Le TNI à l’école primaire, quelles pratiques pédagogiques ?

Le tableau en classe Du noir au numérique. Lieu de partage de la connaissance, lieu du pouvoir Si la naissance du tableau prend ses racines dans le passage de la position horizontale à la position verticale de la tablette, il ne représente néanmoins pas qu’une surface d’écriture. Il fédère aussi deux lieux en même temps : « celui de la maîtrise intellectuelle et celui de l’autorité représentée par l’enseignant » [1]. Le TNI (Tableau Numérique Interactif), grâce à sa surface de travail interactive, bénéficie des potentialités du numérique et en particulier de l’accès aux ressources disponibles en ligne. Il s’agit d’un tableau qui s’appuie sur la technologie des cristaux liquides pour l’affichage des informations et sur une surface tactile pour la saisie d’information. Chaque constructeur de TNI propose son propre progiciel et de ce fait, tend à promouvoir une solution logicielle propriétaire en la rendant indissociable de son matériel. Incidences du numérique sur les pratiques de classe

Protocoles éditoriaux: Qu'est-ce que publier ? - Olivier Bomsel Eduscol : Produire et publier ses propres contenus | Internet responsable L’internaute d’aujourd’hui endosse facilement le rôle d’auteur et d’éditeur de contenu en créant, diffusant ses propres contenus sur internet. Quels sont ses droits en tant qu’auteur ? Comment peut-il choisir et indiquer ce qu’il permet aux autres de faire avec ses œuvres ? Des solutions existent pour faciliter la réutilisation des contenus en ligne par les internautes sans que ces derniers aient à effectuer de démarches complexes : les licences. Enfin, lors de la mise en ligne de contenus, les auteurs, les éditeurs, les hébergeurs et les fournisseurs d’accès à internet endossent des responsabilités qu’il convient de connaître et de distinguer. Les droits des auteurs Grâce à internet, n’importe quel utilisateur peut éditer, diffuser ses propres contenus, textes, photos, musiques, vidéos, en quelques clics. Lire la suite Diffuser des contenus réutilisables par d’autres Responsabilités des auteurs, éditeurs et hébergeurs

tic et pédag inversée l'ecole de demain Ne nous voilons pas la face, même si des enseignants de plus en plus nombreux s’emparent du Web2 au plus grand bénéfice de leurs élèves, ce n’est pas sans mal […] Lire l’Article → Le fameux rapport Lescure dont on parle tant à propos d’HADOPI et d’une taxation des smartphones, évoque aussi, un peu à la marge, l’enseignement. Voici un résumé des principaux points […] Lire l’Article → Intervention à une table-ronde à la BNF, le 12 avril, dans le cadre d’une journée d’études sur le livre scolaire. Lire l’Article → L’entrée de l’école dans l’ère du numérique est largement évoquée dans la circulaire de rentrée, ça fait plaisir, on a envie d’y croire mais il y a hélas quelques écueils […] Lire l’Article → C’est le titre du dernier ouvrage de "La Main à La Pâte" destinés aux cycles 2 et 3 qui permet à la fois de travailler la démarche scientifique et de […] Lire l’Article → Lire l’Article → Lire l’Article → Lire l’Article → Lire l’Article → Lire l’Article →

Bulletin officiel n° 1 du 5 janvier 2012