GS/CP : jeu de phonologie, localiser le son, ou la syllabe. Le loto des petits pois Comme tous les lotos, on tire une carte syllabe ou son, on recherche sur sa planche si on possède la syllabe ou le son. On utilise une ou deux planches (de même numéro) par élève. Avant de commencer faire dire oralement le nom des dessins de chaque planche. On tire un petit pois soit une syllabe (rouge) , soit un son (bleu) les enfants qui ont la syllabe (ou le son) dans un de ces mots, cochent le "pois" de la syllabe concernée dans le mot. Gagne celui qui a eu le plus de (pois) syllabes cochées. Les syllabes finales (écrites) ou trop complexes ne possèdent pas de petit pois. Une grande partie des images utilisées viennent de Art4APPS La couleur des planches (contour) n'a pas d'importance particulière, sinon qu'on peut repérer plus facilement les planches qui ont déjà été faites par un groupe.
Fiches documentaires (zoutils) - JAKADI Suite à la découverte du Loup qui voulait faire le tour du monde grâce à Sanleane, je réalise des documentaires sur les pays visités par le loup, soit : France, Paris Angleterre, Londres Italie, Rome, Venise Egypte Kenya Madagascar Népal Chine Australie, Sydney Brésil, Rio Etats-Unis, New York Canada, Québec Ces documentaires peuvent être exploités indépendamment de l'album. Je vais ajouter 3 pays importants : la Russie, le Japon, l'Allemagne. J'ai réalisé également un fichier dans lequel les enfants doivent, pour chacun des pays: - retrouver le continent, - remplir la fiche d'identité : nom, capitale, monnaie, superficie, nombre d'habitants (figurant sur les documentaires) - colorier le drapeau. Ainsi, cet ensemble (fiches documentaires et fichier élève) permettra de connaître les pays importants du globe. Voici à titre d'exemple, Madagascar. l'Italie : cahier des pays
Autonomie | La classe de Fanette Pour les élèves rapides, un fichier d’autonomie qui comprend des fiches d’entrainement et de détente. Toutes les fiches sont obligatoires, et les élèves doivent terminer un fichier avant d’avoir le suivant. S’il y a besoin, ils peuvent demander une explication de consigne, mais ça doit rester exceptionnel. - la page de garde - une fiche pour écrire son portrait - des phrases à colorier : une première fiche. - des problèmes à compléter (trouver la question, la bonne opération ou inventer un problème en fonction d’une phrase réponse) -des fiches de conjugaison sur le présent de l’indicatif : une première et puis une deuxième - une fiche de mesure, qui reprend toutes les grandeurs. - une chasse au trésor (repérage et déplacement sur quadrillage) - trois autres fiches piquées à droite ou à gauche. - la page de garde - des labyrinthes à compter (compter de 5 en 5, de 10 en 10, ajouter un nombre pair, un nombre impair…) - une deuxième fiche de mesure. - des phrases à colorier, une nouvelle fiche.
La maîtresse aime ... Par lamaitresseaime le 19 Novembre 2011 à 14:12 Ajout du 29/4/12 : exercices différenciés Beaucoup de plaisir pour les CP avec la série des Superlapin de Stephanie Blake. Je ne reste pas très longtemps sur chaque album pour pouvoir en étudier plusieurs. Exploitation de Au loup ! Carte d'identité de l'album Que doit faire le petit lapin ? Etiquettes Qui parle ? Imagine un ordre donné au lapin Masque du loup (site Ecole des loisirs) Lecture offerte : Bibliographie de Stephanie Blake Exploitations d'autres albums de Stephanie Blake ici et ici Bon point et bonnet d'âne - Géométrie - les coccinelles Socle de compétence Palier 1 - Compétence 3. A noter : un fichier Géométrie et Mesures cp et ce1 à commander chez l'éditeur Génération 5, cliquer ici . Reproduction sur papier pointé Reproduction sur papier quadrillé avec diagonales. Angle droit Résoudre un problème géométrique de construction (cliquer sur l'aperçu pour obtenir la fiche A4 Axe de symétrie Relations et propriétés géométriques : axe de symétrie (cliquer sur l'aperçu pour obtenir la fiche A4) Relations et propriétés géométriques : axe de symétrie - exercices sur quadrillages (cliquer sur l'aperçu pour obtenir la fiche A4) Les quadrillages : cases, noeuds, déplacements Repérer les cases d'un quadrillage (cliquer sur l'aperçu pour obtenir la fiche A4) Repérer les noeuds d'un quadrillage (cliquer sur l'aperçu pour obtenir la fiche A4) Se déplacer sur un quadrillage(cliquer sur l'aperçu pour obtenir la fiche A4) Reconnaissance des formes géométriques Reconnaître les formes géométriques - (Exercices format A4) Polygones - Fiches A4
Séquence EPS Cycle 2 - La course longue sept t non, vous ne rêvez pas ! Bien que j’ai migré chez les tout grands, la partie cycle 2 n’est pas morte ! La description de 7 séances (matériel, organisation, consignes, variantes etc.)Les schémas de chaque situationLes compétences et acquisitions Rappel : Pour toutes les questions portant sur les mises en page ou les polices, merci de vous référer à la FAQ. Posté par Orphee
chez maliluno Par MALILUNO dans géométrie le 20 Février 2012 à 22:09 La séquence 2: Comment bien utiliser un des instruments les plus importants en géométrie: LA REGLE Séquence suivante: Les alignements Le projet de lecteur - Maîtresse Nausicaa Je vais travailler avec mes CP leur projet personnel de lecteur. Plusieurs documents intéressants sur ce sujet : TéléchargerProjet de remédiation en lecture (celui-ci est très complet ) Télécharger Projet de lecteur avec bibliographie Voici la séquence que j'ai préparée en adaptant le document à télécharger ci-dessus ("projet de remédiation Télécharger Séquence projet de lecteur P1 Ci-dessous, photos d'un affichage (EMF S.