Données et services numériques, dans le nuage et ailleurs »
Ce MOOC fait partie de la collection de MOOC « Compétences numériques et C2i ». Les 4 premiers MOOCs de cette collection ouvrent en 2014 et permettent de se former aux compétences du C2i niveau 1. Avant-hier, l'ordinateur a transformé notre façon de travailler de manière individuelle. Hier, les réseaux ont transformé notre façon de travailler à plusieurs. Internet, nous a permis ensuite d'accéder à des documents, à des données, indépendamment de leur localisation. Aujourd'hui, tout se passe dans le nuage : où que nous soyons, à partir d'un simple téléphone, nous pouvons communiquer, produire, partager, collaborer. Tout cela est possible grâce à des techniques performantes, mises en place par les géants de l'internet. Format : ce MOOC est planifié sur 7 semaines, et propose : Au début de ce MOOC, vous déciderez si vous souhaitez simplement vous y former a minima, ou si vous souhaitez vous investir dans le complément de parcours optionnel.
Le numérique, apprenons à en profiter !
Si vous trouvez que la méconnaissance de la mutation numérique fragilise notre avenir Si vous trouvez que nous sommes en retard sur nos voisins (nordiques, bataves, britanniques) pour être en mesure de créer les prochaines étapes d'Internet Si vous trouvez qu'il y a urgence à diffuser une culture générale numérique pour profiter pleinement des richesses du monde de demain, Alors aidez-nous à faire de l'éducation au numérique des Français la "Grande cause nationale" de 2014. Un collectif de 42 organismes publics et privés (universités, groupements Internet, fédérations professionnelles, syndicats, médias, parents...) a lancé ce matin, autour de la CNIL, une campagne d'actions dans le cadre d'un dossier de candidature qui sera remis à Matignon en novembre. Voici les 5 premières : Lancer un événement d'envergure nationale sur l'éducation numérique en mars 2014 pour provoquer l'étincelle de la mobilisation et tenter de rallier les exclus du numérique, le "tiers-net".
Le meilleur du web »
A propos Le MOOC “Le meilleur du web” cible les compétences suivantes : organiser sa recherche et sa veille face à l’abondance d’informations en ligne. Il fait partie de la collection de MOOC “Compétences numériques et C2i”. Il forme à l’intégralité des compétences du domaine D4 du C2i niveau 1, et aborde quelques autres compétences qui sont naturellement liées aux sujets évoqués. Aujourd’hui, nous utilisons tous le web pour nous informer, apprendre, trouver une réponse à nos questions, et aussi, bien sûr, étayer nos propres propos. Et pour cause ! Nous devons en permanence mobiliser notre sens critique face à cette pléthore d’informations. Dans ce MOOC, l’objectif est d’affiner sa pratique de recherche d’informations sur le web, et en particulier : Format Ce MOOC est planifié sur 5 semaines, et propose : Plan du cours
Brevet informatique et internet (B2i) - Obii (outiller le B2i)
OBii : outiller le B2i - application nationale généralisée Une action nationale, inscrite dans le cadre du schéma stratégique des systèmes d'information et de télécommunications (S3IT) en 2006, a été engagée afin de mettre à la disposition de l'ensemble des acteurs du système éducatif un outil adapté de gestion du B2i qui prenne en compte les nombreux travaux académiques entrepris depuis 2001. Cet outil s'organise de manière à tenir compte de l'existant et des évolutions prévisibles. L'application OBii (outiller le B2i), remplace GiBii (utilisé dans 29 académies), SITIZ (utilisé par Nancy-Metz), et assure le suivi de l'acquisition des compétences du B2i en gérant les relations élèves-enseignants et l'organisation mise en place entre enseignants. OBii est la seule application nationale interactive entre des élèves et des professeurs. Fonctionnalités d'OBii Les enseignants se répartissent les items et leur acquisition tout au long du cursus des élèves. Généralisation dans toutes les académies
B2i® Adultes: B2i® Adultes
Développer la culture numérique et l’accès des jeunes aux nouveaux métiers de l’Internet : 2 mesures concrètes EPN parmi les chantiers prioritaires annoncés au Comité interministériel à la jeunesse (CIJ) du 21 février 2013
Le Comité interministériel à la jeunesse (CIJ) présidé par le Premier ministre Jean-Marc Ayrault marque le lancement de la politique « Priorité Jeunesse » avec 24 ministères qui ont contribué à la préparation de ce comité. Parmi, les mesures estampillées « Priorité Jeunesse », la politique jeunesse s’articule autour de 13 chantiers prioritaires parmi lesquels le 9e chantier auquel sont associés pleinement les EPN (espaces publics numériques) : « Développer la culture numérique et l’accès des jeunes aux nouveaux métiers de l’Internet » avec 2 mesures concrètes présentées : Le constat La « fracture » numérique persiste et se traduit par une diversification des usages d’internet. Les plus diplômés sont davantage tournés vers les usages éducatifs d’Internet (91 % contre 55 % pour les peu ou pas diplômés). L’enjeu Apporter à tous les jeunes les connaissances numériques pour qu’ils en retirent des bénéfices culturels, sociaux et économiques. Les réponses Enjeux Actions 29. 30. Pour en savoir plus :
Création, publication et partage sur Internet »
A propos Le MOOC “Création, publication et partage sur Internet” cible les compétences suivantes : produire, traiter, exploiter, diffuser des documents et des ressources numériques efficacement. Il fait partie de la collection de MOOC “Compétences numériques et C2i”. Il forme à l’intégralité des compétences du domaine D3 du C2i niveau 1, et aborde quelques autres compétences qui sont naturellement liées aux sujets évoqués. Aujourd’hui, quelle que soit notre activité, nous sommes confrontés à des documents numériques, dont les formes sont multiples, du texte au diaporama, en passant par l’image, la vidéo, la feuille de calcul, la page web, etc. Les usages qui les entourent sont extrêmement variés eux aussi. Dans ce MOOC, l’objectif est de maîtriser l’ensemble des concepts et usages concernant le document numérique, sous de nombreux aspects. Format Ce MOOC est planifié sur 8 semaines, et propose : Plan du cours
Feuille de positionnement officielle B2i
