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Perspectives sur les competences cles OCDE 2013

Perspectives sur les competences cles OCDE 2013

RCCSP ref comp. clés en situation prof. 2009 ANLCI l’Agence Nationale de Lutte Contre l’Illettrisme a relayé la nécessité, ressentie par les partenaires sociaux, les organismes paritaires collecteurs agréés, l’Etat, les Collectivités territoriales, les entreprises et les services de l’orientation : • de faciliter l'insertion professionnelle des jeunes sans qualification ou qui ont du mal à lire et à écrire, • d’anticiper les mutations au niveau des entreprises et des territoires afin de préparer, en les formant, les salariés qui ont des difficultés avec les compétences de base, • de coordonner les interventions, afin de proposer aux personnes un parcours cohérent et continu, et de construire des réponses de formation adaptées. L’ANLCI s’est engagée, avec l’appui du Cabinet RECIF, dans l’élaboration d’un référentiel commun des compétences de base servant de cadre à l’analyse des compétences clés mises en œuvre dans l’activité professionnelle. Ce référentiel est articulé avec : 1. Ce travail répond aux besoins d'acteurs différents : 1.

MODUS - Outils Evaluations compétences essentielles Un « carnet de bord » pour présenter et valoriser ses compétences - Innovation Pédagogique Recenser, organiser et présenter ses connaissances et ses compétences formelles et Informelles afin de préparer son entrée dans la vie professionnelle Auteurs : Nathalie CHELIN, André GUYOMAR, Maurice KETEVI Chacun d’entre-nous possède des savoirs et des compétences formelles, validées par des diplômes ou des certificats, et des compétences informelles, acquises lors d’expériences extra-scolaires, dans nos environnements familiaux, sociaux ou professionnels. L’entrée dans la vie professionnelle et la mobilité, interne ou externe à l’entreprise, nécessitent de présenter ces compétences tout au long de sa vie, idéalement sous forme de portfolio. C’est cette démarche innovante que Télécom Bretagne a élaboré à travers son propre « carnet de bord » identifié sur les rubriques inhérentes au projet professionnel et personnel. Voici la liste des rubriques L’originalité de cette innovation pédagogique est l’aspect numérique. L’ élève est incité à Avantage Inconvénients Le scénario pédagogique

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