont actifs? Nous croyons que le TBI peut être, dans une certaine mesure, un outil d’apprentissage s’il est utilisé selon le modèle de l’enseignement explicite. Contrairement à l’enseignement magistral, qui est basé sur la transmission des connaissances, l’enseignement explicite mise sur les stratégies qui favorisent la compréhension de l’élève et plus particulièrement sur l’acquisition de techniques, comme la lecture d’une ligne du temps ou d’une carte par exemple. Nous croyons qu’il s’agit du véritable intérêt de l’utilisation du tableau blanc. Autrement, l’enseignant ne fait qu’une présentation statique et dans ce cas, un projecteur serait suffisant et rappelons-le, moins dispendieux. L’enseignement explicite : Quoi? A- Modélisation La démarche Le TBI C- Pratique autonome
Christmas Christmas in the United States (Back Manor) How Christmas works (How Stufff Works)Les réponses à toutes les questions que vous pouvez imaginer sur Noël Flashcards / Images libres de droits Clic Images 2.0 Images libres de droit pour la classe sur le thème de Noël proposées par Canopé académie de DijonÀ imprimer format A4 ou à intégrer dans vos documents.Père Noël, Sapin de Noël, Décorations de Noël, Poupée, Train, Jeu de construction, Bateau, Voiture, Cadeau, Ange, Ours en peluche, Vélo, Chocolats, Christmas pudding, Mince pies…Nombreux autres dessins accessibles pour mots-clés ou par vignettes Autres flashcards Mes- English FlascardsSuperbes flashcards en couleur, cartes à jouer, cartes de loto, fiches de vocabulaire Activités manuelles Christmas crackers Fiche Christmas crackers proposée par Catherine Perchaud-Naudin. Activités autour de Rudolph Label The Reindeer (Made By Teachers, Inscription gratuite) Cut and paste activity. Paroles de la chanson à imprimer (teteamodeler.com) Coloriage Divers
Articulation TNI, manuel numérique et ENT : construire son cours en temps réel et le mettre en ligne L’objectif de cet atelier est de présenter aux enseignants ce que l’on peut faire au quotidien dans son cours en utilisant les ressources conjointes d’un manuel numérique, d’un tableau interactif et d’un ENT (eLycée, l’ENT de la région Rhône-Alpes).L’objectif est d’ouvrir de nouveaux horizons pour l’élaboration d’un cours qui diffère des méthodes classiques – cours magistral entièrement rédigé au tableau ou dicté, cours basé sur la distribution de polycopiés à trous complétés par une fiche de synthèse. Ici, on construit le cours sur une page blanche du TNI en direct devant les élèves en y intégrant des captures faites à partir des différentes ressources numériques disponibles. Le résultat obtenu est mis à disposition des élèves et des parents en fin de séance sous forme d’un fichier « .pdf » qu’ils trouvent attaché à la séquence dans le cahier de textes numérique de l’ENT de l’établissement. Lors de la construction du cours, le numérique va servir à enrichir le document élaboré.
Outils pour TBI Trier par : Date Popularité Votes Un site avec de nombreuses ressources pour l’anglais à l’école primaire avec un univers pour les enseignants et un pour les enfants. Plus de 120 liens vers des ressources pédagogiques, des applications, des animations, des outils et des astuces pour utiliser les TUIC et le TBI dans votre classe. Un livre interactif (didapage) qui vous permettra d’évaluer l’acquisition des compétences en anglais à la fin du cycle 3. Un site proposant des tests de discrimination auditive pour les différents phonèmes anglais. 4 cahiers d’exercices (didapages) numériques pour découvrir, s’entraîner et évaluer l’anglais en CE1 - CE2 - CM1 - CM2 Pratiquez le vocabulaire, les expressions, l’alphabet et les chiffres en anglais ou dans d’autres langues. Un imagier sonore sous forme de didapage interactif pour découvrir le vocabulaire anglais (les nombres, les animaux, la météo, la classe, la maison, la famille, le sport, les sentiments, les habits, le (...)
Ce site internet est en quelque sorte une formation de base à l’utilisation du TNI. Ce qu’il y a d’intéressant, c’est que les explications sont données sous forme de vidéos, ce qui est plus visuel et instructif. by joanniecarrier Sep 26