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Créez puis exportez vos propres exercices interactifs en ligne avec EducaPlay - Informatique-Enseignant.com

Créez puis exportez vos propres exercices interactifs en ligne avec EducaPlay - Informatique-Enseignant.com
Créer des activités éducatives en ligne Prenez les technologies web actuelles, ajoutez-y les notions de réseaux sociaux et de partage, insérez le tout dans une dimension éducative, vous obtenez une fabuleuse plateforme de création d’exercices interactifs en ligne : EducaPlay. A l’aide de son interface simple et intuitive, ce service gratuit propose de réaliser de nombreux types d’exercices interactifs puis de les consulter directement en ligne, ou encore de les exporter au format HTML5 ou Flash en vue de les insérer à un site internet, une plateforme d’e-learning, ou simplement pour les consulter directement hors ligne depuis son ordinateur! Ce qui rassure d’emblée lorsque l’on visite EducaPlay, c’est l’aspect soigné de son interface et la simplicité de son organisation. Il n’y a pas de doute, ce service est particulièrement bien pensé et mis en place avec des outils actuels! Consulter les différents types d’exercices Créer une activité Configurer son compte Au final Vous aimez cet article? Related:  Logiciels

Utilisation de l'accéléromètre d'un smartphone - Physique Chimie Caen Etude des oscillations d’un système masse-ressort avec le smartphone des élèves Accéléromètre Un smartphone possède des capteurs qui peuvent être utilisés en travaux pratiques. L’accéléromètre permet ainsi d’enregistrer les mouvements d’un téléphone suspendu à un ressort. La vidéo du tp et son exploitation Le vidéo est à reprendre pour tenir compte de l’évolution du programme en ce qui concerne la gestion des incertitudes mais le TP est facilement adaptable. la qualité de la vidéo est assez mauvaise pour des raisons techniques limitant la taille des vidéos sur le site Le site à l’origine de l’application : Broken Airplane Vous trouverez à l’adresse suivante d’autres idées de TP possibles : Site officiel Application à télécharger sur Google Play Store Physics Gizmo pour Android Pour installer l’application sur votre smartphone Android, flashez le QR code ci-dessous :

Experience avec Smartphones - Joel Chevrier Des smartphones pour faire des expériences de physique au lycée et à l’université Joel Chevrier Professeur de physique Université Joseph Fourier Grenoble Deux milliards de smartphones sur la Terre. 25 millions de possesseurs en France cette année. Pour les enseignants en science, le regard porté sur ses appareils peut être tout autre. Une simple bille en verre de 1 mm environ permet de s’en rendre compte. La revue des professeurs de physique aux Etats-Unis, The Physics Teacher, ne s'y est pas trompée et a créé la rubrique mensuelle iPhysicsLabs qui montre combien un smartphone est un instrument de mesure puissant au service de la démarche expérimentale en classe à différents niveaux et utilisable dans une grande diversité de sujets enseignés en physique. Cet intérêt n’est en fait pas une surprise. Figure 1 : En orange la trajectoire du Tram B au centre ville de Grenoble déterminée à partir des données des smartphones.

28 avril 2015 smartphones et éducation - programme de la journée — Site des ressources d'ACCES pour enseigner la Science de la Vie et de la Terre Formation du plan académique Utilisation des smartphones dans l'enseignement des sciences expérimentales Image de la formation du 28 avril 2015 Informations pratiques: Applications à télécharger: Cliquer ici pour voir la liste des applications à télécharger 1) Présentation : - Panorama des utilisations des Smartphones pour les activités pédagogiques. Lien vers le diaporama: Introduction Smartphones et éducation Lien vers le diaporama: Smartphones en science physique - Aspects pratiques : Comment utiliser un smartphone en classe : arrangements avec le règlement intérieur, arguments pour convaincre le chef d’établissement et les parents, contrats avec les élèves, lettres aux parents, aspect technique (projeter l’image du smartphone à l’écran depuis un PC/Mac, échanger des fichiers..) Lien vers le diaporama: Smartphones en classe: Pratique-Usages-Exemples -Les ressources : - le site ACCES - présentation d’Istage2 -Les forums de discussion : sur schoology et viaeduc. 2) Atelier son : a) Exemples

Créer sa réalité augmentée avec l’application Aurasma (versions inférieures à (...) La réalité augmentée (ou RA) est la technologie qui permet d’ajouter des éléments virtuels (texte, image, vidéo, animation, son, sensation tactile…) à notre environnement proche. Aurasma, c’est tout d’abord une application mobile permettant de « lire » la réalité augmentée réalisée spécifiquement pour cette application. Elle permet également de créer sa propre réalité augmentée. Liens de téléchargement d’Aurasma Un peu de vocabulaire : Avec l’application Aurasma, on peut créer, partager et lire des Auras. L’élément déclencheur ou Trigger image c’est ce qui est reconnu par Aurasma pour déclencher l’incrustation de l’élément virtuel ou Overlay [1]. Il est possible de créer des canaux ou channels dans lesquels seront ajoutées les Auras. Pour bien commencer : Pour créer une Aura il n’est pas utile d’autoriser l’accès de l’application au service de géolocalisation. En revanche, une connexion à Internet est indispensable ! Une création en quatre étapes : Choisir l’Overlay : Positionner l’Overlay

Jeux sérieux gratuits 2 À l'assaut : Selon le principe des livres dont vous êtes le héros, vous tenez le rôle d'un soldat dans les tranchées lors de la Première guerre mondiale. Vos choix influeront alors sur votre vie ou votre mort. Une reconstitution cathartique en dessins animés qui touchera les plus jeunes. suiteLe bélier d'Antaka : Par le biais de jeux questionnaires et d'animations, vous irez à la recherche d'un petit jouet créé il y a 22 siècles. De plus, vous en apprendrez davantage sur l'archéologie et les civilisations anciennes. suiteLe code perdu : Ce jeu d'enquête se situe dans 3 lieux historiques du Québec. Vous devrez fouiller ces lieux pour résoudre des énigmes et obtenir le fameux code perdu.

3 tableaux blancs collaboratifs gratuits pour la classe – Les Outils Tice Les tableaux blancs en ligne peuvent permettre à vos élèves et étudiants de communiquer en temps réel ensemble sur un point d’une leçon, un exposé ou dans une démarche créative. Voici trois outils en ligne très simples à utiliser et entièrement gratuits. WebWhiteBoard Comme son nom l’indique en Anglais, voici un tableau blanc sur le web. NoteBookCast Voici un outil dont j’ai déjà parlé ici sur OutilsTice. Stoodle Encore une solution qui a eu les honneurs d’un article dans le passé sur OutilsTice. Thinglink. Créer des images et des vidéos interactives pour la classe – Les Outils Tice Dernière mise à jour le 17 mai 2019 Thinglink est sans doute un des meilleurs outils en ligne pour créer des images, mais aussi des vidéos interactives simplement. Thinglink faisait partie des premiers outils présentés sur ce site il y a plus de trois ans de cela. J’en disais beaucoup de bien. Je n’ai pas changé d’avis. Thinglink a su évoluer et proposer de nouvelles fonctions qui en font de mon point de vue un des meilleurs, si ce n’est le meilleur outil de sa catégorie. La plateforme qui a l’origine ne permettait de travailler qu’avec des photos, vous permet désormais de réaliser des vidéos enrichies ou encore de mettre un pied dans la réalité virtuelle avec un formidable éditeur pour les images et captations à 360 °. Le principe de Thinglink est simple. Le tout se fait dans une interface très simple à prendre en main et à utiliser, à la portée de tous. L’outil permet de transformer n’importe quelle vidéo en une ressource pédagogique. Lien : Thinglink

3 outils pour créer des cartes mentales sur votre tablette – Les Outils Tice Dernière mise à jour le 8 mars 2021 MindMaps ou cartes mentales ont le vent en poupe. Un succès mérité, elles permettent d’organiser sa pensée ou encore de mettre de l’ordre dans ses projets. Les cartes mentales sont aussi de formidables moyens pour présenter clairement des concepts à des élèves et leur permettre de bien les mémoriser. J’ai déjà eu l’occasion de présenter ici plusieurs outils qui permettent de créer en ligne des cartes mentales. SimpleMind+ Comme la plupart des applications mobiles de ce type, SimpleMind offre une version gratuite et une autre dite « Pro » payante. Connected Mind Il vous en coûtera un peu plus de trois euros pour vous procurer Connected Mind et l’installer sur votre tablette. MindNode MindNode ne fonctionne que sur iOS et c’est bien dommage.Cette troisième application vous permettant de réaliser des cartes mentales sur tablette ou smartphone est un petit bijou.

Jing. Un outil gratuit pour des captures d’écran de qualité – Les Outils Tice Jing est un outil qui va vous permettre de réaliser tout type de captures d’écran pour vos toturiels et mode d’emploi. Jing se présente sous la forme d’une application gratuite pour Mac et PC. Un outil pour réaliser des captures d’écran de plus ? Oui, mais Jing se distingue par des images de qualité et une simplicité d’emploi exemplaire. Cet utilitaire a l’avantage d’être une sorte de couteau suisse de la capture d’écran. Une fois installé sur votre ordinateur, Jing fera apparaitre à la demande dans un coin de votre écran une sorte de soleil qui propose les différentes options offertes par le logiciel. Jing permet aussi de faire des vidéos. Un bon utilitaire gratuit à glisser dans votre trousse d’outils numériques. On l’a dit, Jing est gratuit. Lien: Jing

Réaliser et publier de courtes animations avec Tellagami Les outils numériques facilitent la mise en œuvre des « quatre C » pédagogiques (pensée Critique, Collaboration, Créativité et Communication) et permettent de varier les séquences pédagogiques. Les applications mobiles de créations audio-visuelles peuvent en ce sens s’intégrer de multiples façons dans les séquences de cours. Tellagami en est excellent exemple. Tellagami est une application très simple d’utilisation, fonctionnant sur les terminaux mobiles (ordiphones et tablettes iOS et Android), gratuite à ce jour. 30 secondes : un contrainte stimulante L’application impose un enregistrement de 30 secondes au plus. Avantages de la voix L’utilisation de la voix est aussi très intéressante. Protocole typique d’utilisation L’inépuisable Free Technology for Teachers propose de nombreuses idées d’utilisation de Tellagami, notamment en synergie avec d’autres applications (“appsmashes”) Voici comment j‘utilise Tellagami avec des groupes d’élèves (deux à quatre élèves) dans mon cours : WordPress:

H5P. Créer des vidéos interactives – Les Outils Tice Article mis à jour le 26 janvier 2017 par Fidel Navamuel H5P est une boite à outils en ligne qui permet d’insérer de l’interactivité dans une vidéo. Un outil formidable pour rendre actifs vos élèves quand vous leur proposez un support en vidéo. H5P est une boite à outils d’une grande richesse qui fait bien plus que des simples vidéos interactives. L’outil dont la prise en main est assez simple s’utilise directement depuis n’importe quel navigateur, mais vous pouvez aussi installer un plug-in pour WordPress, Drupal ou encore Moodle et ainsi avoir accès à l’outil directement depuis ces différents CMS. L’utilisation de l’éditeur en ligne est assez simple. Une fois la vidéo installée sur H5P, vous allez pouvoir y insérer des interactions en cliquant sur l’onglet de l’éditeur qui le permet. Vous pouvez ajouter du texte, des images, des liens menant vers d’autres ressources, des boutons pour ouvrir des formulaires, etc. Un excellent outil, idéal pour la classe inversée et entièrement gratuit.

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