L'Agence nationale des Usages des TICE - eTwinning : un échange culturel

L'Agence nationale des Usages des TICE - Un projet eTwinning à l’école : « Le jardin à palabres » Philippe Barbera est directeur de l’école élémentaire Heidelberg de Montpellier (34). Son projet, « Le jardin à palabres », lauréat du concours d’idées du site eTwinning en 2006, se développe en collaboration avec Pascale Pouzoulet, conseillère TICE de bassin. « Le jardin à palabres » L'idée du projet est de travailler sur des expressions idiomatiques en rapport avec le jardin, comme « Occupe-toi de tes oignons ! Les compétences visées Dans le domaine de la maîtrise du langage et de la langue française, ce projet a permis d'enrichir le vocabulaire dans le champ lexical des plantes et des animaux, de travailler la compréhension et l'interprétation d'expressions idiomatiques, d'utiliser un dictionnaire et d'effectuer une recherche documentaire. Le déroulement de la séquence pédagogique L’apport des TICE Les prolongements Philippe Barbera

Rejoindre E-twinning Vous venez d'un pays eTwinning ? Vous êtes enseignant(e), directeur(trice), ou vous jouez un autre rôle dans un établissement scolaire ? Alors eTwinning est fait pour vous ! Il existe beaucoup de bonnes raisons de devenir eTwinneur, c’est-à-dire faire partie de la communauté eTwinning. En voici quelques unes : 1 Accès libre ! Pas de publicité, pas de contact de professionnels non éducatifs. 2 Esprit de communauté Lorsque vous rejoignez eTwinning, vous faites partie d’une communauté de milliers de collègues comme vous. 3 Un environnement sécurisé Chaque eTwinneur doit être lié à un établissement scolaire, ce qui est certifié à l’échelon national par les Bureaux d’assistance nationaux. 4 Des projets en collaboration Il y a beaucoup de choses que vous pouvez faire avec eTwinning. 5 Des possibilités de développement professionnel Avec eTwinning, vous allez apprendre et progresser. La motivation augmente, les résultats sont garantis. Pas de paperasse, pas de rapports. Toujours pas convaincu(e) ?

eTwinning Vous souhaitez ouvrir votre enseignement sur l'International ? Vous voulez monter un projet d'échanges à distance ?Vous recherchez un partenaire pour monter ce projet ? Inscrivez-vous sur le site eTwinning spécialement conçu pour favoriser les jumelages électroniques entre établissements européens ! Qu'est-ce que l'action eTwinning ? eTwinning est un dispositif de jumelage électronique entre établissements scolaires européens des premier et second degrés, financé par la Commission européenne (programme « Education et formation tout au long de la vie »). Elle propose assistance, outils et ressources pour faciliter la mise en œuvre de partenariats, quel que soit le thème du projet et sa durée. eTwinning a été mise en place afin de permettre aux élèves d'apprendre ensemble, de partager leurs connaissances, d'échanger leurs points de vue et de se faire des amis. Pourquoi se lancer ? eTwinning est une initiative riche et positive parce que c'est : Comment participer ? Comment s'inscrire ?

L'enseignement des langues vivantes doit-il être précoce ? "Il faut relativiser le facteur de l'âge dans l'enseignement des langues. Il a été largement surestimé, alors que ce n'est ni le seul, ni le plus important", estime un rapport réalisé par deux chercheurs suisses, Amelia Lambelet et Raphael Berthele. Alors que tous les pays avancent l'apprentissage des langues, y compris la France dans sa loi d'orientation, le rapport remet en question ces politiques. " Les effets de l’âge sur l’apprentissage des langues étrangères sont par ailleurs connus pour être plus saillants dans certains domaines linguistiques que dans d’autres – en particulier les aspects phonologiques semblent être particulièrement difficiles à acquérir, en comparaison par exemple au lexique ou à la pragmatique... Plusieurs études ont montré que les enfants plus âgés ainsi que les adultes apprennent des langues secondes/ étrangères (ou des structures spécifiques de celle-ci) plus rapidement que les enfants plus jeunes", expliquent les auteurs. L'étude

ETWINNING : ACCUEIL ATTENTION: cette page est visible uniquement depuis l'intranet de la Fédération Wallonie Bruxelles. Avec le soutien du programme européen Erasmus + 5 reportages eTwinning dans la Fédération Wallonie-Bruxelles : Des élèves et enseignants témoignent de leurs expériences eTwining Un projet eTwinning dans l’enseignement fondamental : à l’Institut Notre-Dame des Hayeffes de Mont-Saint-Guibert Un projet eTwinning dans l’enseignement secondaire : à l’Institut Sainte-Marie d’Arlon eTwinning Belgica, des échanges entre Communautés flamande et française à l’Ecole Communale Fondamentale de Familleureux Créer un projet eTwinning dans sa classe eTwinning vient du mot anglais «twinning» : jumelage + un « e » comme dans « Europe et « email » Pour : Pour qui Les enseignants Les établissements Les pays partenaires Pour faire quoi Comment Pourquoi

eTwinning : des lycéens ouverts et solidaires - Retrouvez l’actualité - février 2012 © Phi­lippe De­ver­nayLa connais­sance des langues étran­gères, la maî­trise des nou­velles tech­no­lo­gies : ce sont au­jour­d’hui deux com­pé­tences à mettre en va­leur sur un cur­ri­cu­lum vi­tae. Autres élé­ments à ne pas né­gli­ger : l’ap­ti­tude à com­mu­ni­quer – par­ti­cu­liè­re­ment dans un contexte in­ter­cul­tu­rel – la créa­ti­vité, la cu­rio­sité, l’ou­ver­ture et l’es­prit d’ini­tia­tive. Au­tant d’atouts que le pro­jet eT­win­ning contri­bue à dé­ve­lop­per chez les élèves. Ce pro­gramme eu­ro­péen vise à en­cou­ra­ger le ju­me­lage élec­tro­nique entre éta­blis­se­ments sco­laires de dif­fé­rents pays. Le pro­gramme eT­win­ning se ré­vèle éga­le­ment sti­mu­lant pour les en­sei­gnants. Des élèves de 2de du ly­cée Eu­gène De­la­croix de Mai­sons-Al­fort (94) se sont illus­trés cette an­née en rem­por­tant le prix dans la ca­té­go­rie : « An­née eu­ro­péenne du vo­lon­ta­riat 2011 ». Plu­sieurs phases ont rythmé cette aven­ture.

Qu'est-ce que eTwinning ? eTwinning est une action européenne qui offre aux enseignants des 32 pays participant la possibilité d’entrer en contact afin de mener des projets d’échange à distance avec leurs élèves à l’aide des TICE. Plus de 155 000 enseignants sont inscrits dans la communauté eTwinning en ligne. eTwinning fait partie du programme européen, Comenius.En plus de ce réseau étendu d’enseignants, eTwinning met à disposition des outils de communication et d’échange pour les projets, tous gratuits et sécurisés. Chaque pays qui participe à cette action est doté d’un bureau d’assistance national qui fournit un soutien pédagogique et technique aux enseignants inscrits. Pour qui ?Les enseignants, enseignants documentalistes et chefs d’établissement en primaire ou secondaire, public ou privé sous contrat, de toutes disciplines, en France ou dans un des autres pays participants, peuvent s’inscrire à eTwinning. Il n’y a pas besoin de compétences techniques particulières. Pourquoi ?

Monter un projet eTwinning dans le premier degré Actuellement, eTwinning est encore sous représenté dans le premier degré avec environ 25% des projets initiés. Le principal argument avancé pour expliquer cette "sous représentation" évoque souvent la maîtrise très sommaire d’une langue étrangère et le "focus", mis dans les textes officiels, sur l’oralité au détriment de l’écrit. Si nous nous attachons à considérer le niveau maternelle, ces arguments prennent encore plus de sens. Des atouts pour le premier degré... Pourtant, il faut bien réaliser que les collègues du premier degré trouvent aussi des avantages et des leviers facilitateurs que leurs collègues du second degré, ont beaucoup plus de difficultés à actionner, dans la mise en place d’un projet eTwinning. Gestion plus souple de l’emploi du temps et plus grande adaptabilité aux contraintes horaires. polyvalence de l’enseignant qui peut élargir les thèmes de travail en abordant très directement dans la mise en oeuvre d’un projet, un point particulier du programme.

eTwinning - MATICE L’action eTwinning de jumelage électronique en Europe s’adresse aux écoles ou établissements qui souhaitent nouer un partenariat scolaire. Le texte de la réforme du lycée mentionne ce dispositif dans le BO spécial du 4 février 2010 : Des jumelages numériques sont noués avec des établissements étrangers pour développer les échanges. Des échanges entre établissements s’organisent par voie numérique et dans toutes les disciplines autour d’une thématique commune qui peut être liée aux sciences, à la culture, etc. notamment au travers de l’action européenne eTwinning. Ces échanges permettent à chaque lycéen d’entrer en contact avec un élève d’un établissement étranger. Le BO du 26 novembre 2009 préconise également eTwinning pour fournir un point d’appui aux établissements ne disposant pas de jumelages ou d’échanges avec des établissements étrangers. La circulaire du 3 août 2011 mentionne eTwinning comme une action au service de la "mobilité virtuelle". Dans l’académie (juin 2014) :