Do You Like Broccoli Ice Cream?

all about me (je me présente) A1/A2 - Miss K's classroom - Collège Calypso - Montreuil-Bellay Qu'est-ce qu'un cookie ?Un « cookie » est un fichier texte susceptible d'être déposé sur votre terminal à l'occasion de votre visite de notre site. Il a pour but de collecter des informations anonymes relatives à votre navigation et de vous adresser des contenus adaptés. Seul l'émetteur d'un cookie est susceptible de lire ou de modifier des informations qui y sont contenues.Les données collectées sont relatives notamment aux caractéristiques du système d'exploitation, du navigateur ou du terminal que vous utilisez (ordinateur, tablette ou téléphone mobile), à votre localisation, à votre utilisation.Ces données sont confidentielles et ne seront pas transmises à un tiers.Finalité des cookies utilisés sur le siteLes cookies que nous émettons permettent :d'établir des statistiques et volumes de fréquentation et d'utilisation des divers éléments composant notre site (nombre de pages vues, nombre de visites, activité, fréquence de retour, etc.)

Forest Animals Zwierzęta z tej tematyki przewijają się gdzieś przez cały rok, tu w wersji kart "leśnych":) W linku powyżej znajdziecie: - karty obrazkowe - proponuję druk 2na1 - karty do gry w memory - należy wydrukować podwójnie - dwa motywy do memory na drugą stronę - karty wyrazowe w dwóch wersjach - kartę pracy - kolor i czarno-białe Mots transparents Les mots transparents sont des termes immédiatement identifiables parce qu'ils sont identiques ou ressemblent à des mots connus en langue maternelle. Ex : - table, garage, television, carrot, hotel, park, banana, crab, - orange, zoo, future, bus, ocean... Mais attention : s'ils sont facilement compréhensibles à la lecture, ils le sont moins à l'audition, surtout pour la série de la deuxième ligne (ocean, en particulier, n'est plus du tout transparent à l'écoute seule), d'où la nécessité d'en fixer vite et bien la prononciation ! Activité langagière et capacités : Ecouter : percevoir les sonorités d'une langue Bilan de l'activité : Comment avez-vous fait pour reconnaître les mots ?

Funglish: Wyniki wyszukiwania: clothes Dziękuję za wszystkie miłe komentarze i słowa pod pierwszą częścią posta. Nawet nie wiecie jakie to motywujące. A teraz zapraszam Was do części drugiej. Lekcje z tematem clothes nie mogły obyć się bez gry Orchard Toys - Washing Machine. Gra jest świetna, chyba jak wszystkie Orchard Toys. Jeux en anglais par thème, cycles 2 et 3 Une nouvelle contribution sur mon blog, celle de Cécile, déjà auteure de "l'heure anglaise" que je compte utiliser en APC. Télécharger les jeux : Activites et jeux en anglais

FUNtastyczny Angielski: Icebreakers - czyli jak zintegrować klasę na początku roku szkolnego Wakacje w pełni, ale na pewno część nauczycieli już myśli o nowym roku szkolnym. Z pewnością wśród Was są nauczyciele-wychowawcy, którym szczególnie ten post powinien się przydać. Zabawy opisane poniżej, świetnie sprawdzają się jako "integratory" nowopowstałych grup, ale także jako "łagodne" wejście w rok szkolny, dla uczniów, którzy się już znają. Można je wykorzystać nie tylko na angielskim, czy każdym innym obcym języku, ale także na godzinie wychowawczej. Toilet Paper game

Funglish: Wyniki wyszukiwania: body parts Wśród anglistów gorączka, w Biedronce pojawiły się Zagadki Obrazkowe wydawnictwa Edgard i pojawia się pytanie "Czy warto kupować?". Aby pomóc Wam odpowiedzieć na to pytanie przygotowałam opis kart, porobiłam zdjęcia, żebyście mogli zobaczyć je z bliska, a także przedstawię mój pomysł na ich wykorzystanie. Zestaw zagadek obrazkowych dla dzieci w wieku od 3 do 5 lat. Zestaw dla nieco starszych dzieci, rekomendowany wiek to 6-9-lat, choć ja na pewno wykorzystam też z 5-latkami. Karty składają się z wielu zagadek, dzięki którym ćwiczymy głownie słownictwo, ale, w przypadku zagadek dla starszych dzieci, także pewne struktury i dłuższe frazy. Wykorzystane zostały różne rodzaje ćwiczeń, m.in.

Sorting activity czyli kreatywne wykorzystanie klamerek do bielizny. – In a mine of ideas. Z początkiem sierpnia postanowiłam przenieść swoją Facebookową działalność tutaj To mój pierwszy blogowy post, ale w najbliższym czasie postaram się uzupełnić stronę o materiały, które umieszczałam na FB. Pierwszy z nich: SORTING ACTIVITY. Ćwiczenie zaprojektowałam z myślą o powrocie do moich tegorocznych trzecich klas, stąd mamy tu 9 działów tematycznych z podręcznika, z którego korzystaliśmy w zeszłym roku szkolnym. Klamerek (słówek) jest 132. Zadaniem uczniów jest dopasować klamerki z słówkami do odpowiedniego działu tematycznego.

Funglish: Transport Dwa tygodnie temu z grupą Maluszków zaczęliśmy temat Transport. Wkręciłam się w tworzenie nowych materiałów, a także znalazłam mnóstwo super gotowców w sieci, więc postanowiłam je wykorzystać również z nieco starszymi uczniami. Przypominaliśmy sobie słownictwo już Nam znane oraz je rozszerzaliśmy. W pracy z dziećmi niezbędnikiem są karty obrazkowe.

Nauczanie angielskiego dzieci - praca i pasja.: Means of transport. Dzisiejszy wpis będzie dotyczył lekcji poświęconej nauce środków transportu. Niedawno natknęłam się na youtubie na piosenkę "Let's go to school", która pochodzi z programu multimedialnego Super English Happy Words autorstwa Anny Wieczorek. Tak wpadła mi w ucho,że postanowiłam wykorzystać ją na zajęciach i stworzyłam wzbogacone o dodatkowe słownictwo flashcards, grę Memory oraz kostki do gry DICE1 , DICE2. Jedna kostka przedstawia pojazdy,a druga liczby od 1-6.Dzieci rzucają dwiema kostkami,najpierw z liczbami i wiedzą wtedy o ile punktów grają,a później muszą ułożyć zdania ze środkiem transportu, który pokaże druga kostka:) Wygrywa osoba,która nazbiera najwięcej punktów. Dzisiaj przetestowałam na moich lekcjach prywatnych i dzieciom naprawdę się podobało:) Jeśli moje materiały przydały się wam na zajęciach lub macie inne pomysły na ich wykorzystanie dajcie znać w komentarzu.

20 sposobów na wykorzystanie flashcards (kart obrazkowych) W dzisiejszym poście chciałabym opisać 20 sposobów na wykorzystanie flashcards Z pewnością wiekszość zabaw jest Wam już znanych Zapraszam także na inne blogi takie jak: Sposoby na użycie flashcards Miganie obrazka – pokazujemy dzieciom szybko flashcards i chowamy. Skuteczne ćwiczenia na wyciszenie uczniów na lekcjach języka angielskiego w kl. I-III. - The Teacher Doświadczenie pokazało mi, że z roku na rok coraz więcej uczniów klas I-III ma problem z wyciszeniem się na lekcji języka angielskiego. Bardzo często zanim pierwszaki zapamiętają zasady: „Nie rozmawiamy i nie krzyczymy na lekcji”, „Jak jedna osoba mówi, to reszta słucha” czy „ Pracujemy w ciszy” , mija większa część pierwszego semestru. Jednakże i starsi uczniowie mają problem w wyciszeniem się po dzwonku. Aby cała lekcja nie poszła w zapomnienie, a uczniowie wynieśli z niej, jak najwięcej, opracowałam metody, które ułatwiają mi pracę w klasach młodszych na lekcjach językowych. Zanim zaczęłam stosować wspomniane metody, uczniowie mieli problem z wyciszeniem się zaraz po dzwonku, przy zmianie aktywności, gry lub zabawy oraz podczas zadań grupowych.

40 gier i zabaw jezykowych. Kochani, ponieważ dostaje od Was sporo wiadomości z zapytaniem o scenariusze zajeć oraz gry i zabawy do wykorzystania podczas zajec językowych w przedszkolu, postanowiłam zebrać wszystko w jedną całość. Niestety nie mogę udostępniać Wam wszystkich moich scenariuszy, ponieważ w ich przygotowanie wkładam bardzo dużo pracy. Jednak będę starała się co jakiś czas udostępniać jakieś ciekawsze plany zajeć. Niektóre możecie znaleźć już na moim blogu: Body parts: Londonopoly: Where is Stefan? Where is Stefan? to krótka zabawa na powtórzenie słówek związanych z położeniem (in,on,under,behind) oraz nazw mebli, do której potrzebujemy jedynie czystej kartki. Zabawa sprawdzi się raczej na lekcjach indywidualnych, ale możemy ją też dostosować pod mniejsze grupy. Kartkę dzielimy na 8 równych części.