Uso de AppInventor en la asignatura de Tecnologías de la Información y la Comunicación En el actual diseño del Bachillerato en España se propone “Tecnologías de la Información y la Comunicación como asignatura optativa”. Entre los objetivos generales de esta asignatura se puede leer “Usar los recursos informáticos como instrumento de resolución de problemas específicos” o “Integrar la información textual, numérica y gráfica obtenida de cualquier fuente para elaborar contenidos propios y publicarlos ... y formatos que faciliten la inclusión de elementos multimedia decidiendo la forma en la que se ponen a disposición del resto de usuarios”. Son muchos los profesores que enseñan algún lenguaje de programación como una de las herramientas para alcanzar estos objetivos. En este artículo se propone usar App Inventor1 como parte del curriculum de esta asignatura. App Inventor fue desarrollado por Google, pero en Agosto de 20112 fue publicado como Software Libre bajo la licencia Apache 2.0 y su desarrollo se traspasó al Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT). Sentencias
Guía apps Educación 3.0: la metaApp El equipo de la publicación Educación 3.0 ha puesto a disposición de educadores, familias y usuarios de Ipad en general, la que podría llamarse una metaApp educativa, es decir, una guía de apps diseñadas para aplicar en educación, por el precio de 1,79 €. Han analizado alrededor de 400 apps, de las cuales han seleccionado y analizado más profundamente 70, que son las que han recogido en esta guía. Pero, ¿cuál es el valor añadido de esta guía? Podríamos pensar que las apps ya están suficientemente clasificadas y documentadas en la App Store. Y es verdad. Me ha gustado especialmente la sección "Experiencias" donde describen algunos de los proyectos que fomentan la implantación de las tabletas en centros educativos españoles. En cuanto a la interfaz, es clara y agradable, pero como sugerencia, creo que tiene que mejorar algo la accesibilidad, ya que no es posible utilizarla en horizontal y ni el texto ni las imágenes pueden aumentarse. Se puede descargar desde este enlace:
Hangouts para desamurallar el aula La idea de desamurallar el aula no es nueva, ni unívoca. Son muchas las personas que estuvieron pensando, escribiendo y algunas haciendo también prácticas para transpasar las barreras físicas del aula de diferentes formas. Y son diversas también las formas de entender qué quiere decir desamurallar las barreras, expandir el aula o la Educación en general. Sumado esto a las mutaciones que las herramientas de la nube fueron (y van) realizando de la mano de mayores índices de acceso y mejores condiciones de conectividad, están generándose casi a diario nuevas oportunidades para educar sin que las tradicionales variables de tiempo y espacio sean determinantes. ¿Tal vez se preguntarán para qué tanta introducción en un post? Desde hace algunos meses ya están disponibles los Hangouts en Google Plus tanto para conversaciones con hasta 9 personas a la vez, como así también para transmitir en vivo y ampliar la posibilidad de ver esa conversación en todo el mundo, sin límite de participantes.
Tutoriales En ocasiones ¿evitas trabajar con tecnología porque temes saber menos que tus alumnos? feder66 no , la tecnologia es buena si cumple con su propósito ayudar en información de redes y conocimientos , pero es mala si no se centra enla necesidad multidiscilpinaria del alumno andreabcabrera no, al contrario es muy bueno que los alumnos partcicipen aportando nuevos conocimientos,(sin desmerecer al docente) porque ellos se sienten mas participes de su propio conocimiento anobelvia No,siempre que puedo utilizo la tecnología porque aunque quizás algún estudiante sepa mucho de tecnología yo trato de trabajar lo que llevo pautado y de supervisar bien lo que los estudiantes hacen en mi clase. luciau Claro que no , al contrario me gusta que sepan trabajar , me enriquesco más y aprendo maneras diferenres de hacer las cosas Me gusta rodearme de personas que me ayuden a crecer . Sandylu
Qik | Grabar y compartir videos en vivo desde tu teléfono móvil At Skype, we know and love that technology continues to evolve. Today, people carry smartphones around in their pockets instead of being tethered to a desk, allowing people to stay in touch on the go. Skype has likewise evolved to help people stay connected from anywhere on any device, and we’ve continued to see growth on Skype for mobile devices. In fact, we’re honored that Skype is consistently rated as one of the top mobile apps on iTunes, the Google Play Store and the Windows Phone Store. We’re always hard at work evolving Skype for mobile, and have continued to add new features, such as group video calling. We’ve enabled video messaging in Skype and fun features such as filters, to make your messages even more personal. Due to these updates, the last day Skype Qik will be available for use will be March 24th, 2016. For more information, please check out Skype’s online support pages.