Ressources de classe
Petit aperçu de l'atelier d'écriture
Tout comme l’atelier de lecture, l’atelier d’écriture se déroule en trois temps : - Une "mini-leçon" qui dure environ 10 minutes, en groupe-classe. Cette mini-leçon peut porter sur les processus d’écriture, des observations de textes, la manière de structurer son texte etc. Là encore, comme en lecture, on suit un schéma explicite qui permet d’aborder un point précis en groupe-classe. - Un moment d’écriture à proprement parlé, qui peut durer jusqu’à 30 minutes. - Le dernier temps est la mise en commun pendant 5 minutes pendant lesquelles chacun partage ce qu'il a vécu pendant l'écriture. L’énorme avantage de cette méthode par rapport à celle que je pratiquais avant est que mes élèves ne s'ennuient jamais en écriture et sont même frustrés lorsque je suis obligée de ne pas en faire pour quelque raison que ce soit !
La classe de Karine
Open Dyslexic : une police libre pour les enfants dyslexiques
1er décembre 2013François Une police qui permet aux élèves dyslexiques de mieux distinguer les lettres qu’ils confondent. Il existe aussi une police modifiée : La police utilisée est la police OpenDyslexic de Abelardo Gonzalez que l’auteur a ensuite modifiée en tenant compte des recherches réalisées pour la police Lexia. la base des caractères est renforcée ce qui diminue les possibilités de retournement des lettres certains caractères comme p et q ou b et d sont modifiés afin d’empêcher un effet miroir les caractères incisés ont leur profondeur d’incision modifiée afin de ne pas être confondus (le w ne ressemble pas à 2 v côte à côte) les caractères se ressemblant ont des distinctions dans l’orientation de leurs « jambes » permettant de ne pas les confondre (le m ne ressemble pas à deux n l’un à côté de l’autre) RappelAdaptations réalisées en terme de mise en page pour les élèves dyslexiques : Voir en ligne :
Les créations de Stéphanie
Ortholud.com, exercices en ligne pour apprendre le français
Amélie Pepin
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Cycle 1
Trier par : Date Popularité Votes 15 fiches pour la maternelle (PS, MS GS) pour découvrir, lire et écrire les mots du vocabulaire de printemps (arbre, fleur , oiseau , cerises, papillon , coccinelle , soleil , herbe , branche...) 11 fiches de graphisme sur le thème du Printemps, pour les élèves de maternelle (petite section, moyenne section et grande section). Plusieurs notions travaillées, telles que les lignes verticales, les lignes obliques, les spirales, les ponts, les (...) Découvrez les nouveaux services proposés sur le site pour naviguer autrement et retrouver facilement vos contenus préférés. Un petit livret à construire avec les élèves pour apprendre, comprendre et retenir l’aspect ordinal et cardinal des nombres de 1 à 10. Une recette simple pour réaliser des beignets de carnaval, plusieurs affiches et des documents pédagogiques pour l’exploiter en maternelle (PS MS et GS) et au cycle 2 (CP et CE1) au moment du carnaval ou à d’autres moments de (...)
