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Dossiers pédagogiques téléchargeables - C-paje

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Jeu mariage : 10 idées simples pour une ambiance réussie Au sommaire de cet article dédié aux meilleurs jeux de mariage : Les jeux qui bougent Le jeu des couples célèbres (pour faire connaissance)Le jeu des 12 gages ou 12 mois (pour dynamiser l’ambiance, mou du genou s’abstenir)Le concours de danse (idéal sur la digestion)Le livre d’or ou jeu des photos (ça bouge un peu, sans être trop violent) Les jeux basés sur la connaissance de la vie des mariés Le quiz (comme au pub)Le jeu de la chaussure (ou des fans de Jean-Luc Reichmann)Le jeu des groupes (#danette)Les jeux de lettre (textes à trous…) Autres idées de jeux de mariage : Le bingo musical (aka le blind test de Mme Irma)Le jeu de la marionnette (similaire à l’épreuve du cranium pour les amateurs) Début des hostilités : pourquoi « mettre l’ambiance ? Encore 4heures comme ça et vous êtes prêt(e) à vous taper l’intégrale de la Chance aux Chansons #nervousbreakdown Votre seul salut : Les pauses clopes ? Et enfin, la lumière au bout du tunnel… Rien ne peut vous sortir de là sauf peut-être un bon jeu !

Bibliothèque PDF Je vous partage un fichier PDF que l’on peut télécharger gratuitement sur le net ou commander en édition papier. À quoi bon lancer des cris d’alarme contre la société de consommation et d’industrialisation, contre la pollution qui en résulte, si nous continuons à faire vivre les industries qui nous empoisonnent et épuisent les ressources naturelles de notre planète ! Pourquoi entretenir les mauvaises herbes qui étouffent les légumes de notre jardin ? Dans le tumulte de la foule indifférente des grandes cités, on ne perçoit plus les plaintes, alors n’usons pas le peu d’oxygène que nous reste à crier notre désarroi. Allons plutôt réapprendre à vivre en se passant du produit de ces industries et retrouvons au contact de la nature les bases d’une véritable échelle des valeurs, devant le merveilleux équilibre biologique nous pourrons mesurer l’immensité du désordre de notre société. Mettons nos connaissances en veilleuse, allons méditer sur l’opportunité de leur utilisation. Jacques Massacrier

L'arbre à projets en ACM Il peut y avoir deux versions du documents : la première - plus détaillée - sert de support au travail de l’équipe et contient des informations d'ordre interne (listing participants, coordonnées des membres de l'équipe, coordonnées des prestataires, etc) ; la seconde - plus générale - est communiquée aux représentants légaux des mineurs et à d'éventuels partenaires. 1) Descriptif du séjour La nature de l’accueil (séjour de vacances ou accueil de loisirs, fixe ou itinérant, en dur ou sous tente, en gestion libre ou en gestion hôtelière, etc.) 2) Rappel des principaux objectifs du projet éducatif de l'organisateur 3) Les intentions éducatives du directeur et de son équipe C’est la reformulation et la redéfinition des objectifs éducatifs de l'organisateur. Exemple : l'objectif éducatif "favoriser le fonctionnement démocratique" sera traduit en objectif pédagogique concret: "chaque enfant sera capable de s’exprimer en groupe, de donner son avis". 4) Le projet de fonctionnement 9) L'évaluation

Bric-à-brac d'énigmes et de problèmes Énigmes et problèmes Problèmes géométriques : le triangle de Curry, le carré et l'anneau, pentominos, le sage et la montagne ... Problèmes combinatoires : la disparition du nain, combien de carrés, trouvez la suite, la traversée du pont ... Problèmes mathématiques : 1 égal 2, calcul mental, valeur du produit, équations, drôle d'égalité ... Un peu de réflexion : histoire de famille, les famille, 4 cartes et lettres, l'ours et le chasseur, l'énigme de Stanford ... Problèmes calculatoires : 2 verres pleins, à l'hotel, le ver et l'encyclopédie, les cyclistes, la mouche entre les trains ...

page.scolaires1 ----------------------------------- Animation d"ateliers patrimoine" dans trois collèges, de la 6ème à la 3ème. Intervenants : Alain Klein, Mary Jamin et Philippe Rivière, en coordination avec les enseignants. Les "ateliers patrimoine" sont issus d'une initiative conjointe des ministères de la Culture et de l'Education Nationale. Collège de Cazaubon (32), 1993-2005 Collège de Lafrançaise (82), 1996-2003 Collège de Rieumes (31), 1997-1999 Les thèmes abordés s'appuient sur le patrimoine local et sont définis en cohérence avec le programme d'histoire et en concertation avec les enseignants et les élèves : - architecture gallo-romaine - architecture romane, gothique et de la Renaissance - architecture militaire - architecture du XIXe siècle - architecture vernaculaire et savante, etc. Animation dans le cadre d'un Programme d'Actions Educatives (PAE), sur le thème des volumes géométriques : sphère, cône, cylindre, etc.

l'infirmerie comme lieu d'écoute / céméa J’ai eu la chance de rencontrer le directeur, qui m’a proposé que l’infirmerie devienne aussi un lieu d’écoute et de parole. Ça a fait comme un déclic, j’ai tout de suite pensé aux atelier de philo que j’avais expérimentés en tant qu’institutrice avec des enfants de 6 à 8 ans, mais jamais encore avec des adolescents. Les enfants, les ados, se posent autant de questions concernant les grands problèmes de la vie que nous, adultes. J’ai investi cette infirmerie très rapidement, en y apportant ma guitare, mon djembé, mes disques, mes livres de contes, de quoi dessiner, mon micro, mon lecteur de CD, afin de pouvoir les partager. Et puis il y a eu ces fameux ateliers de philo. Le jour du retour, dans le train, deux jeunes me disent : « Nous on a jamais osé venir aux ateliers philo parce qu’on s’exprime pas trop bien, mais on voudrait en faire un pour voir ce que c’est, mais seulement tous les deux » Alors j’ai dit oui, même si le cadre ne s’y prêtait pas complètement.

Fort en langues - Enigmatik classée dans devinettes Parfois je suis fort, parfois je suis faible. Je connais toutes les langues sans jamais les avoir apprises. > solution Suggestions liées à cette énigme Drôle d'aliment Pour me manger on doit m'enlever l'extérieur, cuire mon intérieur, manger mon extérieur et jeter mon intérieur. solution Ingratitude Je reçois tout le monde. solution Pays lointain Mon premier est une forme géométrique Mon deuxième est une planète Mon tout est un pays. solution Des chiffres et des lettres Je connais un mot dont le nombre de lettres est 8. solution Voyage au monde entier Je suis quelque chose qui peut voyager dans le monde entier en restant dans mon coin Qui suis-je ? solution Je vais au marché de PADI PADO à Saint Lary ; dans ce marché il y a plein de choses étranges comme : - des femmes (mais pas d'hommes), - des plantes (mais pas de roses), - des lettres (mais pas de mots)... solution Triple Qu'est ce qui peut être à la fois et en même temps un parapluie, une graine, un ennui ? solution solution

Bibliographie L.F. Luce Fillol Bibliographie Le 47 bis de la rue des Trembles (Magnard) Marie Chiffon (Magnard) De la dunette au cabestan (Magnard) Musi-Musou raconte (Magnard) Direction Hy-Vong (Magnard) Prune (Magnard) Un écureuil m'a raconté (GP rouge et or) L'Hirondelle m'a dit (GP rouge et or) Piccolo Pollo de Napoli (Magnard) La nuits des loups (feuilleton dans l'Indépendant) Chemins... (J. Duculot) La fête d'Alima, Les belles Histoitres de Pomme d'Api (Bayard presse) Raconte moi une belle histoire (Editions GPEL) La baleine d'or (Magnard) L'Ile au diable (Hachette) La Comtesse de Ségur (J. Duculot) Le dernier voyage du Biliken (Alsatia) Maria de Amoreira (GP grand angle) L'allumeur de rêves (GT Rageot) Quinze histoires d'Auvergne (Ed. Discographie La journée du petit cow boy, Isabelle, Qu'as tu vu ? Collaboration Une lecture inoubliable (Seuil)

Mémoriser les prénoms – Bouge ton FLE -Zip Zap: A partir de A1. Objectifs: -Connaître et mémoriser les prénoms de toutes les personnes du groupe. -Utiliser « Il/ Elle s’appelle ». Déroulement: Les apprenants sont placés en cercle et le meneur de jeu (le professeur) est au centre du cercle. Si le meneur de jeu pointe du doigt une personne et dit « Zip », le joueur pointé doit nommer la personne qui se trouve à sa droite. Pour plus d’intérêt on pourra faire construire des phrases aux apprenants. -Le jeu de la pancarte: À partir de A1. Intéressant pour des groupes assez grands à partir de 10-12 personnes. -Formuler la phrase : « Je m’appelle… » -Utiliser l’expression « C’est + un prénom » Matériel: Papier A4 et stylos ou feutres. Déroulement: Chaque apprenant doit d’abord créer sa « pancarte ». On forme ensuite un cercle avec tous les participants. Lorsque toutes les pancartes sont placées au centre de la ronde, le meneur de jeu va les mélanger. -Ça rime: A partir de B1. -Faire une rime en Français Matériel: Ballon

Le coin des ressources gratuites et libres Des sites permettent de retrouver de pages web disparues ou modifiées. Ils sont utiles pour retrouver des contenus: pertes d'informations, données, contenus supprimés, panne de serveurs, perte d'un nom de domaine, vérifications des données personnelles, supprimer des informations... Une page en cache est un instantané ou une version d'une page Web enregistrée à un moment précis et stockée par un serveur web comme copie de sauvegarde. Il est ainsi possible de visionner à l'aide des outils présentés ci-dessous des pages web retirées de l'internet. Il existe des cas où vos propres données, contenus ont disparu. Pourquoi rechercher des pages en cache? Plusieurs situations peuvent vous conduire à effectuer ce type de recherche, en voici quelques exemples: Comment chercher des pages en cache? Plusieurs utilitaires, moteurs proposent ce type de recherche, en voici une liste : archive.org Google Cache Browser 3.0 cachedpages viewcached Cache du web, e-reputation et droit à l'oubli Source

Synonymes et analogies en français | Reverso Dictionnaire Partez d’un verbe comme « éviter », et laissez-vous guider sur des variantes comme « esquiver », « échapper à » ou des dizaines de mots qui expriment des idées proches. Essayez une expression comme « du coup » et trouvez de nouvelles manières d’exprimer la conséquence, un évènement qui entraine un autre. Ce nouveau concept de dictionnaire de synonymes et d’analogies s’appuie sur une analyse de millions de textes dans une grande diversité de langues. Les mots les plus appropriés sont sélectionnés grâce à des technologies d’intelligence artificielle. Copiez le terme choisi pour l’intégrer dans votre document, naviguez entre les suggestions proposées, affichez leurs traductions, obtenez des exemples d’utilisation de ces termes en contexte ou encore écoutez leur prononciation. Vous verrez que ces promenades dans l’univers des mots, guidées par l’intelligence artificielle, deviendront vite un plaisir quasi addictif. Des exemples illustrent certains synonymes.

Des désherbants bio à fabriquer soi-même Les herbes indésirables envahissent votre jardin, votre potager ou vos dallages. Inutile d'utiliser des désherbants chimiques onéreux et dangereux pour l'environnement. Concoctez les vôtres ! Mauvaises herbes... ou pas ! Ce que l'on nomme dans le langage courant les 'mauvaises herbes', sont en fait des plantes sauvages qui ont forcément un intérêt au niveau de la biodiversité. Recettes de désherbants naturels Faciles à mettre en œuvre nos solutions de désherbants naturels sont à la portée de tous : Eau de cuisson de pommes de terre Utilisez l'eau de cuisson des pommes de terre, et versez-la encore bouillante sur vos adventices. Purin d'angélique Préparez un purin à base d'un kilo de feuilles d’angélique pour 10 litre d'eau. Filtrez et versez sur vos mauvaises herbes pour les éliminer. Le vinaigre blanc Le vinaigre blanc sert à tout, notamment au jardin. Purin d'ortie concentré Préparez un purin d'ortie concentré à base de 2 kg d'orties pour 10 litres d'eau. compost Lire aussi

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