l'aventure du livre - Arrêt sur
L'invention de l'écriture précède partout l'invention du livre. L'écriture emprunte des supports variés qui savent s'adapter aux usages. Mais dès lors qu'il s'agit du livre et de la volonté de transmettre des textes structurés, des supports s'imposent, variant selon les civilisations. Argile en Mésopotamie, papyrus en Égypte, bambou en Chine... les premiers scribes empruntent à leur environnement immédiat le matériau le plus propice à recevoir leurs écrits et ce matériau influence en retour le geste, l’outil, la graphie : l’écriture cunéiforme naît de l’argile, les hiéroglyphes de la pierre deviennent abstraits sur le papyrus ; les minces et longues lames de bambou, premiers supports de l’écriture chinoise, entraînent probablement la disposition des signes en colonnes, de même que la forme de la feuille de palmier détermine le format oblong des livres du Sud-Est asiatique.
la Cité internationale de la bande dessinée et de l'image - Toutes les activités et ressources de la Cité à portée de clic.
Banque des Savoirs - Essonne
Littér@tice | Littérature au lycée
Présentation - Académie Balzac
Le défi Vingt écrivains auront pour mission d’écrire un roman collectif en 20 jours sous l’œil des caméras. Le 30 septembre 2014 à 19 heures, les 20 auteurs sélectionnés par le jury, intégreront le château de l’Académie Balzac et commenceront dès le lendemain la rédaction du roman collectif. Les journées seront rythmées par des séances d’écriture, de discussions et de lectures collectives. Au fur et à mesure, 10 écrivains seront éliminés ; 5 par les internautes et 5 par les écrivains eux-mêmes. L’ouvrage rédigé durant ces 20 jours sera dévoilé le 24 octobre 2014 lors de la grande soirée de la Journée du Manuscrit, retransmise en direct. Inscriptions / sélections Les inscriptions sont ouvertes du 01/02/2014 au 01/08/2014. Vous pourrez voter pour l’auteur et pour les livres dont les extraits sont proposés à la lecture.On vous rappelle que le vote pour un livre compte double ! Le classement des auteurs sera indiqué au fur et à mesure sur le site. Le jury 1 éditeur, 1 libraire, 1 critique
La Librairie francophone par Emmanuel Khérad - Page 1
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Allo Momo ! | Le blog du collège Molière
01/01/2022 : La France prend la tête de l’Union Européenne. 3/01/2022 : Mort d’Igor Bogdanoof, six jours après celle de son frère jumeau, Grinchka. 19/01/2022 : L’acteur Gaspard Ulliel décède d’un accident de ski. (37 ans) 04/02/2022 : Début des J.O d’hiver à Tokyo 18/02/2022 : Nordahl Lelandais est condamné à la prison à perpétuité, avec une période de sûreté de 22 ans, pour le meurtre de Maëlys de Araujo dans la nuit du 26 au 27 août 2017. 24/02/2022 : Vladimir Poutine (Président de la Russie) déclare unilatéralement la guerre à l’Ukaine 02/03/2022 : Jean Pierre Pernault décède après avoir été au service de TF1 depuis 1975. 04/03/2022 : Les jeux paralympiques débutent en Chine. 23/03/2022 : En Afghanistan, alors que c’est la rentrée, les Talibans interdisent aux femmes l’accès aux écoles secondaires. 10/04/2022 : Les deux candidats retenus pour les présidentielles sont : Marine Le Pen et Emmanuel Macron. 24/04/2022 : Emmanuel macron est réélu Président de la république Française. Septembre :
La Voix du Livre
Un escape game sur la laïcité au collège — Site Prof-doc
Autrice : Clémence Henry (collège Lucien Vadez - Calais) Profil du collège : Collège REP+, 3 classes de SEGPA, 1 classe IME en inclusion. Objectifs : Renforcer le climat scolaire en faisant travailler les élèves en groupes inter-niveauxProposer un temps fort et renforcer les objectifs du parcours citoyen : coopération, entraide, transmission et partage des valeurs de la République, esprit critique. Préparation : Le but de cette action était de faire découvrir aux élèves les grandes notions de la laïcité, ses points historiques et son application à l’Ecole et dans la société. Regroupés pendant une heure par équipe inter-niveaux comprenant chacune un élève de 6ème, de 5ème, de 4ème et de 3ème, les élèves ont été amenés à résoudre une série d’énigmes. Matériel : Pour résoudre les énigmes, les élèves avaient besoin d’un stylo noir par personne et d’un smartphone relié à internet par groupe. Observation et retours : Les élèves ont été dans l’ensemble réceptifs à cette organisation.
Le cahier de lecture de Nathan
